TALUD INFINITO

El campo de la estabilidad de taludes estudia la estabilidad o posible

inestabilidad de un talud a la hora de realizar un proyecto, o llevar a cabo una
obra de construcción de ingeniería civil, siendo un aspecto directamente
relacionado con la ingeniería geológica - geotécnica. La inestabilidad de un talud,
se puede producir por un desnivel, que tiene lugar por diversas razones:

 Razones geológicas: laderas posiblemente inestables, orografía acusada,

estratificación, meteorización, etc.
 Variación del nivel freático: situaciones estacionales, u obras realizadas por
el hombre.
 Obras de ingeniería: rellenos o excavaciones tanto de obra civil, como de
minería.

Los taludes además serán estables dependiendo de la resistencia del material

del que estén compuestos, los empujes a los que son sometidos o las
discontinuidades que presenten. Los taludes pueden ser de roca o de tierras.
Ambos tienden a estudiarse de forma distinta.

ANÁLISIS CINEMÁTICO DE TALUDES EN MACIZOS ROCOSOS

En el análisis de taludes en macizos rocosos, se presentan bloques de roca

delimitados por un sistema tridimensional de planos de discontinuidad. Se
entiende por discontinuidad a todas aquellas estructuras geológicas (fallas,
fracturas, diaclasas, estratificación, foliación, etc.) que forman dichos planos, los
que comúnmente se conoce como fábrica estructural del macizo rocoso.
Normalmente este tipo de discontinuidades son producto del tectonismo a la que
fue sujeta la roca en un estado inicial de esfuerzos. Dependiendo de la
orientación de las discontinuidades se tendrá un patrón de fracturamiento que
delimitará los bloques de roca.

Analizar la estabilidad de un talud realizado en macizos rocosos fracturados, es

parte de dos procesos. El primero es analizar la fábrica estructural en el corte
realizado para determinar si la orientación de las discontinuidades podría resultar
en inestabilidad, a lo cual se conoce como orientación desfavorable del talud con
respecto a las discontinuidades. Esta determinación es realizada por medio de
un análisis estereográfico de la fábrica estructural junto con la posición del talud,
a lo que se denomina análisis cinemático. Ya que ha sido determinada la
cinemática en la cual se tiene posibilidad de falla del talud, el segundo paso
requiere un análisis de estabilidad por el método de equilibrio límite para
comparar las fuerzas resistentes a la falla contra las fuerzas causantes de la falla
del talud. El rango entre estos dos sistemas de fuerzas se denomina factor de
seguridad.

BLOQUE O CUÑAS

Un bloque de piedra es un fragmento de roca mayor que los cantos

rodados pero que está suelto, de modo que puede ser movido por procesos
mecánicos naturales como las corrientes de agua, los movimientos de tierra o la
fuerza de la gravedad en las laderas suficientemente inclinadas. Al usar la
palabra "bloque" no se hace distinción de forma o de clase de roca o mineral,
aunque generalmente se trata de piezas angulosas y facetadas.

Si bien, en general, los bloques pueden llegar a ser muy grandes, otras veces se
hace referencia a "pequeños bloques", manejables por el ser humano, cuando
se habla de fragmentos angulosos de piedra que no al haberse desgajado
recientemente de la roca madre, aún mantienen aristas vivas. Para este tipo de
material es preferible usar el vocablo clasto.

Dentro de la clasificación granulométrica de las partículas del suelo, los bloques

ocupan el siguiente lugar:

Granulometría

Partícula Tamaño

Arcillas < 0,0039 mm

Limos 0,0039-0,0625 mm
 Granulometría

Partícula Tamaño

Arenas 0,0625-2 mm

Gravas 2-64 mm

Cantos
64-256 mm
rodados

Bloques >256 mm

La cuña es una máquina simple que consiste en una pieza de madera o de metal
con forma de prisma triangular. Técnicamente es un doble plano
inclinado portátil. Sirve para hender o dividir cuerpos sólidos, para ajustar o
apretar uno con otro, para calzarlos o para llenar alguna raja o círculo.

El funcionamiento de las cuñas responden al mismo principio del plano inclinado.

Al moverse en la dirección de su extremo afilado, la cuña genera
grandes fuerzas en sentido perpendicular a la dirección del movimiento.

Ejemplos

muy claros de cuña son: hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier
herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como
una cuña.
 ESPIRAL LOGARÍTMICA
Una espiral logarítmica, espiral equiángulas o espiral de crecimiento es una
clase de curva espiral que aparece frecuentemente en la naturaleza. Su nombre

proviene de la expresión de una de sus ecuaciones:

Los brazos de las galaxias espirales son aproximadamente espirales

logarítmicas. Nuestra propia galaxia, la Vía Láctea, se cree que tiene cuatro
brazos espirales mayores, cada uno de los cuales es una espiral logarítmica de
unos 12 grados.

Los brazos de los ciclones tropicales, como los huracanes, también forman
espirales logarítmicas.

