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Diego Sebastian Zea Leguı́zamo 1

LA FILOSOFÍA DEL DESCUBRIMIENTO

Desde el crecimiento de ciudades, empoderamiento de la religión, conquistas,


descubrimientos y numerosos hitos históricos hasta la evolución del pensamien-
to cientı́fico y el afianzamiento de técnicas materiales o abstractas como la
construcción de máquinas y teorı́a; producto de la mente humana han permi-
tido trazar una lı́nea del tiempo donde se distinguen ilustres personajes por su
grandes aportes a la humanidad que independiente de sus descubrimientos y
condiciones de vida, han diseñado y construido bases fundamentales del cono-
cimiento.

Hoy en dı́a, cada ciencia está marcada severamente por el rigor de la teorı́a
y por ello se suelen ver cada una de estas ramas como antagónicas y no por el
hecho de que, al ser ciencia, tienen su mismo fin de interpretar la realidad, por
esto, el observar las distintas ramas de la ciencia a través de un hilo conductor
donde todas ellas estén interconectadas puede indicar un cambio de nuestra
visión de el gran fin, del conocimiento universal.

En busca de este reconocimiento de la relación existente, es importante cono-


cer las definiciones que se establecen, filosofı́a, matemática y fı́sica. En primer
lugar la filosofı́a es el “conjunto de saberes que busca establecer, de manera
racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento
de la realidad, ası́ como el sentido del obrar humano”. De lo cual claramente
si nos transportamos a la Época antigua, con los grandes filósofos era evidente
el respeto por aquellos geómetras y aritméticos que se movı́an en su campo de
una forma admirable, la filosofı́a mientras intentaba establecer ontológicamente
sus ideas acerca del hombre y su pensamiento, las matemáticas se encargaban
de demostrar a partir de las suposiciones con gran rigor y exactitud. Mientras
que para el acercamiento a la naturaleza o Physis se encargarı́a la Fı́sica.

Por otro lado, ‘La etimologı́a de la palabra matemática remite al griego


mathema, que puede traducirse como “estudio de un tema”. Se define como
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la ciencia formal y exacta que, basada en los principios de la lógica, estudia


las propiedades y las relaciones que se establecen entre los entes abstractos.
Este concepto de entes abstractos incluye a los números, los sı́mbolos y las fi-
guras geométricas, entre otros. Lo que parece curioso puesto que la matemática
históricamente siempre es asociada directamente con operaciones matemáticas
sobre las necesidades propiamente del hombre de una forma muy teórica sobre
objetos de la realidad mientras que la fı́sica o como lo llamaban en la antigüedad
“filosofı́a de la naturaleza”siempre se ha asociado con la interpretación de los
fenómenos naturales del mundo.

A pesar de estos enfoques de la matemática y la fı́sica, hay claros ejemplos


de personajes que han dejado legados como por ejemplo Arquı́medes, quien fue
el matemático más importante de su época realizando numerosas aportaciones
a la filosofı́a (pensamiento), a la fı́sica y a la matemática como hallar el volumen
de sólidos irregulares, conceptos de concavidad, infinitesimal, entre otros como
también inventor de máquinas para apoyar a su paı́s en la guerra, que casi 2000
años después otros pensadores reformularon y continuaron algunas bases que
dejo como legado, como por ejemplo Newton sobre infinitesimal.

Ası́ como Arquı́medes y Newton pasaron muchos años para conectar sus in-
tereses por el conocimiento, es claro resaltar que en las condiciones culturales
en que ambos vivı́an, uno en edad antigua, con técnicas rudimentarias de la
vida y otro en una época contemporanea donde la Iglesia y religión aun tenian
posición en la civilización, el Rol de un gran Matemático y Fı́sico estuvo siem-
pre acompañado por una FILOSOFIA influenciadora y excéptica.

Por otro lado, en un inicio se hablo de que la matemática y la fı́sica son


ciencias teóricas cercanas a la realidad, pero nunca vistas en ella; evidentemen-
te surge una caracterı́stica y es que estas ciencias son eternas, el conocimiento
nunca fue efı́mero sino que pone huella en la historia. Además el conocimiento
es cambiante, puesto que se expone a redireccionarse, reformularse o sustituirse,
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como lo dice Aristóteles “Aquel que lo intentó y no lo consiguió es superior al


que ni lo intentó”. ¿El conocimiento es eterno?, Todo fruto del pensamiento de
la matemática y fı́sica, sea cual sea su dirección, no deja de evolucionar. Esto
se ilustra en el ejemplo anterior, de Aristóteles, 2000 años despues se retoma
una idea (Infinitesimal), que habı́a o pasado desapercibido o considerando defi-
nitiva, y llega Newton a complementarla. Otro ejemplo en un Lapso mas corto
es entre el siglo 17 al 19 donde autores como Bolzano, Cauchy, Gauss Jordan,
Riemann, entre otros. Epoca la cual, desde diferentes lugares de Europa se pro-
dundizo teóricamente y abrio una nueva puerta a la demostración matemática a
traves del análisis. De alli la caracterı́stica de eterno subyace en que los avances
matemáticos se construyen sobre matemática ya edificada.

¿Es cambiante la matemática y la fı́sica? Siempre lo ha sido, apesar de que


la matemática ha hecho más “eco.en la historia, no se puede subestimar la fı́sica
puesto que, ésta última, ha puesto en mas excepticismo y se ha acercado signi-
ficativamente al mundo natural con Leyes inmutables como la Ley de Newton
o la Teorı́a de la Relatividad de Einstein que han revolucionado al mundo. La
idea es no verlas como rivales, ambas han tenido significativos avances a un
punto de que, cuando algo nuevo surge, se abren muchas puertas hacia nuevas
rutas del conocimiento y no puede verse una rivalidad entre ellas, mas bien un
complemento de esa interpretación que el hombre desde los inicios ha deseado
por conocer su mundo, y ahora que los avances son tan enormes, es necesario
la diversificación del pensamiento para corresponder a casi infinitas incognitas
del mundo.

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sciarttextpid=S0188-66492017000100043

https://dle.rae.es/?id=ObS8ajk

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