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I.

E “María Auxiliadora” Cuaderno de trabajo Física

Huanta - Ayacucho
2015

Lic. Germán Misajel García Año académico 2015 Página 1


I.E “María Auxiliadora” Cuaderno de trabajo Física

Saberes previos

1. Hallar: 8. Calcular “x”


x 1 2x x 1
1 1 1 1
   A B C D
k 2 3 3 2 24
1 1 1 1 Rpta: 6
  
2 3 3 2 9. Calcular “x+y”
Rpta: 2/5
2. Reducir:
xy 2 x 2 y 2 4 x3 y 3 3 y
y x x
x
xy 18 Rpta: 75°
10. Calcule: x  y
2 2
Rpta: xy
3. Simplificar:
y x
x
b  b
2x x 3x

x
b4x Rpta: 7
3 4
Rpta: b 11. Hallar el perímetro
4. Hallar el valor de “x” x 1
x2 x1
3 3  108 x

Rpta: 2
5. Despejar la variable “x” x 1
Rpta: 12
a x 12. El perímetro de un cuadrado es de
 x 48u, calcular su área.
x a l
Rpta: √a2/a-1
6. Resolver: l l
x2  4x  3  0 l Rpta: 144u2
Rpta: 1y3 13. Hallar el área del trapecio
7. Resolver el sistema: rectangular ABCD.
x  1  1 y
A B
5

x  1  1 y
Rpta: 21u2
Rpta: 1 9
D C

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Indicadores de evaluación
Al finalizar la unidad serás capaz de:
Comencemos el fascinante viaje por el
1. Comprenden a la física como ciencia mundo de la Física, abordando
fundamental y la relaciona con otras algunos fenómenos naturales.
ciencias.
El aire, el agua, la tierra, las personas,
2. Conocer los diferentes tipos de fenómenos y
en especial los fenómenos físicos.
los vegetales, el sol, el universo y todo
3. Valoran la importancia de la física en la el mundo material de nuestro
explicación de los fenómenos naturales. alrededor reciben el nombre de
4. Reconocen la importancia de la Matemática NATURALEZA. Podemos ver que la
como un lenguaje que permite explicar los naturaleza está en constante
fenómenos. movimiento y que estos cambios o
5. Conocer las magnitudes y el Sistema transformaciones pueden suceder
Internacional de unidades. espontáneamente o por acción de la
6. Reconocer y clasificar las magnitudes
mano del hombre.
físicas.
7. Conocer las formulas dimensionales de
En realidad a nuestro alrededor
algunas magnitudes derivadas.
ocurren un sinnúmero de cambios o
transformaciones. Pues bien, a esas
transformaciones que suceden en la
naturaleza son llamados
FENÓMENOS y pueden ser físicos,
1. Fenómenos químicos, biológicos, etc.
2. Tipos de fenómenos Existen muchos fenómenos, por
3. Física ejemplo si los fenómenos ocurren en
4. Ramas de la Física la naturaleza sin la intervención de la
mano del hombre, se denominan
5. El método científico
fenómenos naturales como: El
6. Nociones de Matemática terremoto, los tornados, el rayo, las
elemental aplicadas a la Física. precipitaciones, etc.
7. Magnitudes físicas Si los fenómenos ocurren en la
8. Clasificación de las magnitudes sociedad se denominan fenómenos
9. Magnitudes escalares y sociales como: las huelgas o las
vectoriales. elecciones de nuevas autoridades,
etc.
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FENÓMENOS QUÍMICOS
Es el fenómeno en el cual la materia
experimenta cambios en su estructura
molecular, originándose una nueva
CONCEPTO forma de materia. Se caracteriza por
Es una ciencia netamente ser irreversible (el cuerpo no vuelve a
experimental que se encarga de ser jamás lo que inicialmente era), y
estudiar las leyes que rigen a los da origen a nuevas sustancias.
fenómenos físicos. Ejemplo:
Observación:
El nombre de la Física proviene de la
palabra griega “Physis” que significa
“Naturaleza”.
FENÓMENO Oxidación de
un clavo
Es el cambio o transformación que
sufren los cuerpos en la naturaleza,
bajo la influencia de las diversas
formas de energía. Observación:
1. Cuando quemamos papel, se
TIPOS DE FENÓMENOS desprende humo y queda su ceniza.
Los tipos de fenómenos que Si juntamos el humo con la ceniza y
experimentan la materia son: los enfriamos, es imposible obtener
nuevamente el papel.
Fenómenos Biológicos 2. Cuando se somete al azúcar a la
Fenómenos Químicos acción del calor, el azúcar se
Fenómenos Físicos transforma en un cuerpo negro
FENÓMENOS BIOLÓGICOS (carbón de azúcar); ya no vuelve a
Es aquel fenómeno por el cual se ser azúcar.
dan cambios en los órganos de los 3. Fermentación de las frutas
seres vivos como por ejemplo en las 4. La oxidación de los metales
plantas, las personas, animales, etc. 5. Hornear un pastel
6. Una vela encendida
Planta 7. Crecimiento de una planta
8. Encender un fosforo
Semilla 9. La fotosíntesis de las plantas
Nacimiento de una planta

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FENÓMENOS FÍSICOS ETAPAS DE LA FÍSICA


