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1. Los europeos de principios del siglo XV conocían solo una parte del mundo. Los sectores
que ellos conocían se reducían a:
a) Europa.
b) Europa y algunos sectores de Asia.
c) Europa y algunos sectores de Asia y África.
d) Europa, Asia, África y el sur de América.
e) Europa, Asia y Australia.
a) Asia.
b) América.
c) África.
d) Constantinopla
e) Rusia.
a) Españoles.
b) Turcos-Otomanos.
c) Portugueses.
d) Romanos.
e) Aztecas.
a) Especias.
b) Indias.
c) Seda.
d) Capitulación.
e) Café.
8. ¿Cuál fue la principal motivación que tuvieron los reinos europeos en explorar nuevas
rutas de navegación?
10. ¿Cómo se llamó el acuerdo firmado por Cristóbal Colón y los reyes de España?
a) Bula Intercaetera.
b) Acuerdo de América.
c) Tratado de Tordesillas.
d) Capitulaciones de Santa Fé.
e) Tratado de las Antillas.
15. Por medio de la Bula Intercaetera, Alejandro VI, el Papa del Renacimiento, otorgó a los
Reyes Católicos el derecho para descubrir y dominar los nuevos territorios, además les
otorgó el derecho de Patronato. Este último consistía en:
I. La Corona contraía la obligación de evangelizar a los naturales.
II. El Papa le cedió a la Corona sus derechos de cobrar tributos.
III. La corona tenía el derecho de imponer su propia legislación al clero indiano.
a) Solo I
b) Solo III
c) I y II
d) II y III
e) I, II y III
16. ¿Qué costas logró recorrer Colón a lo largo de sus cuatro viajes?
a) Oriente.
b) América del sur.
c) América del Norte.
d) Caribe y América Central.
e) África del sur.
17. Se ha dicho que los españoles llegados a América correspondían, en gran medida, al
grupo social de hidalgos. Este rango social se caracterizó, porque en su conformación había:
18. De los aspectos que caracterizaron a los españoles que vinieron a América, es incorrecto
afirmar que:
a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) III y IV
e) II, III y IV
21. A través de una autorización real, los conquistadores españoles podían emprender una
empresa de Conquista. Además, se les otorgaban diversos privilegios, como por ejemplo,
la repartición de tierras y encomiendas entre los miembros de su hueste. Por su parte, a
cambio de esos beneficios, el capitán de conquista se comprometía a:
I. financiar la empresa.
II. llevar sacerdotes en la expedición.
III. incorporar nuevos territorios para la Corona.
a) Sólo I
b) Sólo III
c) I y II
d) I y III
e) I, II y III
22. Entre las motivaciones que llevaban a los conquistadores a organizar o enrolarse en las
empresas de conquista, se pueden contar:
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) I, II y III
a) Diego de Almagro.
b) Francisco Pizarro.
c) Hernando de Duque.
d) Hernán Cortes.
e) Pedro de Valdivia.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
e) I, II y III
25. La conquista española generó fuertes impactos en el mundo indígena americano. Uno
de los más importantes fue la transmisión de enfermedades epidémicas para las cuales los
aborígenes no tenían anticuerpos. Entre los problemas derivados de esta situación en
América se puede(n) mencionar:
a) Mesoamérica
b) Amazonía
c) Norteamérica
d) Andes Centrales
e) Área colombo-venezolana
27. En la evolución cultural de América prehispánica destacaron los aztecas, los mayas y los
incas por la creación de civilizaciones. Entre las características comunes a los pueblos
mencionados se puede(n) señalar:
a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III
I. fue la principal fuente de mano de obra requerida por la minería y otras tareas.
II. pese a los esfuerzos de las autoridades, se cometieron abusos laborales.
III. el servicio personal fue regulado como una forma de esclavitud indígena.
a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III
29. La conquista de América, permitió a los españoles y el resto de los europeos, acumular
grandes cantidades de oro y plata formando un nuevo modelo económico.
¿Qué nombre lleva este modelo económico?
a) Encomienda.
b) Esclavitud.
c) Humanista.
d) La revolución de los precios.
e) Mercantilismo.
30. Como consecuencia de los diferentes viajes de descubrimiento y exploración llevados
a cabo por España y Portugal fueron ampliando el mundo conocido para los europeos, tanto
en un sentido geográfico como simbólico. En relación a la información anterior, es posible
sostener que:
a) Con las exploraciones marítimas, los europeos dominaron todo el continente africano.
b) Transformaron la visión que tenían del mundo hasta entonces.
c) Los europeos pudieron dan fin a sus conflictos internos.
d) Establecieron comercio con los traficantes de esclavos.
e) Afirmaron que la tierra era redonda.
Mestizaje:
Encomienda: