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ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA
DOCENTE: ING. DARWIN JOSUÉ ESTACIO ALBORNOZ
ESTUDIANTE: ZUÑIGA ZAPATA MAYLITH ESTHER
CICLO: V
2018
I. INTRODUCCION
II. OBJETIVOS
3.1. DEFINICIÓN
4.1. Materiales
Cuaderno de apuntes
Lápiz
Lapicero
Cámara de celular
V. RESULTADOS Y DISCUSIONES
5.1. RESULTADOS
k) Pinzas.-para tubos de ensayo sirven para sujetar los tubos de ensayo mientras
se calientan o manipulan. Esto permite, por ejemplo, calentar el contenido del
tubo sin sostener el tubo con la mano (lo que podría dar lugar a quemaduras).
Sin necesidad de tocar el tubo con la mano, con la ayuda de estas pinzas,
podemos llevar el tubo desde la gradilla y acercarlo al fuego. Al finalizar el
calentamiento, podemos devolver el tubo a su sitio.
l) Asas de siembra.- (Aguja de disección con punta aguda), Para purificar colonias
pequeñas y distribuir las preparaciones de hongos en fresco.
m) Papel kraft.- sirve como embalaje y para evitar que se rompen los materiales.
También para esterilizar los materiales.
n) Varillas de vidrio: Es utilizado con la finalidad de homogenizar cualquier mezcla
a realizarse.
o) Luna de reloj: se usa para pesar sustancias sólidas y muestras.
p) Cubre Objetos: Se utiliza para identificar esporulados o bacterias de gran
resistencia
q) Pilón y Mortero: sirve para desglosar o triturar las muestras.
r) Pizeta: sirve para lavar algunos materiales, este puede contener agua destilada.
s) Espatula.-sirve para sacar una cierta cantidad de cultivo.
t) Trípode: con la ayuda de una rejilla podemos colocar diversos materiales para
efectuar un calentamiento.
u) Laminas cubre objetos, Sirven para preparar soluciones o bien para colocar
sobre ellos muestras de animales o plantas que serán observados al
microscopio.
v) Lamina porta objetos. Rejilla, utensilio que sirve para colocar tubos de
ensayo, este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.
i) El microscopio, es muy importante que haiga este equipo, ya que sin ellos no
podemos identificar que microorganismos encontramos en una muestra
determinada.
VI. CONCLUCION
VII. WEDGRAFIA
http://campus.usal.es/~micromed/Practicas_odontologia/unidades/labv/LabMicr
o/practica1.html.revisado 29/05/2018; hora: 3:30 pm.
https://es.scribd.com/doc/17102226/2-LABORATORIO-DE-MICROBIOLOGIA-I.
revisado 29/05/2018; hora: 5:35.
http://microbiologia3bequipo5.blogspot.com/2014/10/asas-microbiologicas-y-su-
uso.html.revisado 29/05/2018; hora: 5:35.
via Definicion ABC https://www.definicionabc.com/ciencia/material-de-
laboratorio.php revisado 29/05/2018; hora: 5:35.
:https://www.definicionabc.com/ciencia/material-de-laboratorio.php
https://www.serina.es/empresas/cede_muestra/312/TEMA%20MUESTRA.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Pinzas_de_laboratorio
- OMS; 2005. Manual de bioseguridad en el laboratorio, tercera Edición,
Organización mundial de la salud, Ginebra
VIII. ANEXOS
II. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general
3.1. Definición
Del latín fungus, un hongo es un organismo eucariota que pertenece al
reino Fungí.
Los hongos forman un grupo polifilético (no existe un antepasado común a
todos los miembros) y son parásitos o viven sobre materias orgánicas en
descomposición. Las paredes celulares de los hongos están formadas
por quitina. Aquellos que fructifican logran producir esporocarpos (estructuras
multicelulares sobre la que se forman otras estructuras), como el caso de
las setas.
3.2. Tipos de hongos
1. Taxonomía de azcomycetes: La presente taxonomía de
Ascomycotas está basada en la versión de 2009 de Outline of
Ascomycota un trabajo recopilatorio realizado por Helge Thorsten
Lumbsch y Sabine Huhndorf a partir de las investigaciones publicadas
hasta dicho año que muestra un esbozo del conocimiento actual sobre
la división Ascomycota. Y es patógeno.