Es aquel fenómeno en el cual la Para un mejor estudio de los
materia no sufre alteración alguna en fenómenos físicos, la Física se divide
en dos grandes grupos:
su estructura molecular, es reversible.
Observación:
FÍSICA CLÁSICA
Estudia todos aquellos fenómenos
Podrá cambiar la forma, volumen y que se mueven con una velocidad
otras características, pero se conserva mucho más lenta que la de la luz, de
su estado original; se caracteriza por objetos que son grandes en la relación
ser reversible (luego del cambio, con los átomos; por ejemplo, el sol,
mediante algún proceso se puede una piedra, un grano de arena, etc.,
regresar al estado original) y no esto es, objetos con millones de
átomos.
origina otros cuerpos.
RAMAS DE LA FÍSICA CLÁSICA
Ejemplos: MECÁNICA
Constituye la parte fundamental de
la Física y sobre ella se basan las
otras ramas de la Física, tiene como
figura a uno de los más grandes
científicos de la historia Isaac Newton.
La mecánica se encarga de estudiar
los fenómenos relacionados con los
movimientos o equilibrios de los
cuerpos, así como las fuerzas que
actúan en ellos. Por ejemplo, el
choque de dos automóviles, el
movimiento de los planetas y el
lanzamiento de una pelota, etc.
La mecánica, se subdivide en:
•CINEMÁTICA. Estudia las medidas
del movimiento mecánico sin tomar en
cuenta las causas que lo originan.
1. La evaporación del agua •ESTÁTICA. Estudia las condiciones
2. El rebote de la pelota que deben cumplir las fuerzas, para
3. Al doblar un clavo que un cuerpo o un sistema mecánico
4. La caída de los cuerpos se encuentren en equilibrio.
5. La deformación de un resorte •DINÁMICA. Estudia la relación entre
6. Un bloque de hielo que se derrite las fuerzas y el movimiento de los
7. La dilatación de los cuerpos cuerpos.
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TERMODINÁMICA EL MÉTODO CIENTÍFICO


Estudia los fenómenos producidos
por el calor. Por ejemplo, la variación Es un método de la Física, que se
de la temperatura y la dilatación de un utiliza para investigar los fenómenos
cuerpo. que se producen en la naturaleza.
ELECTROMAGNETISMO Para formular una ley Física, el
Estudia la relación que existe entre método científico sigue los siguientes
los fenómenos eléctricos y pasos:
magnéticos. Por ejemplo, las 1. Observación
propiedades del imán y la generación 2. Planteamiento del problema
de la electricidad. 3. Formulación del hipótesis
ACÚSTICA 4. Comprobación experimental
Parte de física que estudia los 5. Elaboración de una Ley
fenómenos relacionados al sonido y Consiste en observ ar, examinar
minuciosamente un hecho o
cómo se propagan en un medio OBSERVACIÓN f enomeno
inv estigar.
que se quiere

material (sólido, líquido, gaseoso). Por


Como resultado de la
ejemplo, el sonido y las ondas PLANTEAMIENTO
observ ación del f enómeno, se
surgen div ersas interrogantes y
formadas en una cuerda. DEL PROBLEMA dudas que llev an al
planteamiento del problema que
ÓPTICA se quiere inv estigar.

Estudia los fenómenos producidos Después de haber observ ado y


de haberse documentado
por la luz. Por ejemplo, la formación FORMULACIÓN suf icientemente sobre el
f enomeno, se tiene que explicar
de la imagen en un espejo y la DE HIPÓTESIS las posibles causas del
f enomeno, pero se tiene que
descomposición espectral de la luz. conf irmar experimentalmente.

FÍSICA MODERNA Aquí se comprobará la v eracidad


de la hipótesis f ormulada,
EXPERIMENTA
Se encarga de todos aquellos CIÓN
mediante
controlada
una
del
simulación
f enómeno
fenómenos producidos casi a la observ ado.

velocidad de la luz, de cuerpos del Cuando una hipótesis ha sido


v erif icada, comprobado una y
tamaño de un átomo o inferiores a él. ELABORACIÓN
otra v ez en el laboratorio o en
campo experimentalmente, se
Albert Einstein fue el gran científico DE UNA LEY somete a un análisis y a la
interpretación de la inf ormación, y
del siglo XX, fundador de esta nueva se concluy e en una Teoría o Ley .
Observación:
era. El estudio científico de un fenómeno físico,
concluye con la elaboración de una Teoría o
Ley “matemáticamente”. Por lo tanto, la
Matemática se convierte en una herramienta
ATÓMICA imprescindible de la Física.
Estudia la estructura y las El método científico,
comenzó a desarrollarse en
propiedades del átomo.
el siglo XVI. Galileo Galilei,
NUCLEAR es considerado como el
Estudia las partículas que creador del método
constituyen el núcleo del átomo. científico experimental.
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9. Indicar cuáles son fenómenos físicos,


químicos, biológicos y naturales.
Reproducción sexual ( )
1. “Física” proviene del término griego Mezclar sal en agua ( )
…………, que significa ……………. Maremoto o Tsunami ( )
Agriado de la leche ( )
2. ¿Qué es la materia?
……………………………………...… 10. Indicar que tipo de fenómenos son:
…………………………………...…… Imán que atrae metales ( )
………………………………………... Formación de las nubes ( )
Cocción de alimentos ( )
3. La materia se caracteriza por La combustión de materiales ( )
presentar …………..…… y estar en
constante …………..……… 11. Cuáles de los siguientes fenómenos
son fenómenos químicos
4. Las principales partículas que
forman la materia son el ………... y •Coagulación de la sangre ( )
las …………… •Rotura de una tiza ( )
•Fallecimiento de una persona ( )
5. La materia se presenta en tres •Reflexión de la luz ( )
formas llamadas fases o estados •Encender el motor del auto ( )
……………. Ejemplo: …………….... •Propagación de la luz ( )
……………. Ejemplo: …………….... •Explosión de TNT ( )
……………. Ejemplo: ……………....
12. Cuáles de los siguientes fenómenos
6. Un fenómeno es todo ……… que son fenómenos físicos
experimenta la …………….
•Digestión de los alimentos ( )
7. Cuando la materia no sufre •Movimiento de los cuerpos ( )
cambios en su estructura interna, •Fundición de los metales ( )
se denomina fenómeno ………….. •Caída libre de un objeto ( )
•Propagación del sonido ( )
8. Cuando la materia experimenta •La refracción de la luz ( )
cambios en su estructura interna, •Respiración humana ( )
se denomina fenómeno …………..
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5. Cuando dejamos una pelota en el


fondo de una piscina, esta sale
inmediatamente a flote, que
APELLIDOS Y NOMBRES: fenómeno es ……………………
………………………………………….
1. Completar correctamente: 6. Relacionar las ramas de la física
La Física es la ………… que estudia mediante una flecha. 5p

los ………….. físicos que se


producen en la ……………..

