 Contribuir a la mejora de la calidad de la educación integral de la institución educativa.

Objetivos  Propiciar y cuidar la salud de la institución y la detección precoz de las dificultades que
 interfieren en el desarrollo del proyecto educativo institucional.
 Orientación, prevención, asistencia seguimiento y/o derivación pertinente de docentes,
Misión
equipo directivo, alumnos y padres de los mismos, en síntesis para la comunidad educativa.
 Se trabaja en los procesos de enseñanza aprendizaje como un proceso que atraviesan toda
la vida escolar.
FUNCIONES Esfera Educativa  Objetivo: promoción de estilos de vida saludables.
 Se implementa promoción de salud y prevención de la enfermedad.
 Se trabaja con maestros, padres de familia y educandos.
 De nivel preventivo (principal), asistencial y/o rehabilitación.
Esfera terapéutica
 Trabajo individual, grupal, institucional y a veces comunitario.
 Busca orientar a fortalecer y preservar situaciones educativas favorables y prevenir aquellas
que dificultan.
En educación es advertir con anticipación  Prevención primaria
Prevenir situaciones que obstaculizan el favorable  Prevención secundaria
desarrollo de procesos de enseñanza –  Prevención terciaria.
CONCEPTOS
aprendizaje y adoptar medidas para hacer frente a
BÁSICOS
sucesos.
Apoyar y guiar a los miembros de la unidad  Una necesidad personal.
educativa hacia el fortalecimiento de situaciones  Una necesidad de la comunidad
Orientar favorables en los procesos de enseñanza – educativa.
aprendizaje.  Una necesidad social.

 Trabajo con educadores, padres y otros profesionales de la salud mental.

 Meta: lograr que cada aprendiz, en cualquier nivel (inicial, primaria, secundaria, superior, universitaria y en educación
cuaternaria) aprenda en un lugar seguro y saludable, donde se le nutra su proceso de desarrollo y crecimiento.
 Áreas: Prevención, Educación, Evaluación, Consultoría/Asesoramiento, Intervención, Investigación y Planificación y
ACTIVIDADES
Provisión de Cuidados de Salud y Atención a las Necesidades Educativas Especiales.
 Diagnóstico psicológico educativo.
 Tareas y organización de las actividades de servicio de psicología con la comunidad educativa (equipo directivo,
alumno, personal docente, padres, secretarios administrativos, bibliotecarios, auxiliares de servicios y otros miembros.