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Fazer teste: AS IV
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Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 3.
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Escolha a alternativa que apresenta a ordem correta dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas do período a seguir:
“Como amanhã será o nosso grande dia ___ duas coisas serão importantes ___ uma é a tranquilidade ___ a outra é a observação
minuciosa do que está sendo solicitado”.
) Observe,atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as
correspondências CORRETAS entre elas:
Coluna A
I – Repetição
II – Progressão
III – Não Contradição
IV – Relação
Coluna B
a. dominar mecanismos linguísticos relacionados à coesão e à coerência nos textos é a única maneira de desenvolvermos novos
recursos para a produção escrita e para a leitura.
b. a construção da coesão e da coerência se dá, apenas, na interação entre interlocutores, por meio do compartilhamento de
conhecimentos prévios, sob as determinações socioculturais e históricas do contexto.
c. a coesão e a coerência se estabelecem nos textos também na interação entre interlocutores, por meio do compartilhamento de
conhecimentos prévios, por isso o domínio de mecanismos linguísticos não se torna importante para a construção de sentidos na
produção e recepção dos textos.
d. é importante considerar a coesão e a coerência como dois importantes princípios de textualidade que se atualizam no texto de
forma interdependente e intercondicionante para viabilizar a produção de sentidos, tanto na produção quanto na recepção de
textos.
e. a coesão está relacionada a estabelecer uma unidade de sentido no texto e a coerência, a uma continuidade do texto.
(Letra da canção Oito Anos – Paula Toller/Dunga. CD Partimpim, de Adriana Calcanhoto, São Paulo, 2004.)
Em relação à coerência, podemos afirmar sobre o texto que lemos que:
a. para estabelecer a coerência no texto, precisamos fazer a relação entre as frases interrogativas e o título “oito anos”, além de
utilizar um conhecimento prévio de que a letra da canção é constituída por uma lista das perguntas que Gabriel, filho de Paula
Toller, fazia a ela quando tinha oito anos.
b. se trata de um texto incoerente, pois viola a metarregra de relação de Charolles.
c. para estabelecer a coerência no texto, precisamos fazer a relação entre as frases interrogativas e o título “oito anos”.
d. é um conjunto de frases interrogativas sem ligação entre si que não estabelecem uma unidade de sentido.
e. se trata de um texto que não apresenta nenhum mecanismo linguístico que auxilie a criar uma unidade de sentido e por isso
mesmo é incoerente.
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