2. Completar el siguiente enunciado:


Los cambios que experimenta la Termodinámica Electromagnetismo

materia se denominan …………, los


procesos irreversibles son
fenómenos …………… y aquellos
que son reversibles, fenómenos
……………… 2p
Acústica Mecánica

3. ¿Cuáles son las diferencias


principales entre un fenómeno físico
y químico?
Fenómenos físicos: 4p

•………………………………………...
•………………………………………... Atómica Óptica

•………………………………………...
Fenómenos químicos: 7. Completar: 4p

•………………………………………...
•………………………………………...
•………………………………………...

4. La combustión del petróleo que se


produce en los motores de los autos
¿Qué tipo de fenómeno es?
…………………………………………

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CLASIFICACIÓN DE LAS
MAGNITUDES
Existen una gran cantidad de
MAGNITUDES FÍSICAS magnitudes, en forma general se
clasifican de acuerdo a su origen y de
Es todo aquello que se puede medir acuerdo a su naturaleza.
directa o indirectamente asignándole •POR SU ORIGEN
un número y una unidad. Magnitudes fundamentales
Magnitudes derivadas
Observación: Magnitudes auxiliares
Es decir, cuando medimos tenemos •POR SU NATURALEZA
que expresar con un valor numérico Magnitudes escalares
acompañado por la unidad de Magnitudes vectoriales
medida respectiva. MAGNITUDES FUNDAMENTALES
Son aquellas magnitudes principales
5cm
que sirven de base para determinar
las demás magnitudes físicas y se
caracterizan por estar presentes en
casi todos los fenómenos.
Según el Sistema Internacional de
Unidades (S.I) las magnitudes
fundamentales son 7.
Así por ejemplo son magnitudes
físicas: La longitud cuya unidad de MAGNITUD
UNIDAD
FUNDAMENTAL
medida es metro (m), la masa en NOMBRE SÍMBOLO NOMBRE SÍMBOLO
kilogramo (kg), el tiempo en segundo Longitud L Metro m
(s); la velocidad en (m/s), la corriente Masa M Kilógramo Kg
eléctrica en (Amperio), etc. Mientras Tiempo T Segundo s
que otras propiedades, como el Grados
amor, el olor, el sabor, la bondad, la
Temperatura θ Kelvin K
Intensidad de
belleza, no son magnitudes físicas, corriente eléctrica I Amperio A
ya que no se pueden medir. Intensidad
luminosa J Candela Cd
¿Para qué sirven las Cantidad de
sustancia N
Molécula
gramo mol
magnitudes físicas?
Observación:
Sirven para traducir en números los
Las magnitudes fundamentales más
resultados de las observaciones; así
usadas son:
el lenguaje que se utiliza en la Física
LONGITUD, MASA y el TIEMPO.
será claro, preciso y tajante.
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MAGNITUDES DERIVADAS Ejemplo:


Son aquellas magnitudes que se Área, volumen, velocidad, aceleración,
obtienen por la combinación de las fuerza, trabajo, etc.
magnitudes fundamentales, utilizando t
las operaciones básicas y pueden ser d
V v
ilimitados. t
PRINCIPALES MAGNITUDES
d
DERIVADAS
La vel ocidad (Ma gnitud derivada) se expresa en función de
Símbolo

Ecuación
Magnitud Fórmula UNIDAD dimensional l a distancia y el tiempo (Ma gnitudes fundamentales)
S.I
Área A A  al m2 A  L2
V  al h m3 V   L3
MAGNITUDES AUXILIARES
Volumen V
Son aquellas que no tienen
Velocidad
ν v  d t m/s v   LT 1
dimensiones, por lo tanto su fórmula
lineal
Acel.
a a v t m/s 2 a   LT 2 dimensional es la unidad. Solo se
lineal
F  m a N  kg  m F   MLT 2 pueden usar en las expresiones
Fuerza F s2
matemáticas cuando se hacen
P 
F pa  N P  ML1T 2 cálculos. Se tratan general´de ángulos
Presión P m2
A
tantos planos como espaciales.
Trabajo W W  F d J  kg  m
2
W   ML2T 2
s2 Magnitud Unidad Fórmula Símbolo
W w  kg  m
2
P  ML T2 3
Ángulo plano Radián  L R rad
Potencia P P  s3
t
E   ML2T 2 Ángulo sólido Estereorradián   A R sr 2
m  v2
2
Energía E E J  kg  m
s2
2
Densidad ρ  mV kg m 3    ML3 Observación:
Vel.
ω  
 rad  s 1    T 1 El radián está relacionado con la
angular s
t
Acel.   rad    T 2 longitud de la circunferencia, mientras
  s2
angular t que un estereorradián está
Periodo T T 1 f s T   T
relacionado con el área de la
frecuencia f f 1 T Hz  s 1  f   T 1
Q  P T 2
E   ML2T 2 superficie de una esfera.
calor Q J  kg  m
s2

caudal c C
volumen
m3 / s C   L3T 1
t
  F d N m    ML2T 2
Torque

Cantidad
P
P  mv kg  m P  MLT 1
de mov. s
Impulso I I  F s N s I   MLT 1
    ML2T 2
Peso
específico
  mg v N/m3
Carga
eléctrica Q Q  i t Coulomb (C) Q  I  T
Observación:
N: Newton; Pa: Pascal; J: Joule; W: Watts; Hz: Hertz; ..

