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Este documento presenta ejercicios sobre las categorías gramaticales o clases de palabras. En la sección A, se pide identificar la categoría gramatical de palabras subrayadas en oraciones. En la sección B, se pide indicar cada clase de palabra en oraciones dadas. El documento provee ejercicios prácticos para analizar las clases de palabras en el español.
Description originale:
Ejercicios para definir las categorías gramaticales.
Este documento presenta ejercicios sobre las categorías gramaticales o clases de palabras. En la sección A, se pide identificar la categoría gramatical de palabras subrayadas en oraciones. En la sección B, se pide indicar cada clase de palabra en oraciones dadas. El documento provee ejercicios prácticos para analizar las clases de palabras en el español.
Este documento presenta ejercicios sobre las categorías gramaticales o clases de palabras. En la sección A, se pide identificar la categoría gramatical de palabras subrayadas en oraciones. En la sección B, se pide indicar cada clase de palabra en oraciones dadas. El documento provee ejercicios prácticos para analizar las clases de palabras en el español.
Ejercicios sobre las categorías gramaticales o clases de palabras
A. Indique la categoría gramatical de la palabra subrayada:
1. Vivo en una casa nueva. 25. Dame ese plato. 2. Era una tarde fría. 26. ¡Uf!¡Qué cansado estoy! 3. No quiere más. 27. Llegó antes que yo. 4. Salió de la cocina. 28. Cómelo con las manos. 5. Lo vimos pasar. 29. Ganamos fácilmente. 30. Se quejaba de todos. 6. No es blanco ni azul. 31. Acudirán 7. El lápiz está roto. padres y madres. 8. Ha visto siete películas. 32. Allí no había ruido. 9. ¡Eh! ¡Estoy aquí! 33. Viajamos en avión. 10. Se reunieron todos. 34. Tenía mucha alegría. 11. A mí no me invitaron. 35. Era de color azul. 12. Escribió varias novelas. 36. Nadie nos avisó. 13. Ese no me gusta. 37. Los pájaros cantaban. 14. Ha perdido su cartera. 38. ¡No le tires del pelo! 15. Me dio con el codo. 39. ¡Oh! ¡Qué bonito! 16. Estará por algún sitio. 40. Lo haremos ahora. 17. No tires la comida. 41. Siempre llueve en la 18. Tiene el pelo largo. montaña. 19. Visitamos 42. Ha un antiguo castillo. faltado bastantes horas. 20. Llovía esta mañana. 43. Entró por la ventana. 21. ¿Qué has comprado? 44. Quiere ir contigo. 22. Nunca mires atrás. 45. Pararemos a las dos. 23. Fue muy interesante. 24. Con ocho o nueve llegarán. B. Indicar cada clase de palabra de las oraciones siguientes: 1. Yo tengo una camisa verde y dos pantalones con algunos bolsillos. 2. Ayer nosotros fuimos a una fiesta juvenil de nuestra universidad. 3. En esta casa hay unas ventanas muy altas para ver el mar. 4. Por mi calle no pasan carros ni se ven personas sospechosas. 5. Ana y tú nunca llevan ropa adecuada cuando llueve en invierno. 6. Quiero que me acompañes mañana por la tarde hasta aquel hermoso pueblo. 7. Algunos siempre realizan bien las tareas difíciles y sin demasiado esfuerzo. 8. ¿Cuántos niños comieron ayer su merienda con ella en aquel viejo parque? 9. Esa le gusta más para llevar con las sandalias o con zapatos bajos. 10. ¡Ay! ¡Cuántas veces te advertí sobre ese hombre falso y mezquino que jamás te haría feliz! 11.Mi hermana es muy guapa. 12. Los niños juegan en el jardín del colegio. 13. En las vacaciones de verano visitamos las playas de Sonsonate. 14. Él cogió muchos carros antiguos del trastero de su tío. 15. Pedro y Juan llegaron muy contentos del campamento de verano. 16. Coloqué el libro que me regalaron en la estantería de mi habitación. 17. Los nuevos alumnos tienen algunas dificultades para adaptarse a nuestras normas.