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POUR LE CD-ROM
Serigraphie: Nicolas Piroux.
Auteur des activites: Laure Hutchings.
Conception, ergonomie et graphisme: La Petite Graine.
Logiciel de creation d'activites autocorrectives: Grupo Santa Maria.
Integration : Milene Clavaud.
Credits photographiques: Shutterstock Module 1 VG Studio, Y. Arcurs (2), P. Date, J. Chabraszewski, Avava,
S. Suharjoto, A. Raths, BonD80, ene, Pixelstudio, A. Bryliaev, Perig (2), Nuttakit, Paulburns, I. Filimonov.
Module 2: A. Zhenikeyev, Monkey Business Images, A. Ozerova, S. Suharjoto, J. Chabraszewski. Module 3:
Gelpi, P. Pahham, T. Whiteside, A. Turner, E. Elisseeva, Coprid, Stocksnapp, Severjn, K. Bakalyan, new
vave, Antonio Jorge Nunes Module 4 : AlekseyVI B., Muellek Josef, Danilo. Module 5: DR I M. Clavaud,
SharonPhoto, Losevsky Pavel, xc, PixAchi, S. Tucker. Module 6: M. Clavaud. Module 7: Monoo. Module 8:
I. Nielsen, Rudchenko Liliia, J. Martin Will, Tischenko Irina, Danilo, cs333.
a
Les activites du CO-Rom sont fa ire en renforcement, elles sont signalees
par le logo Cf,C\. dans les pages Mon Portfolio.
ISBN: 978-2-01-155709-4
Le code de Ia propriete intellectuelle n'autorisant, aux termes des articles L.122-4 et L.122-5, d'une part, que« les copies ou
a a
reproductions strictement reservees l'usage prive du copiste et non destinees une utilisation collective» et, d'autre part,
que les «analyses et les courtes citations>> dans un but d'exemple et d'illustration, « toute representation ou reproduction
integrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite». Cette
representation ou reproduction, par quelque procede que ce so it, sans autorisation de l'editeur ou du Centre franc;ais de
!'exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait done une contrefac;on sanction nee
par les articles 425 et suivants du Code penal.
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- dans Adosph8re !
Saluer, se presenter
e-:-v- f~ g--:-y--
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h. Ettoi?
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. je parle fran~ais !
Les langues
d.
a.
-+ Je m' appelle Lucille. -+ ... ...... ........ .... ..... lmane? -+ ...... .. .... .. ........... Samuel!
c. d.
Faire connaissance
Oscar, .... . .. .. .. ...... ... ... . Imane.
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Stlua, a~ av ?
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Lucille. Et toi?
c. d.
....,fl~c;o~ WAl [ID~ffilrnl®
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de copines
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Le verbe etre
\0 Complete avec Ia forme correcte du verbe etre.
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a. Nous ................................... copams.
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b. Imane ................................... Ia co pine de Lucille.
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l c. Vous ................................... jumelles ?
!
l d. Lok et Xavier ................................... des garc;ons super!
I
'i e. Je ................................... avec ma bande de copains.
f. Tu ................................... sympa!
Les nombres de 0 a 19
~~E) Dessine en suivant les numeros dans l'ordre. Trouve le mot represente par le dessin •
. 1,
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II
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·11/i
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trois
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I •quatre
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] treize•
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! douze
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huit
( .neuf
onze dix
--. Un ......................... .
Les articles indefinis
Complete avec un article indefini, puis associe les mots au dessin •
.......... telephone
un stylo
.......... trousse
..... . .... livres
//yo
Complete avec c'est ou il y a.
a. Dans mon sac, .. ........... ... ..... Ia photo de mes copains.
a.
d. Treize plus
egale quatorze.
b. Quinze 0
quatre egale
00 0 0 0000 00
y--
dix-neufo
--y-- e. Dix-huit
~
Evalue tes connaissances p. 24 de ton livre.
Colorie Ia cible en fonction de tes resultats.
saluer, dire ton nom et
Tu as 0 ou 1 point -+ Calorie en fl
demander le nom de quelqu'un
Tu as 2 ou 3 points-+ Calorie en
Tu as 4 ou 5 points -+Calorie en
compter presenter
jusqu'a 19 tescopains
Maintenant, tu sais...
b. trois , neuf
c. six dix
lc A H I E R
T E L E p H OINI EI
~I s T y L 0
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A G E N D A
-<£' .,
mes ............ .... ........ . Nous sommes . .. ...... ..... .... .... .. ! Les gar90ns
....... ..... .. ..... .... Samuel et Xavier et les .... .................. : Lucille, Lise et Lea .