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POR SU NATURALEZA MAGNITUDES VECTORIALES


Las magnitudes físicas por su Son aquellas magnitudes que para
naturaleza pueden ser agrupadas determinar su valor, además de tener
como escalares o vectoriales. un valor numérico y una unidad
(módulo), necesitamos de una
MAGNITUDES ESCALARES dirección y un sentido para quedar
Las magnitudes escalares son bien definidas.
aquellas magnitudes que para Son magnitudes vectoriales por
determinar su valor basta conocer su ejemplo: El desplazamiento, la
valor numérico y su respectiva velocidad, la aceleración, fuerza, etc.
unidad que se utilizó.
Por ejemplo:
•Longitud : 20m
•Masa : 10kg
•Tiempo : 4s
•Temperatura : 270C
•Área : 240m2 Valor o módulo
•Volumen : 100mm3 Sentido
•Trabajo : 8 Joule 30N
•Potencia : 5W Dirección

Observación:
Una magnitud escalar se llama
también cantidad escalar o “módulo”. Observación:
Las magnitudes vectoriales se

Masa
 10kg Módulo
caracterizan por estar representados a
través de un segmento de recta
Uni dad de medida
orientado (flecha) para visualizar el
Va l or numérico fenómeno físico, llamado VECTOR.
Las magnitudes escalares, se Las magnitudes vectoriales no se
pueden sumar o restar pueden sumar aritméticamente, sino
aritméticamente de la misma se suman o restan geométricamente.
especie. Ejemplo:
Por ejemplo: En la figura, hallar el módulo del

• 2kg  5kg  3kg  4kg
vector resultante. d
• 20m  10m  30m
2 2 2
80m

• 3m  4m  6m  5m  8m
• Rpta: 100m 60m

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6. Encierra en un círculo las formas


incorrectas de escribir las unidades de
medida de las magnitudes físicas, según el
Sistema Internacional (SI).
1. Escribe en los paréntesis una F si es una
Pa Seg m2
magnitud fundamental y una D si es una
magnitud derivada. Kilo m/s2 moles
Longitud ( )
Aceleración ( ) A mts Watts
Temperatura ( )
Tiempo ( ) joul Newton Hert
Fuerza ( )
7. Marca con un aspa (X) los casilleros en
Peso ( )
blanco según corresponda.
2. Relaciona ambas columnas mediante una
Magnitud Magnitud Magnitud
flecha. fundamental derivada auxiliar
Trabajo • (m/s) m/s 2 X
Masa • (m3) N X
Cantidad de materia• (mol) m/s X
Volumen • (kg) sr X
Velocidad • (Joule) Cd X
Fuerza • (Newton)
Kg X
3. De acuerdo al S.I. de unidades, indicar la mol X
relación correcta: rad X
Tiempo ……………….…….. I ( ) s X X
Intensidad de corriente ……m ( )
Masa ………………………... kg ( ) 8. Marca con un aspa (X) los casilleros en
Longitud ……………………. s ( ) blanco según corresponda la relación.
Temperatura ……………….. k ( ) Magnitudes Magnitudes
4. Subraye el grupo que no pertenece al S.I. vectoriales escalares
•Metro; kilógramo; segundo Fuerza X
•Radián; mol; estereorradián
Masa X
Longitud X
•Metro cúbico; metro cuadrado; hertz Velocidad X
•Amperio; candela; kelvin; coulomb Temperatura X
•Kilómetro; gramo; hora Volumen X
•Pascal; joule; watts; newton Aceleración X
5. ¿Cuál de los siguientes enunciados no Tiempo X
corresponden a una magnitud física? Área X
Desplazamiento X
Longitud, Tiempo, Trabajo, Cariño,
Peso X
Energía, Amistad, Volumen, solidaridad, Presión X
Velocidad, Sabor, Aceleración.
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•Error
…………………………………………………
…………………………………………………
•Error
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………
…………………………………………. …………………………………………………
1. Señale la relación incorrecta b. Errores accidentales o aleatorios
Longitud – metro ( ) •Precisión
Frecuencia – hertz ( ) •Exactitud
Energía – joule ( ) •
Potencia – watts ( ) 7. Cálculo de errores
Presión – newton ( ) •Error absoluto EA =
2. ¿Qué unidades no corresponden a las •Error relativo ER=
unidades del Sistema Internacional?
•Error relativo porcentual E%=
Metro – segundo – kelvin ( )
Candela – mol – kilógramo ( ) •Valor promedio ẋ=
Centímetro – libra – minuto ( )
8. Identificar los instrumentos de medición
Amperio – watts – coulomb ( )
Pascal – joule – newton ( )
3. ¿Qué es la medición?
………………….……….……………………
………………………………..………………
…………………………..……………………
4. Clases de mediciones
a. Medición
……………………………………………
……………………………………………
b. Medición
……………………………………………
Para medir longitud:
……………………………………………
•Metro •Regla
5. ¿Qué es el error en la medición? •Cinta métrica •Escuadras
……………………………………………… Para medir masa:
•Balanza
………………………………………………
•Báscula
……………………………………………… Para medir tiempo:
6. Clases de errores •Reloj
a. Errores sistemáticos •Cronómetro
•Error Para medir temperatura:
…………………………………………… •Termómetro
…………………………………………… Para medir volumen:
•Recipientes graduados
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Indicadores de evaluación
Al finalizar la unidad serás capaz de:
En nuestras vidas cotidianas todas
1. Conocer las magnitudes y el sistema
internacional de unidades. tenemos la necesidad de medir
2. Conocer la relación entre las longitudes, contar el tiempo o pesar
magnitudes derivadas con las cuerpos, por ejemplo podemos medir
magnitudes fundamentales. la longitud de una pizarra, el volumen
3. Conocer las fórmulas dimensionales de un barril, la temperatura del cuerpo
de algunas magnitudes derivadas.
humano, la fuerza de un atleta, la
4. Usar correctamente las ecuaciones
dimensionales.
velocidad de un auto, todas estas son
5. Aplicar las propiedades del análisis magnitudes o cantidades físicas.
dimensional.
6. Aplicar el principio de
homogeneidad.

