Método científico

El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para
obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto
instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de
la subjetividad del científico en su trabajo.

El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha

caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en
la observación sistemática, medición, experimentación, y la formulación, análisis y
modificación de hipótesis.1 Otras características del método científico son la deducción,2
la inducción, la abducción, la predicción, la falsabilidad, la reproducibilidad y repetibilidad de
los resultados, y la revisión por pares.

Las reglas y principios del método científico buscan minimizar la influencia de

la subjetividad del científico en su trabajo, lo cual refuerza la validez de los resultados, y por
ende, del conocimiento obtenido.

El método científico abarca las prácticas aceptadas por la comunidad científica como válidas a
la hora de exponer y confirmar sus teorías, como por ejemplo los postulados de Koch para
la microbiología.

PASOS DEL METODO CIENTIFICO

Observación:

Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que

despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible,
porque han de servir como base de partida para la solución.

Hipótesis:

Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos
proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser
puesta a prueba por observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser
tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse
mediante numerosas hipótesis.

El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para
estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.

Experimentación:

Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación determina la

validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se
acepte o se deseche.

Teoría:
Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo
fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que
una hipótesis en la cual se consideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que
nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.

Ley:

Consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente

reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras
la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sido demostrada mediante el experimento. La
ley nos permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural.

Existen siempre cinco etapas del método científico (o pasos)

 Observación: La primera es la de la observación, se debe estar atento al mundo para

reparar en algo puntual.

 Preguntas: La segunda es la de formulación de preguntas acerca de lo observado.

 Hipótesis: La tercera es la etapa de formulación de una hipótesis: tomando todas

esas preguntas que surgieron tras la observación, uno puede plantear una idea que
explica de modo general lo observado.

 Experimentación: La cuarta etapa es la de la experimentación: a través de uno o

varios experimentos cuidadosamente pensados uno trata de poner a prueba la
hipótesis planteada.

 Conclusiones: En quinto lugar se analizan los resultados de los experimentos y se

saca la conclusión, es decir, es el momento en el que el científico se da cuenta de que
lo que “conjeturó” o “hipotetizó” era verdadero o bien falso. Algunos agregan a
estos pasos básicos uno más: el de la comunicación del conocimiento generado.

Aunque la denominación de método científico engloba diferentes formas de trabajo, es

común a todas ellas la instancia de la verificación a través de la experimentación.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/metodo-cientifico/#ixzz5nZ9YZXtD

Principales características del método científico:

El método científico se caracteriza por la observación detallada de un fenómeno o el

planteamiento de un problema, tomando en consideración los pormenores observables del
mismo.

Otra característica es la creación de hipótesis, que es la explicación o la posible resolución del

problema planteado, basado en las observaciones realizadas. La hipótesis es la interpretación
que le damos al fenómeno o la posible solución del problema, y puede ser confirmada o
rechazada al realizar los siguientes procesos de este método.
El método científico tiene la peculiaridad de la experimentación; la experimentación consiste
en el intento de reproducir en condiciones controladas el fenómeno inicialmente observado,
para tratar de comprender la interacción de los distintos componentes y circunstancias del
fenómeno, para así comprobar la validez o invalidez de las hipótesis que hemos planteado.

Tiene la característica de la creación de teorías, que se forman a partir de la comprobación de

las hipótesis planteadas, y que relacionan los resultados de los experimentos favorables a la
hipótesis, y las diversas hipótesis comprobadas, para comprender sus relaciones de causalidad
y dependencia, para dar una explicación al fenómeno, así como las anomalías que suelen no
encajar en las teorías previas.

Otra de las peculiaridades de este método es la creación de Leyes científicas; las leyes
científicas, son teorías establecidas de la comprobación de las observaciones e hipótesis
planteadas, y que al reproducir los experimentos, dentro de las condiciones específicas,
siempre producen los mismos resultados, por lo que se considera que siempre las mismas
causas producen los mismos resultados.

Tiene la propiedad de ser objetivo; lo que consiste en que los conocimientos obtenidos son
basados solamente en los hechos y circunstancias estudiados, en todos los elementos que se
pueden ver, medir y pesar, sin tomar en consideración explicaciones metafísicas o de otra
índole.

Es racional; el método científico utiliza conceptos, juicios y razonamientos, relaciones de causa

a efectos tendientes al descubrimiento de la verdad intrínseca de las cosas o fenómenos,
haciendo caso omiso de concepciones sobrenaturales para la explicación de los fenómenos.

Es sistemático; se utilizan métodos de observación y experimentación tendientes a la

búsqueda de la verdad de un fenómeno, en forma coherente, regular y continua, mediante la
medición, descripción y clasificación de los procesos tendientes a la explicación del fenómeno,
de forma regular y ordenada.

