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Objetivos ................................................................................................................................4
Justificación ...........................................................................................................................5
Contenido ...............................................................................................................................6
Conclusiones ........................................................................................................................ 15
Referencias. .......................................................................................................................... 16
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Introducción
El dibujo técnico en la ingeniería data de épocas desde a.c, todos cuentan una historia, las
culturas lo han empleado y a medida que evolucionó a este se le fue dando mayor importancia,
dando como resultado normas y ramas del mismo. La evolución tecnológica permite facilitar la
ejecución grafica puesto que se han creado varios programas analíticos que permiten graficar
según sea lo necesario. El haber creado formatos con rotulos fue un ejercicio de autoaprendizaje
geométricas a mano alzada permite ver las diferentes vistas que se obtienen al tenerla en 3D.
Este curso en su desarrollo ha sido un gran reto ya que demanda bastante compromiso y
responsabilidad.
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Objetivos
Tener la capacidad de elaborar figuras geométricas a mano alzada, aplicando los conocimientos
Crear formatos en sistemas analíticos CAD, Autocad, Autodesk, empleados en el ámbito laboral.
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Justificación
Cuando se observan las gráficas o dibujos que están alrededor por lo regular estos cuentan una
historia. Realizar los dibujos técnicos con las respectivas normas que lo rigen es uno de los
objetivos a lograr en desarrollo de esta actividad, aunque se debe profundizar más. No es dibujar
por dibujar es contar una historia es comunicarse a través de él. Lograr dominar los sistemas
analíticos CAD como AutoCAD es un gran desafío ya que se requieren de muchas horas de
autoaprendizaje. Se realizó todo el desarrollo de la unidad como lo indico el tutor teniendo como
Contenido
Cronograma de Actividades.
Mapa Mental.
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Formato A3 Horizontal.
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Formato A3 Vertical.
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Formato A4 Horizontal.
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Formato A4 Vertical.
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Conclusiones
El poder crear y construir figuras geométricas a la vista puede resultar ser difícil, dado que no
los formatos en el CAD analítico Autocad, así mismo se conoció la norma que rige al dibujo en
la ingeniería se compartió en el foro del curso las actividades desarrolladas. Quedo evidente que
este sistema de estudio es de mucha disciplina y responsabilidad, todos los cursos requieren de
bastante dedicación.
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Referencias.
https://e-collection-icontec-
org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/colecao.aspx
http://hdl.handle.net/10596/12180
https://es.scribd.com/document/326686007/Historia-Del-Dibujo-de-Ingenieria