1. Introducción
2. Análisis dimensional
3. Ecuaciones dimensionales
4. Reglas de las ecuaciones
dimensionales.
5. Ejercicios de aplicación

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Observaciones:
•Para indicar que la relación es una ecuación
dimensional se utiliza el signo [ ] (corchete).
•Las ecuaciones dimensionales se expresan
CONCEPTO generalmente en función de las letras L, M y
T, pero también pueden expresarse en
Es una parte de la Física que estudia función de θ, I, J y N; utilizando para ello las
las formas como se relacionan las reglas básicas del álgebra, menos la suma y
magnitudes derivadas con las la resta.
fundamentales. REGLAS DE LAS ECUACIONES
FINES DEL ANÁLISIS DIMENSIONALES
En toda ecuación dimensional
DIMENSIONAL debemos tener presente las siguientes
Se aplica para: consideraciones:
Encontrar la ecuación dimensional
• Regla 1
de una magnitud derivada
La ecuación dimensional se rigen por
cualquiera.
las leyes algebraicas, excepto en las
Comprobar la veracidad de las
sumas y la restas.
fórmulas físicas.
PRODUCTO
Deducir las fórmulas físicas a partir
de datos experimentales. X  A  B  x  A  B  AB
COCIENTE
ECUACIÓN DIMENSIONAL  A   A
 X     
A
X 
Es una igualdad matemática de tipo B  B  B 
algebraico que tienen como variables POTENCIA
a las magnitudes fundamentales y  
X  A n   X   A n   A
n

derivadas, las cuales se usan para RADICACIÓN


demostrar formulas o equivalencias.
X  A   X    A
12
La ecuación dimensional de una
magnitud física se escribe de la • Regla 2
Toda ecuación dimensional debe
siguiente manera:
FÓRMULA DIMENSIONAL expresarse como productos y nunca
dejarse como cocientes, si es
[X]= La Mb Tc 𝛉 d Ie Jf Ng fraccionario, deberá ser expresado
como producto cambiando el signo a
Ma gni tudes fundamentales
los exponentes del denominador.
Ma gni tud
Deri va da Ejemplo: EL ORDEN
▪ L  L  T  L2T
▪ LT 2 M  LM 1T 2 x   L  M  T
Donde: a b c

[X]: Se lee ecuación dimensional de


“x”, mientras que los exponentes a, b, ▪ M L2T 3  L2 MT 3
c, d, e, f y g son números reales. ▪ LT 3 M 3T 2  LM 3T 1
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3. VELOCIDAD (V)
Resolución:
dis tan cia
V
Hallar la ecuación dimensional de las tiempo t
magnitudes derivadas más usuales:
V V
1. ÁREA (A)
Resolución: a d

l
A  l arg o  ancho Rpta: v   LT
1

A  longitud   longitud 
A  longitud longitud 4. ACELERACIÓN ( a )
A  L  L Resolución:
velocidad
A  L2 a
tiempo
a
2. VOLÚMEN (V) h V
Resolución: a

l
V  l arg o  ancho  altura
V  longitud longitud longitud
Rpta: a   LT
2

V   long long long


V   L  L  L 5. FUERZA (F)
V   L3 Resolución:
F  masa  aceleracion
Observación: a
F
La ecuación dimensional de una
magnitud fundamental es la misma m
magnitud fundamental.
• longitud  L
Son dimensiones
conocidas

• masa   M
• tiempo  T Rpta: F   MLT
2

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4. ENERGIA (E)
Resolución:
E  m  c 2 ; c: Velocidad
Hallar la ecuación dimensional de las
magnitudes derivadas:
1. PRESIÓN (P)
Resolución:
fuerza
P
área
Rpta: E   ML T
2 2

5. DENSIDAD (D)
Resolución:
Rpta: P   ML T
1 2
masa
D
volumen
2. TRABAJO ( W )
Resolución:
W  fuerza  dis tan cia

Rpta: D   ML
3

Rpta: W   ML T 6. VELOCIDAD ANGULAR (  )


2 2

Resolución:
NOTA:
3. POTENCIA (P)

ángulo ángulo  1
Resolución: tiempo
trabajo
P
tiempo

Rpta: P   ML T
2 3
Rpta:    T 1
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7. ACELERACION ANGULAR (α) 10. CALOR (Q)


Resolución: Resolución:
 Q  potencia  tiempo

tiempo

Rpta:    T Rpta: Q  ML T


2 2 2

8. FRECUENCIA (f) 11. CAUDAL (C)


Resolución: Resolución:
NOTA:

f 
1 número   1 C
volumen
periodo  periodo  T tiempo

Rpta:  f   T Rpta: C   L T
1 3 1

9. PERIODO (T) 12. TORQUE ( )


Resolución: NOTA:
Resolución:
1 número   1   fuerza  dis tan cia
T
frecuencia

Rpta: T   T
Rpta:    ML2T 2
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4. PESO ESPECÍFICO (  )
Resolución:
peso
APELLIDOS Y NOMBRES:  
…………………………………………. volumen

