UNIDAD 3: PASO 4 - APLICAR UNA ENTREVISTA.

PRESENTADO POR

ANA DORIS CHAVEZ

NELLY MERCEDES LAZO

LUZ ANGELA CALDERON

TUTORA

MARTHA LUZ GOMEZ

GRUPO 20

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y ARTES DE HUMANIDADES

PROGRAMA PSICOLOGÍA

JULIO 2019
Introducción

El siguiente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los diferentes tipos de

entrevista y la aplicación en sus diferentes contextos. Como parte del

proceso, en esta fase de trabajo se pondrán en práctica los conocimientos

adquiridos aplicando un panorama general en cada una de las técnicas de

entrevista. Se abordarán fundamentos y contenidos teóricos con el cual se

llevará a cabo una entrevista bien estructurada basada en los diferentes

campos de la psicología y enfoques psicológicos propuestos que más se

acoplen a la información que se desea obtener.

Objetivo General

Establecer por medio de fundamentos y contenidos teóricos de la entrevista

un enfoque estratégico educativo que aporte al desarrollo de capacidades de

autoaprendizaje y estrategias para la realización de un proyecto, aplicado en

la práctica de los diferentes contextos con la implementación de una

estructuración que posibilite el desarrollo para un significativo desempeño

en diferentes contextos.

Objetivos Específicos:

1. Acceder a recursos que permitan fortalecer nuestra formación como

Psicólogos; mediante la construcción de la actividad sugerida, en torno al

ejercicio de Entrevista Psicológica, dentro campo de trabajo seleccionado

en la fase anterior.

2. Poner en práctica los conocimientos adquiridos en las lecturas de la

unidad III, frente al tema, abordando eficientemente en cada una de las

fases de la entrevista como parte fundamental del ejercicio.

3. Aplicar un enfoque psicológico a la realización del cuestionario, en

relación con el campo de la entrevista que deseamos trabajar, teniendo en

cuenta la problemática propuesta.

Mapa Conceptual

URL: https://www.goconqr.com/es-ES/p/17479274-ENFOQUES-PSICOL-
GICOS-DE-ENTREVISTAS-mind_maps
Link del video de la entrevista

https://www.youtube.com/watch?v=wX_QuyAG9p4

Ítem 1 2 3 4 5

Presentación o saludo al X
entrevistador.

Cumplimiento de las fases de X

la entrevista.

Establecimiento del rapport. X

Manejo de las preguntas. X

Manejo de lenguaje no verbal. X

Manejo de la entrevista X

Total sumatoria por ítem 30

Observación (es):
Pude percibir que el estrevistado estaba nervioso
pero luego de un contextualización pude avanzar.

Nombre del evaluador: Nombre del evaluado

Leonel Tulcan Ana Doris Chavez

Se recuerda que 1 es el menor puntaje y 5 el mayor

puntaje. 5
Conclusiones la importancia de la entrevista como herramienta de

intervención en Psicología.

Para Conxa Perpiñá (2012), en el Manual de la entrevista psicológica: saber

escuchar, saber preguntar, se refiere a la entrevista como “una técnica de

recogida de información, y por tanto de evaluación; pero también es mucho

más que eso. Su versatilidad y flexibilidad permiten moldear una entrevista

para cada finalidad y adaptarla incluso a las necesidades del entrevistado y

al estilo personal del entrevistador, lo que le confiere gran ventaja respecto

al resto de las técnicas de evaluación psicológica”; Por tanto, es posible

reconocer la importancia que tiene la aplicación de esta práctica en la

psicología, la preparación que debemos adquirir para realizar una entrevista,

y la función tan importante que desempeña en la recolección de información

ante cualquier situación que presenta un individuo.

En cuanto al fundamento teórico que sustenta el proceso de entrevista

Psicológica, se toma en cuenta lo manifestado por Bingham & Moore (1984)

citados por Perpiñán (2012) en el manual "Manual de Entrevista" (P.P. 26)

la entrevista "es una conversación con un propósito"; por lo tanto, es

posible afirmar que, el propósito fundamental de la entrevista Psicológica es

el reconocimiento del individuo mediante una conversación directa del

Psicólogo y él; con la cual, se busca determinar y descubrir comportamientos

y conductas inapropiadas; todo lo cual, da origen a la formulación del plan

de tratamiento; por lo tanto, para que el Psicólogo en formación logre una

entrevista con éxito, es preciso obtener elementos determinantes que

aporten de manera significativa en su estructuración, proceso y desarrollo

como plantea Ander-Egg (1982, P.P. 226 ) “La entrevista consiste en una

conversación entre dos personas por lo menos, en la cual uno es

entrevistador y otro u otros son los entrevistados; estas personas dialogan

con arreglo a ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o cuestión

determinada, teniendo un propósito profesional, que puede ser «…obtener

información de individuos o grupos; facilitar información, influir sobre ciertos

aspectos de la conducta (…) o ejercer un efecto terapéutico.” Si como

personas manejamos alineaciones constituidas elocuentemente, con

recursos o herramientas bien conformadas como resulta ser la entrevista

que nos permite consentir información seguida que aporta a razonar un poco

del contexto e indagar más sobre el mismo y obtener una exploración que

facilite la mediación sobre algunos aspectos conductuales o acciones. Al

realizar un proceso con conocimientos previos profesionales e íntegros, su

desarrollo será apropiado y asertivo, tanto de carácter individual o personal

y en un rol profesional. Ya que al ejecutar intervenciones como entrevistador

con las mejores habilidades y condiciones con pautas y representación

congruente facilitan sus procesos, fases y fines.

 Conclusiones

Mediante el desarrollo de esta actividad fue posible establecer como por

medio de fundamentos y contenidos teóricos de la entrevista, logramos

adquirir herramientas basados en un enfoque estratégico educativo que nos

permitió desarrollar capacidades de autoaprendizaje y estrategias para la

realización de un proyecto enfocado en la entrevista.

Reconocimos los recursos que nos permiten fortalecer nuestra formación

como Psicólogos; mediante, la realización del cuestionario con la

problemática escogida en la actividad anterior para elaborar la Entrevista

Psicológica y a su vez un trabajo investigativo, regulado por en el código

Deontológico y bioético del ejercicio de la psicología.

Referencias bibliográficas

Bolaño Acosta, L. (01,12,2016). La Entrevista. [Archivo de video]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/10101

Diaz, J. [Johany Alexandra DIAZ PINEDA]. (05, 08, 2016). Enfoque de la

Psicologia en Colombia [Archivo de video]. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=QwTqErBS_BM&feature=youtu.be

Martín, L. E. (1998). Fantasías inconscientes en el maltrato físico a la

infancia:(su expresión en la realidad y en cuentos populares) (Doctoral

dissertation, Universidad Complutense de Madrid). Recuperado de:

https://dialnet.unirioja.es/servlet/dctes?codigo=14997

Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012).

Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 23 -200. Recuperado

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