Curso: Licenciatura em Pedagogia

Pólo: Santa Inês

Disciplina: Metodologia Cientifica

Tutor (a): Luciano dos Santos Freire

Atividade: Tarefa II
Aluno (a): Adriana Silva Araújo
Enunciado: – Apresente e fundamente as etapas do Projeto de Pesquisa.
APRESENTAÇÃO: De responsabilidade do autor, deverá obedecer as normas
estabelecidas pela ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas. Inicia-se
com:

Capa: nome da instituição ou empresa, nome do autor, título do projeto, local,

ano. (ABNT 15287)Ex: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
ADRIANA SILVA ARAÚJO

PRIMEIRO EMPREGO: COMO CONSEGUIR A

EXPERIENCIA EXIGIDA PARA O MERCADO DE
TRABALHO EM SANTA LUZIA

SANTA INÊS-MA
2010

Folha de rosto: nome do autor, título do projeto, tipo de projeto e nome da

entidade, local, ano.(ABNT 15287)Ex:
ADRIANA SILVA ARAÚJO

PRIMEIRO EMPREGO

Projeto de Pesquisa
apresentado a
Universidade Estadual
do Maranhão como
requisito para a
elaboração da
monografia de
conclusão do curso,
tendo como orientador
de conteúdo o
professor Luciano dos
Santos Freire

SANTA INÊS-MA
2010

Sumário: Enumeração das principais divisões, seções e outras partes do

trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede. Os
elementos pré-textuais não devem constar do sumário.Ex:
SUMÁRIO

1. TEMA: Primeiro emprego

2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Como
conseguir a experiência exigida para o
mercado de trabalho em Santa Luzia
3. PROBLEMA
4. HIOTESE DE ESTUDO
5. OBJETIVOS DA PESQUISA
5.1. GERAL
5.2. ESPECIFICOS
6. JUSTIFICATIVA
7. FUNDAMENTAÇAO TEORICA
8. PROCEDIMENTOS
METODOLOGICOS
9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Agradecimentos: (opcional) Se o autor desejar, poderá incluir folha separada

com agradecimentos às pessoas que contribuíram na realização do trabalho.
TEMA: é o campo de empenho a ser pesquisado, um tema importante,
provem, preferivelmente, de ocorrências em seu redor, do tipo profissional,
cultural ou social. À sua escolha liga-se ainda fatores subjetivos (estar em
atividade com o tema, determinar um período de verificação à pesquisa,...) e
fatores objetivos (mostra do tema selecionado, singularidade, referência ao
processo das pesquisas da empresa ou instituição,etc.) do pesquisador.
“Primeiro emprego”
DELIMITAÇÃO DO TEMA OU TITULO: é o “cartão de apresentação” do
projeto. Determina a projeção, isto é, a noção e apreensão temporal e espacial
da intenção indagada pelo tema, indicando o contexto e o teor do projeto.
“Como conseguir a experiência exigida para o mercado de trabalho em
Santa Luzia”
SITUAÇÃO PROBLEMA: evidencia a indagação no tema da pesquisa.
Encontra-se a partir da observação do que é procurado.

“Para a escolha de um problema de forma objetiva, deve-se responder às seguintes

indagações:

a) este problema pode realmente ser resolvido pelo processo de pesquisa científica?

b) o problema é suficientemente relevante a ponto de justificar que a pesquisa seja

feita (se não é tão relevante, existe com certeza, outros problemas mais importantes
que estão esperando pesquisas para serem resolvidos)?

c) trata-se realmente de um problema original?

d) a pesquisa é factível?

e) ainda que seja “bom” o problema é adequado para mim?

f) pode se chegar a uma conclusão valiosa?

g) tenho condições para planejar e executar um estudo desse tipo?

h) os dados que a pesquisa exige, podem realmente ser obtidos?

i) há recursos financeiros disponíveis para a realização da pesquisa?

j) terei tempo de terminar o projeto?”