1. CANTIDAD DE MOVIMIENTO ( p)
Resolución:
p  masa  velocidad

Rpta:    ML2T 2
5. POTENCIAL ELÉCTRICO (P)

Rpta:  p   MLT
1 Resolución:
Trabajo Carga eléctrica
P
C arg aeléctrica q  IT
2. IMPULSO (I)
Resolución:
I  fuerza tiempo

Rpta: P   L MT I
2 3 1

Rpta: I   MLT
1
6. CAPACIDAD ELÉCTRICA (C)
Resolución:
3. PESO (W) c arg aeléctrica
Resolución: NOTA: C
m : Masa
peso  m  g g : Aceleración de
potencialeléctrico
la gravedad

Rpta:  peso  MLT 2


Rpta: I   L2 M 1T 4 I 2
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• Regla 3 C
•Si: A  B 2 
PROPIEDAD DE SUMA Y RESTA D
Por lo tanto se tendrá:
En las ecuaciones dimensionales no
C 
se cumplen las leyes de la suma o  A  B    
2
resta aritmética, sino que sumando o D
restando magnitudes de la misma
naturaleza obtendremos otra de la Observación:
misma naturaleza. El principio de homogeneidad
Por ejemplo: dimensional o principio de Fourier, es
un principio físico que nos dice que
M+M+M= M sólo es posible sumar o restar entre sí
Dimensionalmente magnitudes físicas de la misma
L + L –L=L correcto naturaleza. En consecuencia, no
LT-2 + LT-2 = LT-2 podemos sumar longitud con tiempo,
-2L + 8L - L= L o masa con longitud, etc.
El principio dado por Fourier en 1822,
M + L – T = Incorrecto establece que: Para que una ecuación
física sea dimensionalmente correcta,
• Regla 4 las dimensiones del primer miembro
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD deben ser iguales a las del segundo
(Principio de Fourier)
miembro.
Una ecuación dimensional será Además, en toda adición o
correcta, si todos sus términos que
sustracción, las dimensiones que
están sumando o restando tienen la participan en la operación deben ser
misma ecuación dimensional. Por lo
iguales.
tanto, todos sus términos deben ser
dimensionalmente iguales.
Por ejemplo:
•Si: A B  C  D

V V V V
Por lo tanto; por principio de
homogeneidad, será:
 A  B  C   D
1 2 3 4
Luego, igualamos los términos
Joseph Fourier
convenientemente. (1768 – 1830)

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En la ecuación: 1 = 3

D  PC 
1. Halle la dimensión de “R” en la D  ML2T 2
C    2 3  T 2T 3
siguiente fórmula física: P  ML T
 
R  x  t  x 2  y y 2  z  C   T
Donde:
T : Tiempo
3. Si la expresión es
Resolución:
dimensionalmente correcta, hallar
las dimensiones de a y b.
Por principio de homogeneidad
E  Va  Qb
x   T Donde:
 y   x2  T 2 E: Energía, V: Velocidad

z  y2  T 2 2  T 4
Q: Densidad
Resolución:
Luego tendremos: Por principio de homogeneidad
R  x y z  E   V a  Qb
R   T  T 2  T 4 1 2 3

R  T 7 Energia  ML2T 2


Velocidad   LT 1
2. La siguiente expresión es
dimensionalmente correcta, Densidad   ML3
calcular [C]. Luego igualamos los términos
D = AB + PC convenientemente:
Donde: En la ecuación: 1 = 2
D: Calor
P: Potencia E   V a
Resolución:

Por principio de homogeneidad a   MLT 1


D  AB  PC  En la ecuación: 1 = 3

1 2 3 E   Qb
Calor  ML2T 2
Potencia  ML2T 3 b  L5T 2
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2. En la siguiente fórmula física, hallar


la dimensión de k.
k  x 3 ( y  h)( y 2  3x)
1. Si la expresión es Donde:
dimensionalmente correcta, h: Distancia
determinar la ecuación Resolución:
dimensional de “x” e “y”.
Ax  By  C
Donde:
A: Fuerza
B: Trabajo
C: Densidad
Resolución:
Por principio de homogeneidad
Ax  By  C 
1 2 3

Fuerza   MLT 2 Rpta: L3


Trabajo   ML2T 2 3. En la siguiente fórmula física,
Densidad   ML3 hallar la dimensión de J.
( z 2  4k )
Luego igualamos los términos J
convenientemente: ( x  2 y )( y 2  3 z )
Donde:
En la ecuación: 1 = 3 X: Masa
Resolución:

En la ecuación: 2 = 3

Rpta: x  L4T 2 ;  y   L5T 2


Rpta: M
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3. Halla las dimensiones de “b” para


que la ecuación sea
dimensionalmente correcta.
APELLIDOS Y NOMBRES: c
F  a  v(b  )  c
…………………………………………. v
Donde: F: fuerza y v: velocidad
1. La siguiente ecuación es Resolución:
dimensionalmente correcta:
E  A  mC 2
Donde: E: energía y m: masa,
deduce las dimensiones de A y C.
Resolución:

Rpta: [A]=ML2T-2 y [C]=LT-1 Rpta: [b]=MT-1


2. Si la siguiente ecuación es 4. Dada la siguiente fórmula física
dimensionalmente correcta, infiere dimensionalmente correcta. Hallar
qué magnitud física es A. las dimensiones de “x” e “y”.
E  0,5mA 2  Q ax  b  y  sen
Donde: E: energía y m: masa Donde: a: aceleración y b: potencia
Resolución: Resolución:

Rpta: Velocidad Rpta: [x]=MLT-1 y [y]=ML2T-3

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• Regla 5 CASOS ESPECIALES


ADIMENSIONAL Propiedad de los ángulos
Los números, los ángulos, las Los ángulos son números, en
funciones trigonométricas y los consecuencia la dimensión de los
logaritmos son Adimensionales (no ángulos es igual a la unidad.
tienen unidades). Por lo tanto, Ejemplo:
cuando aparecen como coeficientes ▪En la siguiente fórmula física, hallar la
y para los cálculos se considera igual dimensión de x.
a UNO, pero cuando aparecen como A  k  Cos2xt 
exponentes numéricos toman su
Donde:
verdadero valor.
t: Tiempo
Ejemplos: Resolución:
 Los números en sus diferentes La dimensión del ángulo es igual a 1
formas son adimensionales.
 
• 10   1 , • 2  1 , •    1
2xt   1
 Los ángulos 2 xt   1
• 15   1 xT  1
• rad   1  x   T 1
 La “función trigonométrica” es un Propiedad de los exponentes
número. Los exponentes también son
• sen   1 números, por consiguiente la
• cos(wT )  1  wT   1 dimensión de los exponentes es igual
a la unidad.
 La “función logarítmica” es un Ejemplo:
número. ▪En la siguiente fórmula física, hallar la
• log 4  1 dimensión de k.
• log N   1  N   1 x  A3kf
 Los “exponentes” son números Donde:
 
• e  1  x   1
x f: Frecuencia

• M  M
sen30 12
Resolución:
La dimensión del exponente es igual a
Observación: 1 3kf   1
Las constantes matemáticas 3k  f   1
(números) son aquellas que no
tienen unidades y por tanto su
k  T 1  1
ecuación dimensional es 1. k   1 T 1
Números   1 k   T
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▪En la siguiente fórmula física, hallar • Regla 6


la dimensión de k.
Fórmulas empíricas
x  A  B 2fk Son aquellas fórmulas físicas que se
Donde: obtienen a partir de datos
x: Distancia experimentales conseguidos en el
f: Frecuencia laboratorio o de la vida cotidiana.
Resolución: Ejemplo:
▪La energía cinética E de un cuerpo
depende de su masa “m” y de la
rapidez lineal V.
mx  v y
E
2
Hallar: x  y
Resolución:
E   m  v
x y

2
 
Rpta: k  T E  M x  LT 1 y
ML2T 2  M x LyT  y
▪En la siguiente fórmula física, hallar
la dimensión de k. A bases iguales le corresponden
1 exponentes iguales:
cos(2kt)  Para M: x  1
2 Para L: y  2
Donde:  x y 3
t: Tiempo
▪Determinar el periodo (T) de un
Resolución:
péndulo simple que depende de la
longitud de la cuerda (L) y de la
aceleración de la gravedad (g).
T  k  Lx  g y
Resolución:
Primero hallar “x” e “y”

 
Rpta: k  T
1
Rpta: (1/2;-1/2) T  k L g
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3. En la siguiente fórmula física,


hallar la dimensión de A.
m  A  D(log  )(sec60)
Donde:
1. Determine la ecuación D: Densidad y m: Masa
dimensional de “x”, sabiendo que Resolución:
P: Peso y Q: Calor.
P tan 30 
20 x 
Q
Resolución:
Recordando:
P  LMT 2 : Peso
Q   L2 MT 2 : Calor
20   1 : Número
tan 30   1 : F.Trigonomét.

Rpta: L-1 Rpta: L3


2. En la siguiente fórmula física, 4. En la siguiente fórmula física,
hallar el valor de “x”. hallar la dimensión de K.
Q   tan   m  v x A  B3kt
Donde: Donde:
Q: Calor, m: Masa y v: Velocidad B: Número y t: Tiempo
Resolución: Resolución:

Rpta: 2
Rpta: T-1
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5. En la siguiente fórmula física, 7. la potencia que requiere la hélice


indique las dimensiones de “α”. de un helicóptero viene dada por la
  w  B  sen(wT ) siguiente fórmula:
Donde: P  k  R x W y  D z
B: Longitud y T: Tiempo Donde:
Resolución: W: Velocidad angular, R: Radio de
sen(wT ) la hélice, D: Densidad de aire y K:
Luego: Ángulo Número. Calcular: x, y, z.
wT   1  w  T 1 Resolución:
Reemplazamos en la fórmula
dada:

Rpta: LT-1 Rpta: (5,3,1)


6. la energía cinética “E” de un móvil 8. La fuerza de rozamiento que sufre
de masa “m” y velocidad “v” es: un neumático por la calzada está
dado por la expresión.
E  k  ma  vb
F  sen(log 36 )W x LyV z
Si K es una constante
matemática, halle los exponentes Donde:
a y b. W: Viscosidad, F: Fuerza, L:
Resolución: Longitud, V: Velocidad. Hallar:
x+y+z
Resolución:
W   L1MT 1

Rpta: 1 y 2 Rpta: x+y+z=3

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NOMBRES Y APELLIDOS:
………………………………………….
3. S
1. La siguiente ecuación es
dimensionalmente correcta:
E  A  mC 2
Donde: E: energía y m: masa,
deduce las dimensiones de A y C.
Resolución:

Rpta:
2. B
4. D

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6. Determinar las unidades en el S.I


de E  ; si la fórmula es:
F
E
1. Determinar A : A  R 2 ;
Donde:
q
Donde:
R: radio Q : Carga eléctrica
r
d F : Fuerza
O
Rpta: E   N C