~
~~ Poser une question
I~ e Transforme com me dans l'exemple.
~~11 vA =question avec est-ce-que I v
A =question sans est-ce-que
\ Exemple:
1
1
0 Aimer le mercredi (tu)--+ £st-ce que tu e~imes le mercredi ?
; 0 Detester Ia television (il) --+ Il deteste l~ television ?
a. 0 Aimer Ia musique (vous)
-+ ............................................................................................................................... .
--+ ································································································································
lnformatique
Sport
Cours de musique
Inviter des copains a Ia maison
~tre a Ia maison
Ecouter de Ia musique
a. rourquoi ...... ... ......... .. ...... ..... ........ ...... .... ..... .. .. ? rarc:e qu' ......... .... ..... .. .... .. ..... .. .......... ..
b. ··· ·· ·········· ··········· ··· ····· ··· ···· ·· ············ ·· ··· ········ ·· ·· ·············· ··· ·· ··················· ······· ·· ··· ·· ···· ····
c . ..... .. ........ ... ....... ... ..... ••• O• •o ••····· · ········· · 0o••• ••o• •o• ••• o.... .. .. ·······• o•••••o ooooo ··· ···· ·····• •oo...... ....... .
d . ··· ···· ··· ·· · ·· ······· ······· · ····· ·· ··· ····· ··• •o· •······ ····· ······ ·· ···· ·········· ····· ·o ·· ······ ··· ··••• ••o••••····• ••• o••••• o••
e. ·· ·· ····· o··· ·· ····· · ·· · ······· ·········· ·· · ······ ···· ···o ··· · ······· ···· ··· ···o· · ········· ············ ·· o········ ·······o·· ···· ·· ··
f • .. ... ........... 000 ····· .... ... ... ........ ... .. ... ..... ....... ... ..... ... . 0.. 00... ... . ... . 00000000. 00.. 0o• o•• o000000 00...... ... ... . .
L s jours de Ia semaine
Ecris les jours de Ia semaine dans l'ordre alphabetique, puis retrouve l'activite
preferee d'Oscar.
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Ia France!
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: o·· Complete avec des symboles de Ia France. Tu peux ecrire et dessiner.
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FRANCE
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J Wl\l©ITil ©©llillf~ d'informatique
~Complete.
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a. __... une S ____ S d. IIIII -.E ___ G____ ER
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!,b.~ __... un C L ____ _ e. -._MP ____ R
Lucme oscar
Chanter Le cinema
Ecouter de Ia musique Regarder Ia tele
Le chocolat et les bonbons Le sport
Parler avec des copines L'informatique
a.
il aime chanter ? il aime Ia musique.
b.
tu joues a l'ordinateur ? j'aime l'informatique.
b. ............... .... ......... ...... ........... ............ ................... ? Non, je n'aime pas le mercredi.
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
. u1,. J.,a1me
. Ie chocoIat.
~I
de Ia musique et ............................ . Avec mes copains, no us ............................ .
c. Laura n'est pas blond I blonde et elle n'est pas grand I grande.
Le verbe avoir
f) Retrouve dans Ia grille les cinq autres formes du verbe avoir, puis complete les phrases.
Exemple : Elle a un t-shirt bleu.
~
-
Les couleurs
·e Complete avec Ia bonne couleur, puis associe
au personnage correspondant.
Attention a I'accord des adjectifs !
1. 2. 3.
....
a. -----. une T __ L _ e. -----. un _ A R __
\
b.
/ -----. un __ N __ A U f. -----. un _ 0 _ D
Sal uti je mlappelle Victor et r ............... douze ...... .... .. .... . Je suis .. .. ................ .. . I
r ................ les .................. blonds et j adore Ia .... .. .... ........ ! Jlai une .... .. ..... ... ...
1
I
elle S1appelle Noemie. ..................... est tres .......... ........... parce que Noemie
I
. :! Le verbe fa ire
~,0
1
, Retrouve dans Ia grille quatre ~utres formes du verbe faire et complete.
.,!1 R A F A L E
Exemple: CJe ou tu) fais.
;)
E F' A IT E
a .................................................. ······ ..
F A I T E s
0 I s E A u b.·························································
N ~ 0 s u R c......................................................... .