En biología son frecuentes las estructuras aproximadamente iguales a la espiral

logarítmica. Por ejemplo, las telas de araña y las conchas de molusco. La razón
es la siguiente: comienza con una figura irregular Se aumenta en un cierto factor
para obtener y se pone junto a de forma que se toquen dos lados. Se
aumenta en el mismo factor para obtener y se pone junto a como antes.
Repitiendo este proceso se genera aproximadamente una espiral logarítmica
cuyo grado está determinado por el factor de expansión y el ángulo con que las
figuras son puestas una al lado de otra.
El halcón se aproxima a su presa según una espiral logarítmica: su mejor visión
está en ángulo con su dirección de vuelo; este ángulo es el mismo que el grado
de la espiral.

Los insectos se aproximan a las luces artificiales según una espiral

aproximadamente logarítmica, porque están acostumbrados a volar con un
ángulo constante a las fuentes luminosas. Normalmente son el Sol o la Luna la
única fuente de luz y volar de esta forma produce un vuelo en línea recta, ya que
el insecto no hace vuelos tan largos como para que la posición del Sol o la Luna
cambie significativamente.

En geotecnia, la superficie de falla es el lugar geométrico de los puntos en donde

el suelo "se rompe" y permite un deslizamiento, al estar sometido a cargas
mayores a la que puede soportar. Estas superficies de falla en muchos casos
son iguales o aproximables a una espiral logarítmica.

Arco Circular

Se denomina sector circular a la porción del círculo determinada por un ángulo

central; Quedando así delimitada por un arco y dos radios.

La primera definición conocida de sección cónica surge en la Antigua Grecia,

cerca del año 340 a.C (Menecmo) donde las definieron como secciones «de un
cono circular recto».1 Los nombres de hipérbola, parábola y elipse se deben
a Apolonio de Perge. Actualmente, las secciones cónicas pueden definirse de
varias maneras; estas definiciones provienen de las diversas ramas de la
matemática: como la geometría analítica, la geometría proyectiva, etc.

Tipos

En función de la relación existente entre el ángulo de conicidad (α) y la inclinación

del plano respecto del eje del cono (β), pueden obtenerse diferentes secciones
cónicas, a saber:

 β < α : Hipérbola (naranja)

 β = α : Parábola (azulado)
 β > α : Elipse (verde)
 β = 90º: Circunferencia (un caso particular de elipse) (rojo)

Y β= 180º : Triangular

Si el plano pasa por el vértice del cono, se puede comprobar que:

 Cuando β > α la intersección es un único punto (el vértice).

 Cuando β = α la intersección es una recta generatriz del cono (el plano
será tangente al cono).
 Cuando β < α la intersección vendrá dada por dos rectas que se cortan en el
vértice.
 Cuando β = 90º El ángulo formado por las rectas irá aumentando a medida β
disminuye, cuando el plano contenga al eje del cono (β = 0).

Definición
Se denomina ecuación general de segundo grado o ecuación cuadrática
general en dos variables x e y a una ecuación como

 la elipse, parábola, hipérbola son curvas de segundo grado por

satisfacer ecuaciones de la forma (1), pero hay curvas de segundo
grado que no son secciones cónicas, para el caso: dan un punto, una
recta, dos rectas, ningún punto.2

Casos de la ecuación general

Para la ecuación (1), en función de los valores de los parámetros, se

tendrá:

h² > ab: hipérbola.

h² = ab: parábola.
h² < ab: elipse.
a = b y h = 0: circunferencia.
a:C y Z:0: triangular
 TEST DE BISHOP
COMPONENTES

La puntuación total se logra mediante la evaluación de los siguientes cinco

componentes en el examen vaginal:

 Dilatación cervical
 Borra miento cervical
 Consistencia cervical

El test de Bishop gradúa a las pacientes que tendrán más probabilidades de

lograr una inducción exitosa. La duración del trabajo está inversamente
correlacionado con el test de Bishop; una puntuación que supera los 8 describe
el paciente más probabilidades de lograr un parto vaginal exitoso. Una
puntuación menor de 6 por lo general requiere que se utilice un método de la
maduración cervical antes que otros métodos.

Según el sistema de puntuación cervical pre-inducción de la Bishop Modificado,

ha sido eficientemente sustituido por la longitud cervical en cm, con
puntuaciones de la siguiente manera: 0 para > 3 cm, 1 para > 2 cm, 2 para > 1
cm y 3 para> 0 cm .

Otra modificación de la puntuación del Bishop son los modificadores. Se suman

o restan puntos de acuerdo a las circunstancias especiales de la siguiente
manera:

 Se añade un punto por:

1. Existencia de preeclampsia
2. Cada parto vaginal anterior

 Se resta un punto por:

1. Embarazo postérmino
2. La nuliparidad (no hay partos vaginales anteriores)
3. Rotura prematura de membranas, parto prematuro.