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1. ANTECEDENTES:
En el PERU la problemática nutricional en la población esta
resumida en:
• 50 % de niños menores de 5 años y 30% de madres gestantes
presentan “anemia nutricional o ferropénica” que produce
problemas de desarrollo psicomotor que se manifiestan en
problemas para las capacidades cognitivas: la memoria, el
proceso de aprendizaje, capacidad de atención que se manifiesta
en deficiencia en la capacidad de aprender, que requerirá
educación especial.
• El 25 % de niños con desnutrición crónica o malnutrición
energética - proteica y sus consecuencias de retraso del
crecimiento (TALLA BAJA) asociada a una alta probabilidad de
enfermar, a talla baja de adulto, que resta oportunidades
laborales, por menor capacidad de fuerza para trabajos
manuales.
• Entre 5 a 10% de niños con deficiencia marginal o no de vitamina
A que permite que ocurran Infecciones repetidas y graves en los
niños y menor crecimiento lineal.
• Entre el 20 al 30% de niños escolares y 40% de mujeres presentan
obesidad y sus consecuencias de enfermedades degenerativas,
cardiacas, hipertensión arterial, artrosis, diabetes etc., que se
sobrellevarían en las etapas avanzadas de la vida.
• El fenómeno de transición epidemiológica en la que se observa
la disparidad familiar, madre/padre obeso y niño adelgazado o
desnutrido crónico (bajito).
2. DEFINICIÓN:
Una lonchera nutritiva y saludable es una de las 5 comidas que
permiten al estudiante cubrir sus necesidades nutricionales y
optimizar su rendimiento escolar.