06/30/2019

Título de la investigación:

Nombres y
apellidos del
estudiante o
estudiantes:

Nombres y
apellidos del
evaluador :

Sede: Carrera:

Condiciones obligatorias
determinante para la evaluación de la Tarea 1)

El planteamiento del problema de investigación guarda relación lógica y coherente con su contextualizació
Coherencia hipótesis y metodología

Consistencia Cada una de las secciones del trabajo de investigación están debidamente sustentadas (las fuentes primari
investigación, están debidamente citadas de acuerdo al Manual APA y referenciadas correctamente.

Informe de plagio Tiene 0% de similitud después de eliminar falsos positivos.

Criterios de evaluación

Sección Ítem

Señala la(s) variable(s) o constructo(s) y el

Título Título
contexto de la investigación de forma puntual.

Revisa fuentes primarias y secundarias de

información sobre el tema de investigación
Contextualización
Introducción presentando el tema en su situación actual
del Problema
utilizando una redacción fluida y coherente
partiendo de lo general a lo particular

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Realiza una revisión analítica de literatura y

extrae y recopila información relevante y
Introducción Antecedentes
necesaria para enmarcar el problema de
investigación

Organiza las definiciones de sus variables y

Definiciones dimensiones de acuerdo a criterios lógicos y
Introducción
Conceptuales adecuados al tema de investigación utilizando
métodos como mapeo o índices

Define el problema de forma clara y precisa

Problema de relacionando a las variables de estudio,
Introducción
investigación formulándolo como pregunta.

Define objetivos claros, específicos, y

Introducción Objetivos medibles que señalan lo que se pretende
alcanzar con la investigación

Tipo y Diseño de Indentifica de forma coherente y lógica el tipo

Metodología
Investigación y diseño de investigación

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Población y Especifica las características de la muestra y

Metodología
muestra los criterios utilizados para su selección.

Describe las técnicas y materiales que utiliza

Técnicas y señalando las características pertinentes (por
Metodología
materiales ejemplo, evidencias de validez, puntuaciones
de confiabilidad, equidad, criterios de calidad).

Procedimiento de
Señala y sustenta cómo se desarrollo el
recolección,
Metodología proceso de recolección, tratamiento y análisis
tratamiento y
de datos.
análisis de datos

Describe las consideraciones éticas que siguó

Metodología Aspectos éticos
la investigación.

Puntaje total

______________________________ ______________
Firma del evaluador Firma y sello del directo

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Programa WA o UG

Evaluación T1

Facultad:

(El cumplimiento de las siguientes condiciones es

determinante para la evaluación de la Tarea 1)

n guarda relación lógica y coherente con su contextualización, definiciones conceptuales, determinación de objetivos, Sí

tigación están debidamente sustentadas (las fuentes primarias y bibliográficas consultadas para la eleboración de la Sí
cuerdo al Manual APA y referenciadas correctamente.

os positivos. Sí

Criterios de evaluación

Puntaje
Reportado en la página #
Bien desarrollado Parcialmente No lo presenta

INFLUENCIA DE METODOLOGÍA BIM EN EL PROCESO

CONSTRUCTIVO EN LAS ESTACIONES SUBTERRÁNEAS DE LA 1 0.5 0
LÍNEA 2 DEL METRO DE LIMA.

Estudios realizados en Brasil (Picchi, 1993) y Chile (Alarcón &

Mardones, 1998) acerca de las causas de los desperdicios en obras
de edificaciones y los defectos del diseño respectivamente, nos
muestran que las pérdidas más importantes que se originan en la
construcción de viviendas son la no optimización de los proyectos y
el inadecuado seguimiento durante la etapa de construcción, Se
observó que el 30% del total del costo de las obras de edificaciones
3 1.5 0
son desperdicios y una de las causas más incidentes de generación
de desperdicios son los proyectos no optimizados con 6%. Asimismo,
las tres causas más incidentes para los defectos del diseño y que
representan el 38.34%, son los escaso detalle de los elementos
estructurales, falta de planos detallados de arquitectura e
incompatibilidad entre especialidades. (Sinerg. innov. Vol. 2, Num. 1 -
ene-jun 2014).