4.1. Materiales:
4.2. Metodología:
V. RESULTADOS y DISCUSIONES
5.1. resultados
5.2. Discusiones
Oreja de Judas es de tipo de esporas clamidosporas: es una estructura
unicelular, grande, redondeada, de pared gruesa, formada por el aumento
del tamaño de la hifa, puede ser terminal, lateral o intercalar. Las gruesas
paredes le otorgan resistencia por lo que sirve como medio de
supervivencia. Según (Murata 2004).
Por qué se observó que en una esquina semi circulo y alrededor bolitas y
tambien peluzas.
VII. WEBGRAFÍA
http://www.vet.unicen.edu.ar/ActividadesCurriculares/Microbiologia/images/
Documentos/Estructuras%20de%20los%20hongos.pdf.revisado
(30/05/2018)hora 7:20pm
https://hongosmasquecallampas.wordpress.com/2016/03/08/esporas-
elementos-de-propagacion-y-reproduccion-de-los-hongos/ revisado
(30/05/2018)hora 7:30pm.
http://www.micocat.org/UNCINULA09/micologia09/Toxicologia/Intoxicacion
_por_Pleurocybella_porrigens.pdf. revisado (30/05/2018)hora 7:230pm
http://ocwus.us.es/produccion-vegetal/sanidad-
vegetal/tema_23/page_03.htm revisado (30/05/2018)hora 8:20pm.
Libro :hongos(Autor: Thomas Laessoe Fecha de copyright: 1998)
VIII. ANEXOS
I. INTRODUCUCION
Por eso es muy importante que en esta práctica conocer que paracitos
se encuentran en medio y así tener precaución.
II. OBJETIVOS
1.1. General:
reconocer los paracitos en el agua
1.2. Específicos:
Reconocer los tipos de paracito en el agua estancada, agua de
piscina, agua de charco.
Observar los paracitos en el microscopio.
4.1. Materiales
Microscopio
Porta objetos
Cámara fotográfica
Agua estancada
Cuaderno
lapiceros
4.2. Métodos
coloca una gota de agua estancado sobre una porta objetos.
Coloca la preparación sobre la platina y sujétalas con las pizas.
Observe la preparación con el objeto de menor aumento.
Accione el tornillo micrométrico, mirando por el ocular hasta que
alcances el punto enfoque.
Cuando puedas observar la preparación, afina el enfoque con el tornillo
micrométrico.
Puedes observar con el objetivo mayor aumento girando el revólver y
anota tus resultados.
III. RESULTADOS
En la práctica realizada observamos distintos tipos de paracitos en el
microscopio utilizando diferentes objetivos para una mejor identificación:
Nombre de la OBJETIVO PROTOZOARIOS
muestra
Agua estancada 40X /0.65 Guardias lambias
Agua de charco 4X /0.1 erkozo
Agua de piscina 10X /0.25 Cryptosporidium(cripto)
IV. DISCUSIONES
Según las referencias bibliográficas nos dice que la giardia presenta dos formas
morfológicas, el trofozoíto o forma móvil y el quiste, una forma más pequeña que
resiste las condiciones medio ambientales.
Dicho enunciados se asemeja a nuestros resultados porque hemos encontrado
dos variedades de guardias en quiste de color Marrón y los anillos de color verde.
VI. RECOMENDACIONES
Saber manipular para buen funcionamiento del microscopio
los microscopios deben de estar en perfecto estado de funcionamiento
para que la práctica se realice con normalidad.
Tener todos los materiales adecuados para la práctica.
VII. BIBLIOGRAFIA
GASSMAN. dra. “guardia lamblia o guardia intestinal” chile 1991.
MARIA eugenia. borrero; brooks, r. 1997. 1999. Brooks.
LEVINE, N. et al. 1998. “A newly revised classification of the protozoa”. En:
J.Protozool. Pp. 27-58.
Fuente: http://designificados.com/parasito/ revisado (29/05/18).hora 1.20am.
VIII. ANEXOS