T E N N I s
d.·························································
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E z s 0 X y
-+ a, ................................... .
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Notre score est
cinquante-sept !
Noussommes
champions!
a. b.
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Notre score : Notre score?
le score de l'equipe Le score de l'equipe
rouge - le score de rouge- vingt-cinq ...
l'equipe verte ...
d.
~® lJ©(ill~ .
de France
le Mont-Saint-Michel
Strasbourg
Marseille
le Mont-Blanc
b. e. -+ un __ L _ T
c. -+ une B ___ _ f. -+ un s __
~value tes connaissances p. 60 de ton livre.
Colorie Ia cible en fonction de tes n!sultats.
dire pourquoi on fait un sport
Tu as 0 ou 1 point -+ Colorie en <t1
Tu as 2 ou 3 points -+ Colorie en <t1
Tu as 4 ou 5 points -+ Colorie en
echanger presenter
sur les sports un sportif
qu'on pratique
Maintenant, tu sais...
Lucille Oscar
a. b. c. d.
J
2. Choisis un sport et complete.
a. Je fa is du I de Ia I de I ~ ................................................ :......... ......... .. pour
Les sports preferes des Fran~ais sont le ..................... ........... .............. ... I le velo, le basket,
Ia ...... .. ... ..................... et le tennis. Les Fran~ais aiment ....... .. .. .. ... ..... .. .... ..... champions.
lis reg ardent les ........................ .................. ............ .. ....... . aIa television. lis font aussi du
a. Tu= ..................... -+chez ................... . e. Vous = ..... .......... .. . -+ chez ............ .. ..... .
c.
d.
Yann et Alexandre? J'habite pres de chez ... .. ......... !
lndiquer un chemin
Lis les indications et dessine les itineraires
de trois couleurs differentes.
a. Tu continues tout droit eta pres Ia station
de metro, tu tournes gauche. a
b. Tu traverses Ia rue, tu continues tout droit et tu
tournes adroite puis agauche dans Ia petite rue.
c. Tu continues tout droit, tu tournes droite a
et tu traverses le pont.
Apres le pont, tu tournes gauche. a I
WA}@[ffi
quartier
Les articles definis ou indefinis
Complete avec un article defini ou indefini.
Exemple : J'adore les monuments de ma ville !
Situer un lieu
Complete avec dans, sur, pres, loin.
Ouest Ia bibliotheque,
Je suis .............. Ia rue du Pare. s'il vous plaft ? ........ .. .. .. Ia place.
\j y-
b.
d.
IL® D®illl mlilll ©©ml®
de Ia rue
Ouetquand
Relie les questions aux reponses.
b. Quand est-ce que tu es a Paris ? 2. C'est a droite apres le jardin des Roses.
,,,
.. ,,.
f. Ton cours de tennis, c'est quand ? 6. C'est le samedi.
l.es transports
Trouve neuf autres mots dans Ia grille, puis complete les phrases.
{Conjugue ou mets au pluriel si necessaire.}
L H c (M E T R Q)
v 0 I T u R E R
u T R 0 u L E R
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R 0 u T E F u L
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p I E D c p I E
M A R c H E R R
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_E) Assode.
.•, a. Dans le bus, j'ai un ticket. 1. Je respecte les autres.
l
1 b. A pied, je traverse sur le passage pieton. 2. Je respecte les regles.
I c. Dans le metro, je donne rna place. 3. Je respecte le code de Ia rue.
~ d. Dans les jardins, je ne marche pas sur les fleurs. 4. Je respecte les differences.
! e. Mes copains et moi, nous n'aimons pas 5. Je respecte Ia nature.
I les memes choses.
1
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Evalue tes connaissances p. 72 de ton livre.
Colorie Ia cible en fonction de tes resultats.
dire oil tu habites
Tu as 0 ou 1 point -+ Colorie en •
Tu as 2 ou 3 points-+ Colorie en
Tu as 4 ou 5 points-+ Colorie en
parler de tes · demander et
deplacements indiquer un chemin
Maintenant, tu sa is...
D l lD DD DI ~
r······-··································;
c.D / '·-· -------1
a.D·I ID b.
Tu ........... a............. . Tu ...... ................ ..... . Tu ........ ."... ... ... .... .. ... .
et tu continues ... ...... . le pontettu Ia .... .. ..................... ..
........ ............ • Puis, tu ........ ...................... a ettu ........ ............... ..
............. a............... . tout droit!
