SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título: ambientamos nuestra aula, participamos en canto y declamación por el aniversario de nuestra institución

1. Área : Ciencia Tecnología y Tecnología

2. Grado y sección :1° y 3°
3. Duración : 04 horas
4. Fecha : 10-6-19
5. Docente : Luis Ernesto Pinedo Esquivel
6. Competencia : Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
7. Capacidad : Define metas de aprendizaje.
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje.
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje
8. Evidencia : Demuestra dominio corporal, lingüístico, expresivo y utiliza sus habilidades artísticas,
para arreglar y ambientar de manera creativa su ambiente educativo y desarrolla habilidades lúdicas, deportivas y
expresivas complejas; adecuando procedimientos y respetando reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros

9. Secuencia didáctica:
Aprendizajes Estrategias Recursos Tiempo
Esperados
Que los alumnos(a) -Saberes previos - Silbato
participen en los -Pregunta si saben ¿Cómo se puede arreglar nuestra aula?
diferentes eventos -
deportivos y -¿Con que materiales Cronometro
culturales. podemos realizar este
trabajo? - Ficha de
-Explicación de la actividad Evaluación
a realizar en la presente
sesión: - Soga
-Preparación de los
materiales que se utilizaran - Bastones
en la ambientación del aula.
-Formar grupos de dos, tres, - jabalina
cuatro, etc. Y alumnos
proponen otras formas de - balas
grupo (trotes)
--distribución -
de colchonetas
responsabilida
des teniendo
en cuenta que
deberán
trabajar
teniendo en
cuenta el orden
y respetando a
opinión de sus
compañeros
-Los alumnos
podrán en
práctica las
actividades y
decoraran el
aula poniendo
en práctica sus
habilidades
artísticas

Los alumnos se preparan para participar en el concurso de canto y

declamación:
Se inscriben con el responsable de acuerdo a la categoría que participarán
Realizan las prácticas de su tema con la finalidad de participar
adecuadamente
 Explicació
n de la
técnica del
salto triple
trabajaran
individual
y grupal
-
Evaluació
n:
Individual
– Grupal.
-
Reforzami
ento.- lo
realiza el docente, corrigiendo todos los errores cometidos por los alumnos
-Transferencia.- lo aprendido lo podrán en practica en casa, comunidad y
son sus amigos
-Deporte : El preferido
-Aseo personal
1. Evaluación de capacidades:
Criterios Indicadores Instrumentos

-Cultura Física y Salud - Ejecute correctamente las indicaciones de los docentes FICHA DE
-Interacción Grupal OBSERVACION

2. Evaluación de la actitud ante el área:

Actitudes Ejecuta las Actividades Física en cada estación Instrumentos

Evalúa su rendimiento físico después de la

realización de cada competencia

-HONESTIDAD - Las del trabajo de sus compañeros -ESCALA DE

VALORES
-Ayuda o apoya en el desarrollo de los ejercicios

-Al realizar el conteo de los ejercicios