Es típico de este método evitar la falibilidad en los procesos de experimentación. Esto consiste
en que las condiciones en que se llevan los experimentos son cuidadosamente registradas,
tomando nota de las variables entre un experimento y otro y los resultados que produzca esa
variación.

Tiene la característica de la búsqueda de la perfectibilidad, buscando la mejora y

perfeccionamiento de los procesos conocidos para obtener un fin, y simplificarlos en la medida
de lo posible para su mejor uso posterior.

Es una guía que contiene técnicas de investigación, de las que se sirve la ciencia para encontrar
las causas, procesos y efectos de aquello que se investiga, pero el método científico no es un
recetario con el que se llegue al fin buscado, sino que contiene procedimientos con los que la
investigación se haga de forma estructurada y eficiente para obtener resultados correctos en
la investigación de un fenómeno.

Características del método científico:

 1. Es fáctico

Se basa en observación e información. El método científico se nutre de datos concretos, es

decir, de medidas; estas pueden ser cualitativas o cuantitativas, pero siempre existen.

2. Exige verificabilidad empírica

Un conocimiento adquiere el carácter de científico cuando pudo ser contrastado o verificado,

es decir, superó la prueba de confrontación con la realidad.

3. Es objetivo

A través del método científico se aspira a generar conocimientos sobre la base de hechos
concretos, sin tomar en cuenta valores o creencias del propio investigador o instaladas en la
comunidad.

4. Es riguroso y de orden lógico

No se trabaja de cualquier manera en el método científico, no se pueden omitir pasos,

tampoco alterar el orden lógico, ya que no se arribaría a ninguna conclusión válida en ese caso.

5. Exige experimentación controlada y sistemática

Plantea la etapa de experimentación de manera muy cuidadosa, tratando de que esta resulta
reproducible y de que ningún factor se convierta en una amenaza para la robustez del
experimento, aun cuando se acepta que existe siempre el denominado error experimental.

6. Apela al razonamiento deductivo o inferencia

Una vez formulada la hipótesis, se infieren de ella algunas posibles consecuencias prácticas,
que luego son sometidas a verificación. Es necesario poder establecer con claridad estas
inferencias.

7. También recurre al razonamiento inductivo

A veces es útil la observación de fenómenos particulares, con la intención de arribar a

premisas generalizadoras. Sin embargo esto no se considera suficiente para avanzar en el
conocimiento.

8. Exige permanente análisis y síntesis

Mediante el análisis se identifican cada una de las partes que integran una realidad; a través de
la síntesis todas las partes identificadas se integran en un todo más abarcador, que contribuye
al entendimiento de un fenómeno.

9. Es autocorrectivo

En la medida que surgen incongruencias conceptuales el método científico va rechazando o

modificando sus propias conclusiones. Es bastante común que esto suceda con el correr de los
años, el vertiginoso avance tecnológico tiende a acortar los tiempos en este sentido.
 10. Es didáctico

Muchas de las cuestiones cotidianas fueron analizadas por el método científico, y es probable
que un niño o un joven se interesen mucho más en las ciencias si se les permite pensar como
alguna vez pensó el científico que llegó a determinado hallazgo.

Tipos de investigación

1 – Investigación Exploratoria

Las investigaciones de tipo exploratorias ofrecen un primer acercamiento al problema que se

pretende estudiar y conocer.

La investigación de tipo exploratoria se realiza para conocer el tema que se abordará, lo que
nos permita “familiarizarnos” con algo que hasta el momento desconocíamos.

Los resultados de este tipo de tipo de investigación nos dan un panorama o conocimiento
superficial del tema, pero es el primer paso inevitable para cualquier tipo de investigación
posterior que se quiera llevar a cabo.

Con este tipo de investigación o bien se obtiene la información inicial para continuar con una
investigación más rigurosa, o bien se deja planteada y formulada una hipótesis (que se podrá
retomar para nuevas investigaciones, o no).

2 – Investigación Descriptiva

La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para describir la
realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que se estén abordando y
que se pretenda analizar.

En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya
que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.

De todas formas, la investigación descriptiva no consiste únicamente en acumular y procesar

datos. El investigador debe definir su análisis y los procesos que involucrará el mismo.

A grandes rasgos, las principales etapas a seguir en una investigación descriptiva son: examinar
las características del tema a investigar, definirlo y formular hipótesis, seleccionar la técnica
para la recolección de datos y las fuentes a consultar.

3 – Investigación Explicativa

La investigación de tipo explicativa ya no solo describe el problema o fenómeno observado

sino que se acerca y busca explicar las causas que originaron la situación analizada.

En otras palabras, es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué y para qué
del objeto de estudio; a fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación exploratoria y el
“¿cómo?” de la investigación descriptiva.

La investigación de tipo explicativa busca establecer las causas en distintos tipos de estudio,
estableciendo conclusiones y explicaciones para enriquecer o esclarecer las teorías,
confirmando o no la tesis inicial.