3. Retrouve les noms de lieux. N'oublie pas les articles !
Exemple: J'habite pres d'une place. ( CLAPE )
b. Pour arriver chez moi, tu traverses 00 000000 0000 0 00000000000 000000000 000 ( TONP )
f. 000 ooo oooo o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ( LECLOGE ) de Paul n'est pas loin de chez lui.
- Et c'est 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 , chez 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ?
- C'est dans Ia 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Jean-Rey.
- Et tu n'as pas de 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ?
Le verbe venir
,i~,~O Complete avec le verbe venir, puis assode les questions et les reponses.
''~>n
b. Et tes copines ?
2. 11 .................... a
cinq heures et demie.
a
d. II .................... quelle heure ? I
4. Oui, elles .................... .
r
Exemple:
a. b.
Il est une heure et 91..\tlrt./ II est ................................. .
Il est une heure 9uinz.e.
•
0 17
~G04t Mffil ® n@ ill! ~!Til®®
:e.~
J>age ~
s eciale
Les verbes pronominaux
0 Observe les dessins et complete avec les verbes se lever, se coucher,
se doucher, se deguiser, s'amuser. Vous ne Non, mais toi, oui,
Oscar, tu ................ ? tu ................ !
v v
a. c.
lucille, le
teh~phone pour toi !
AIa f&te d'Oscar ! On ................ !!
Qu'est-ce que
vous faites ?
~\
e.
Je ne suis pas libre, je ................ !
Nous ........................... en poissons!
C'est le 1•r avril !
Parler des moments de Ia journee
e Complete avec : ce I /e matin, ce I le midi, cet I l'apres-midi, ce I le soir.
Non,~ neva pas! D'habitude, j'adore le samedi!
Le matin, je me leve tard et je fa is de Ia musique
avec HeloiSe et William . ............ ................... . ,
ils mangent chez moi et ................................ ,
on joue encore de Ia musique ! ...................... .
je regarde un film ! C'est super !
a. b. c.
•
•
..
•
•
·..
• • • •
b.
c.
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'·
E D B A T T E R I E
D I G B F M c L T A
J 0 R E F E H I G E
c H A N s 0 N u B T
I I 0 p I A N 0 p M c
Styles musicaux Instruments de musique
le .......................................... . Ia trompette
Ia .......................................... . le .. ..... .. .. ............. .. .............. ...
Ia .............................. ........... .. Ia .... .. ...... .. ............. .. .... ...... ... .
~value tes connaissances p. 84 de ton livre.
a. b.
C'est
6)
~ Ohlala! II est
"'! ............................... !
c.
a. c.
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..
II se . . . . .. . . . . . . .. ... . . .. . . lis . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . Elle . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . Je ........... ........ ... .. .
Cesar Pierre
•
~0 Page~
VAVAISALLEZVONTVASALLONS
a. b.
Ia bibliotheque lecinema
c. d.
l'ecole le musee Ia plage
3. En juillet, Alice neva pas ........ ................................ . Elle fait un grand voyage.
4. Alice va .................... ... ....... ......... . pour regarder un film sur le Quebec.
En France, il y a des
.. ........ .... .............. villages.
II y a aussi des plages
w R 0 s A c Q L N
ICc A M E R 0 u N) E
A B R N c E E F G
N E T E T M B L y
-·
A L E G I A E u p
D G s A N L c H T
A B E L G I Q u E
L I B A N N z A D
a. le .......................................... . e. Ia ........................................... .
b. le ........................................... . f. le ........................................... .
l
1.$ Regarde Ia carte de France dans ton livre p. 93 et cherche :
·~
a. une ville a l'est de Paris: ................................................................ .
·~
·~ c. un pays au nord de l'ltalie: ............................................................ ..
!
:f d. une ville al'ouest d'Orleans: .......................................................... .
e. un pays au nord de Ia Manche: ....................................................... .
Evalue tes connaissances p. 96 de ton livre.
Colorie Ia cible en fonction de tes resultats.
telephoner
Tu as 0 ou 1 point -+ Calorie en •
Tu as 2 ou 3 points -+ Calorie en
Tu as 4 ou 5 points -+ Calorie en
parlerde parler des
tafamille transports
qu'on utilise
Maintenant, tu sais...
il a ................ ............................ .
J'ai done .... .. ....... ... .... ... cousins et
a. Je vais a Ia plage
b. Toute Ia fa mille va
5 juillet : Je prepare mon .. ........... ...... ........ .. ! Dans mon sac, je range mon journal de bord
et mon ... .... ........... .. .. ....... pour parler fran~ais !