“Partindo do fato que a experiência na área específica é requisito mínimo

para apresentação do currículo em empresas de médio e grande porte,
como obter a prática de determinados trabalhos que até então não
existiam na cidade de Santa Luzia?”
HIPÓTESE DE ESTUDO: é a expectativa da motivação do problema,buscando
abrangência de informações. Sugere a causa do fator-problema, podendo esta
ser confirmada ou não pelo experimento dado.
“A hipótese deve atender as seguintes condições:
a. Ser necessária, isto é, devemos estar seguros de ser o fenômeno examinado
plenamente rela e que é imprescindível sua explicação.
b. Ser viável, isto é, devemos nos assegurar de que dispomos dos elementos
indispensáveis para a formulação da hipótese.
c. Ser restrita, isto é, limitada unicamente ao fenômeno que se quer explicar e/
ou justificar.
d. Ser coerente, isto é, passível de confirmação por intermédio de operações
demonstrativas e/ ou experimentais, em qualquer ocasião.
e. Ser coerente, isto é, não contradizer, sem suficiente fundamentação com
qualquer correlação estabelecida ou certeza da verdade já demonstrada.
f. Ser simples, isto é, deve se ater ao essencial evitando o acidental.”

“A falta de investimentos na qualificação e profissionalismo de pessoal

por entidades (públicas e privadas) do ramo que visem atender o
acompanhamento do desenvolvimento do atual mercado de trabalho.”
OBJETIVOS DA PESQUISA: distinguem-se o geral e o específico.
Geral: ilustra e administra a fonte da pesquisa de modo abundante. Sujeitado
ao tema, propõe a finalidade da tese. Deve-se iniciar com o verbo no infinitivo.
“Discutir a adaptabilidade do mercado de trabalho frente ao retardamento
na prática profissional da cidade de Santa Luzia.”
ESPECÍFICOS: explicita distinção do assunto provocando comprovação e
determinação do objetivo geral.
“Deduzir meios compatíveis à profissionalização na cidade de Santa
Luzia;
Localizar nexos de motivação ao desenvolvimento profissional;
E reafirmar a necessidade de políticas públicas em face da qualificação
desenvolvimentista.”
JUSTIFICATIVA: nessa etapa a função de estabelecer, por meio de raciocínio,
a importância deste estudo é apresentada ao leitor-analisador. Como tal deve
estar respaldada nos seguintes termos: delimitação, relevância e viabilidade.
“O desenvolvimento da economia social está vinculado ao desempenho
profissional, consequentemente, ligado ao interesse político e social das
empresas (públicas e privadas) da região. Daí, torna-se estritamente
necessário a discussão sobre empreendimentos a cerca do progresso em
qualificação de mão-de-obra especializada. Contudo as restrições em
termos políticos contenta certos grupos ao marasmo, provocando a
paralisação do adiantamento econômico. Portanto, buscando a resolução
de tal impasse, restitui-se na observância dos dados a justa pesquisa.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: aqui se dita alguns pontos para o
embasamento teórico e metodológico no desenvolvimento do projeto de
pesquisa.
“Recentemente algumas mudanças de cenário afetaram e ainda estão
afetando a vida de quem procura estágio, vaga de aprendiz ou seu
primeiro emprego: A Lei do Estágio, Lei do Aprendiz e a Crise Financeira
 Mundial. http://blog.cidandrade.pro.br/carreira/guia-primeiro-emprego-
estagio-aprendiz-primeiro-emprego/”
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: é o conjunto de medidas as
circunstâncias da realização do projeto.
“Esta pesquisa está voltada as necessidades de analisar e compreender
as características dos meios empregatícios na cidade de Santa Luzia.
Para desenvolver o tema utilizou-se dados de observação e informações
de entrevistados. A partir destes dados, originou-se a ocorrência de
seminários temáticos, encaminhando relatórios dos mesmos às
autoridades competentes, visando a apresentação dos pontos principais,
que levam a diminuição/aumento da qualificação e, consequentemente,
maior demanda de mão de obra competente.”
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: fontes que são necessárias a pesquisa.
Devem ser indicadas em ordem alfabética e dentro das normas técnicas da
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR 6023, 2002).

“http://blog.cidandrade.pro.br/carreira/guia-primeiro-emprego-estagio-
aprendiz-primeiro-emprego/
www.jjsoares.com/.../PROJETO_DE_PESQUISA_etapas_de_elaboraçao.doc”