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310 Notes critiques
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Notes critiques 311
de la discipline mathémati
de P« esprit » semble d'aut
les mathématiques sont pa
à une réflexion sur la léga
sa problématique du systèm
ne pouvait que puiser dans
D'un point de vue général, c
poraine de sa burlesque et s
philosophiques, la mort de
de la philosophie, l'auteur (
impulsée par M. Gueroult s
avec toute une génération
mort des systèmes, ne se
son rocher, la philosophie
de la vitalité de l'histoire
I. Thomas-Fogiel
Faut-il s'étonner que l'on prenne pour objet d'étude les rhétoriques de la sc
Selon une opinion répandue, la science et la rhétorique s'opposent. On app
à rédiger nos comptes rendus d'expérience scientifique dans un style impers
le savant doit s'effacer devant les faits. Pourtant, l'observateur ne peut pas
éliminé, et le style impersonnel vise à donner une image d'objectivité qui
se lit pas spontanément dans les données. Le retour de la rhétorique a été l
ment confirmé, et les études actuelles tentent maintenant d'en explorer les
tières. Le post-positivisme et la sociologie de la science, Fey er abend et B. L
ont montré la difficulté d'admettre la neutralité du langage scientifique. Il
à examiner les conséquences d'une telle perspective, qui tend à accorder une
à la rhétorique dans le discours scientifique.
Répondant à ce souci, ce volume comprend une douzaine d'articles, qui o
trait autant aux sciences de la nature qu'aux sciences humaines. Dans son
duction, V. de Coorebyter reconnaît la « diversité des objets et des métho
des articles réunis : l'unité est davantage celle de la pertinence d'une anal
rhétorique du langage scientifique.
On trouvera ici une analyse des origines aristotéliciennes et un examen de la
rientation cartésienne. M. Vegetti note l'écart entre les règles édictées par Ari
et sa pratique. Il peut invoquer les travaux de G. Lloyd : chez Aristote « la
mique contre la métaphore et le mythe fait partie d'une campagne institué
la philosophie et la science contre la poésie et la religion » (p. 1 1). F. Hallyn m
comment Descartes transforme la pratique rhétorique de l'exemple en une
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