8 juillet : Je suis chez mon correspondant. Avec ses parents, nous allons ........................ a
Marseille. C'est une ville ............... .. ....... . II y a des musees ... ..... ... .... ........ . , mais je prefere
les plages. Demain, nous allons au marche avec ...... ... .. .... ... ... ....... demon correspondant.
00®~~@ ©~HfiiD{W
de vacances
Les vacances
Complete les cartes postales avec les mots suivants.
campagne - mer- montagne - randonnees- plongee - escalade - camper- m'occuper des animaux- ferme
Salut Samuel !
a. b.
Je suis en vacances ll Ia Chere Lucille,
............................ ! Les vacances ll Ia........................,
C'est super , je fais de I' je n'aime pas ! Je suis dans une
.... ... .. .... .. .. .... ... et des ........ ................ et le matin, je me
.............. ... ..... . it pied! reveme tat pour ............................ !
J'adore marcher ! Je deteste mes vacances !
Le futur proche
fJ Conjugue les verbes au futur proche.
Exemple : Mon frere et moi allons observer (observer) les animaux.
a. Qu'est-ce que tu ................................. (fa ire) en juillet et en aoOt ~
b. Mes parents ......................... ...... .. (ne pas venir) en camp de vacances avec moi!
d. Imane .. .. .............. 0. 0 •••••••••••• (ne pas aller) a Ia mer, elle deteste Ia natation!
I0 (:samuser,.I
e. Je ............ ............ 1I"mvtter
• ,, • • •
1 mes copams pour mon ann1versa1re. n ... 0 •••• 0 •••••••••••••••
I ,,
,! Les animaux
<0 Trouve dans Ia grille cinq autres noms Animaux de Ia ferme
'!1", d'animaux et classe-les dans le tableau.
B
~ ,-----
A R G T H
:......... -
I c B B
...-( 0 A I A N
--
Q I' 0 -X
~··
T c p --- R E F T L B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ j
G y 0 T I G R E T
-- - - 1-· Animaux sauvages
I M T u T I T I J ·------!
II -
i
~ F A R E 0
-
c F N 0
i G H I v A c H E E
~ c 0 c H 0 N M s R
I ------------------------·---"'
I
J Exprimer un souhait
.0 Lis et imagine les souhaits des ados pour leur club. Utilise les propositions suivantes.
'l a a
aller Ia monta9ne- fa ire de Ia plongee- aller Ia mer- fa ire des promenades en foret- s'occuper des animaux-
fa ire de l'esealade- observer les insectes - ecouter les cris des animaux- observer les poissons - proteger
les animaux en voie de disparition
Exemple: 1 · JAvec mon club, je voudrais alter ~ la
Nom de mon club·. ~ mDnta9ne pour faire de l' escalade.
· de Ia montagne·
Les am1s .
a.
~ Avec mon club,Je ••••••••••••••••••••••••••.••••••••••••••••••
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·~
c.
~· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Nom de mon c~ub ·.
Amis des forets.
Poser des questions avec quel(le)(s)
Remets les questions dans l'ordre.
:1
·~ .. ,
o···
..
! I
c. tortues? I Quelles I les I des I sont I particularites
___. ' " ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' " " " ' ' ' ' ' ' " ' ' ' " ' ' ' ' ' ' ' ' ' " " ' ' " " ' ' ' ' " " ' ' ' ' " ' ' ' ' " " " ' " " ' " ' " " ' ' ' ' " " " " " " " ' ' " " " ' ' " ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
___. ................................................................................................................................... .
11
___. ................................................................................................................................... .
d ............................. animaux font cui-cui ?
___. ................................................................................................................................... .
e •............................ sont les activites de Ia ferme ?
___. ................................................................................................................................... .
f . ............................ sports fais-tu a Ia montagne?
___. ................................................................................................................................... .
~ c; o"" \L@~ @1 ITil 0IITlil ~HillLX
de compagnie
,,.0 Reconnais-tu ces chiens? Reconstitue leurs noms et assode.
:
1
' n,
;I
li
.II:1
:~!
:?.
ill
1:
a. b. c. d.
i
::1il 1. ARNTAANNPL = ..................................... . 3. UMLOI =............................................... .