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BIM es una metodología que se ha popularizado lentamente en los

últimos años en Perú, aunque en varios lugares del mundo ya está
implementada con estándares definidos, países tales como Singapur,
España, Reino Unido, entre otros, durante muchos años la
rentabilidad en la industria de la construcción ha sufrido variaciones,
muchas de las veces con una tendencia negativa. Una de las causas
es la falta de información clara y precisa durante la etapa de
construcción que ocasiona retrasos de actividades ya programadas y
conlleva al uso de recursos que muchas veces no se contemplan en
el presupuesto de la obra. Esto se debe a una serie de deficiencias
en los documentos contractuales de diseño e ingeniería (planos,
especificaciones técnicas, memorias descriptivas, etc.) que sumado
a la elevada variabilidad de la industria de la construcción ha
ocasionado que cada vez existan más proyectos cuyos resultados
económicos al término de la obra no sean los deseados. (Hernández,
2018).
3 1.5 0
Intecsa-Inarsa es una compañía española de consultoría e ingeniería
de capital privado, que fue fundada en 1965 sobre la base de un
reducido número de técnicos con una amplia experiencia en diseño y
ejecución de obras han encontrado en el partner 2aCAD y las
soluciones BIM de Autodesk un aliado indispensable para
enfrentarse a los retos que supone cada nuevo proyecto.
El último proyecto llevado a cabo por Intecsa-Inarsa ha consistido en
la construcción de tres estaciones de metro en Oriente Medio. Para
ello, desde un comienzo, se dividió en dos partes bien diferenciadas.
Por un lado, un proyecto básico que integraba las tres disciplinas de
estructuras, arquitectura e instalaciones, con tres entregas
consecutivas de 340 planos por estación (STR-ARC-MEP). Por otra
parte, un Proyecto Constructivo de estas tres mismas disciplinas con
3 entregas consecutivas con 600 planos por estación (STR-ARC-
MEP). (Intecsa-Inarsa & Autodesk, 2016).

3 1.5 0

Con lo discrito antes se hace la siguiente pregunta:

¿De que manera influye en el proceso constructivo la implantación
de la metodología BIM en las estaciones subterráneas en la Línea 2 2 1 0
del Metro de Lima?

Determinar su rentabilidad con el uso de la metodología BIM el

proceso contructivo de las estacines subterráneas de la línea 2 del 2 1 0
metro de Lima.
El presente investigación es de carácter cuantitativo, puesto que se
pretende determinar un rango de porcentaje de ahorro que se
obtiene el uso del BIM en el proceso contructivo de estaciones 1 0.5 0
subeteranes, y de esta forma evaluar si es rentable o no para las
empresas constructoras y el cliente.

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La población del presente trabajo de investigación, está conformada

por el proyecto de la línea 2 del metro de Lima las que se esta
ejecutando y asi también se desarrollaran las futuras líneas como
ser la línea 3, línea 4 y línea 5 del metro de Lima metropolitano. 1 0.5 0
Para este trabajo de investigación se tomara 2 estaciones, estacion
Colectora industial y estación Ovalo Santa Anita, ubicada en la Av.
Nicolas Ayllón del distito de ATE.

1 0.5 0

1 0.5 0

2 1 0

otal 20 10 0

_____________________________
Firma y sello del director/coordinador de carrera

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diciones es

No

No

No

Puntaje
obtenido

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10
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS

La presente rúbrica aplica a todo trabajo de investigación que haya empleado un instrumento de medida en la recolección de datos
Título de la investigación:
Nombres y apellidos del evaluador :
Sede: Carrera: Facultad:

Este formato se desarrolló con el proposito de evaluar la pertinencia del instrumento que se utilizará en la investigación. En la
metodología se debe expresar todos los puntos que se mencionan líneas abajo, con relación al instrumento.

Criterios de evaluación
Reportado en la
Sección Ítem página # Cumple

Describe el procedimiento de
General Adaptación del instrumento adaptacion del instrumento de medida sí o no
a la cultura
¿El contenido de los Items del
instrumento (por ej. Las preguntas de
Contenido sí o no
un cuestionario) miden las dimensiones
o variables del estudio ?
Validez
*Presenta el analisis factorial
sí o no
Constructo (debe estar una de (exploratorio y confirmatorio)
estas dos posibilidades) **Presenta el criterio externo (prueba,
sí o no
experto, población) (Si corresponde)
Describe el metodo de fiabilidad
Metodo utilizado (Consistencia interna, tes- sí o no
retest, formas paralelas)
Fiabilidad Describe el coeficiente de fiabilidad
utilizado y lo justifica (Alfa de
Coeficiente sí o no
Cronbach, Omega, Kuder Richardson
20)
* Analisis estadistico de reducción de datos por lo que tienen en comun
**Relacion con otras variables, se observa la correlación de la prueba con otras variables.

Referencia de consulta:
https://matcris5.files.wordpress.com/2014/04/fiabilidad-tests-y-escalas-morales-
2007.pdf