'IJ
II
'I
li en general verts, nous
Je marche sur Ia terre
:!] habitons dans les jardins,
I et je nage dans l'eau, les forets, les campagnes,
et j'ai des copines en voie etc. Les animaux et les
de disparition. etres humains nous
mangent.
a. b.
c.
Evalue tes connaissances p. 108 de ton livre.
Colorie Ia cible en fonction de tes resultats. poser des questions
avec quel(le)(s)
Tu as 0 ou 1 point _. Calorie en •
Tu as 2 ou 3 points -.. Calorie en
Tu as 4 ou 5 points _. Calorie en
faire des projets exprimerun
de vacances souhait I faire une
demande polie
Maintenant, tu sais...
De lulu@lgmailcorn
A Samsam@lyahoo.fr
Salut Samuel,
Qu'est-ce que tu ................... .............. (faire) pendant les vacances ? Tu as des projets ? Moi,
je .............................. (alter) ala mer, avec rna famille et nous ............................. (camper).
Mon frere ............................ (ne pas venir) avec nous parce qu'il .......................... (s'occuper)
d'animaux dans une ferme. Est-ce que tu voudrais venir avec nous ? Mes parents sont d'accord !
D.ts out,. s•·t
1 te platt : sans tot et mon f rc:re,
A • ~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ne pass amuser .I
Je I )
Bisous,
Lucille
d . ........................................................................................................................... .
-+ Mes sports preferes sont Ia plongee et !'escalade.
3. Regarde les dessins et complete les souhaits de vacances de ces ados.
Moi,je ..... .................. ....... . Moi,je ........... ... ........ ........ .
voudrais aller ~ la
Moi, je
monta~ne et .................... .
___ v-
b.
4. Associe.
a. Mon animal est rouge et il vit dans l'eau.
b. Mon animal est vert. II marche et il nage.
c. Mon animal fait cui-cui !
d. Mon animal adore manger les oiseaux !
e. Je me promene sur le dos de mon animal. 3.
Bonjour,
je suis en .... .... ... ............. et je ....... .. ............... venir dans votre ........................ du 10 au
20 juillet. j'adore les ..... ... ......... .... ... et je connais bien la ........................ . Chez moi, j'ai deux
animaux de ..... .. ...... ......... .. : un ........................ et un ... ............ .... .... ~ et un grand jardin.
Dans mon jardin, je ........................ des .. .... .. .... ......... .. .. . et je donne il manger aux
................ .... .... . j'ai aussi un .................... .... : nous faisons des actions pour ... ... .............. .. .
les animaux en voie de .. .......... ............ comme les .. .. ... .. .... ........... et les .............. .. ........ .
Merci de votre reponse !
Alice
Ma bande
de Gopain&:
Dessine ou colle une photo Dessine ou colle une photo Dessine ou colle une photo
de tes copains. de tes copains. de tes copains.
II aime
.......
......... ..... ....... ...
.. .
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II n'aime pas ..
.. ..
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M .n
em en· rlgin al
Nom de mon vetement ·. ............ ..................... .. .. ....... .... ....... ... ........... ......... .................. .. ..
..... ...
..
..
Dessine .. ..
ton vetement
..
ou fais un collage.
....
a
(Relie ton texte ton dessin
par une fleche.)
(Relie ton texte aton dessin
par une fleche.)
Trois bonnes
raisons de faire
duI de Ia I de I'......................................................................
Colle ici Ia photo du lieu n" 2 Colle ici Ia photo du lieu n" 3
(ou dessine·le). (ou dessine-le).
il ya ................................................ . il ya ................................................ .
(~ ................................................ . C'est ................................................ .
ma super
journie d' anniversaire
1. llest .... ...... ... ............ ... . ,
Je ............... ............. ... .. .
Toulouse
•
II lustre ton voyage.
Mes activites :
~Oil
aoi~al pr0~0r0 :
Categorie: .................................................................................................................. .
................................................................................................................. .................
famille ncrbtre
100 activit••
Interactive•
+ un lexique
multlllnsue
de318mota.
Ce cahier d'activites suit pas a pas le decoupage du livre de l'eleve et propose des activites de
renforcement a faire en autonomie. Ala fin de chaque module, une double page d'evaluation
formative propose un portfolio acolorier et des activites de remediation. A la fin du cahier, un
«dossier perso » permet al'eleve de conserver un,e trace de ses productions.
15/5709/9
ISBN : 978-2-01-155709-4
hachette
FRANCAIS LANGUE ETRANGERE
www.hachettefle.fr