Rpta:  A  L
2 7. Determinar las unidades de “W” en
el sistema internacional, sabiendo
b B que:
2. Determinar  A : A   h; sen  Q  W  R  T
b
 2 
Donde:
Q : Potencia
h α : ángulo
Rpta:  A  L
2 R : radio de la circunferencia
B T : tensión de la cuerda.
3. Determinar: F ; si B F  E Rpta: W   s 1
Donde: 8. Determinar las unidades de “F” en
E: Energía el Sistema Internacional, si la
B: Volumen fórmula es:
Rpta: F   ML T F  m 2  R
1 2

Donde:
4. Determinar E  : si E  mV
1 2
ω: Velocidad angular
2
R: Radio
Donde: m: Masa
m: Masa
V: Velocidad Rpta: F   kg  m  s 2

Rpta: E   ML T
2 2 9. En la siguiente fórmula física:
S    g h
F
5. determinar x  : si  Rt 2 Donde:
x h : Altura
Donde: g : Aceleración de la gravedad
F: Fuerza  : Densidad
R: Longitud ¿Qué magnitud representa “S”?
T: Tiempo
Rpta: x   MT
4
Rpta: Presión
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10. En la siguiente ecuación, ¿Qué 14. Hallar la ecuación dimensional de


magnitud representa “Y”: “x”, si:
P A   tan  
w  w log 7
Y  g  g  cos  x
m  sen
Donde: Donde:
P: Presión g : Aceleración de la gravedad
A: Área W: Peso
M: Masa Rpta: x   M
Rpta: Aceleración 15. Dada la siguiente formula física
11. Determinar la dimensión de “a” dimensionalmente correcta. Hallar
en la siguiente ecuación. las dimensiones de “x” e “y”.
v2 ax  b  y  sen
a Donde:
2e
Donde: a: Aceleración y b: Potencia
Rpta: x   MLT y  y   ML T
1 2 3
e: Distancia
V: Velocidad 16. Hallar: x  y  z , si:
Rpta: a   LT
2
sen302 y  z  32 z  x  x 2 y
P A T M
12. Determinar la dimensión de “E” Donde:
en la siguiente ecuación. P: Potencia A: Área
DV 2 T: Tiempo M: Masa
E
sen  g Rpta: x  5; y  2; z  2
Donde: 17. En un movimiento circular de
g: Aceleración de la gravedad radio “R”, si la velocidad del
D: Densidad móvil es “V” y la aceleración
V: Velocidad centrípeta es “A c”. siendo K una
Rpta: E   ML2 constante matemática, hallar “x”
13. Determinar la dimensión de “p” e “y”.
en la siguiente ecuación. Ac  k  V x  R y
c 2 tanwt  Rpta: x  2; y  1
p
AB  log  18. La energía potencial de una
masa “m” suspendida hasta una
Donde:
altura “h” es:
A: Aceleración
B: Densidad E  ma  g b  hc
C: Velocidad Hallar: a  b  c , si “g” es la
Rpta:  p   M
1 4 aceleración de la gravedad
L
Rpta: 3

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5. Dada la fórmula, determinar las


unidades de “k” en el S.I.
P  k   2  tan 
1. Determinar la dimensión “A” en la Donde:
siguiente ecuación: P : Potencia
 d2  : Velocidad angular
A 1
Rpta: m kg  s
2
4
Donde:
D: Diámetro 6. Dada la fórmula física, determinar
a) L-1 b) L c) L2 d) L3 las unidades de “k” en el S.I.
m  v2
2. Determinar a  , siendo la fórmula k
F
física:
Donde:
a T 2
F : Fuerza
x
4 m : Masa
Donde: V : Velocidad
X: Distancia
T: Tiempo a) m b) kg c) s d) m 2
a) LT b) L-2T c) LT2 d) LT-2
7. ¿Qué magnitud representa “E”?,
3. Determinar las unidades de “h” en en la siguiente fórmula física:
el Sistema Internacional. E    g h
h  f  m  c2 Donde:
h : Volumen
Donde:
g : Aceleración
c: Velocidad de la luz  : Densidad
m: Masa
f: Frecuencia a) masa b) Fuerza c) Densidad d) Trabajo
1
Rpta: m kg  s
2

4. Determinar la unidad de “u” en el 8. En la siguiente fórmula física.


Sistema Internacional, si la ¿Qué magnitud representa “E”?
ecuación es: E  PV  nRT
T Donde:
V 
u n: Cantidad de sustancia
Donde: P: Presión
V: Velocidad T: Temperatura
T: Tensión V: Volumen
1
Rpta: m  kg
a) masa b) Fuerza c) Densidad d) Trabajo
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9. En la siguiente fórmula física. 13. En la siguiente formula física,


¿Qué magnitud representa “X”? determinar la dimensión de “m”:
X  hF  senF  V  k 3  b n  5m  n 2
Donde: Donde:
V: Velocidad K: Longitud
h: Longitud
a) L2 b) L3 c) L4 d) L-3
a) Tiempo b) Fuerza c) Densidad d) Trabajo
14. En la formula física, determinar el
10. En la siguiente formula física, valor de “x”:
determinar la dimensión de “k”:
m V
d  sec 30   g  t x
k Donde:
F t d : Distancia
Donde: g : Aceleración
V: Velocidad t : Tiempo
F: Fuerza
T: Tiempo a) -2 b) -1 c) 1 d) 2
m: Masa
15. En la siguiente fórmula física,
a) M-1 b) M0 c) M d) M2
hallar la dimensión de “A.B”:
11. En la siguiente fórmula física, X  A  log 2  B 
hallar la dimensión de “k”: Donde:
k  n  a  t 2  bn X: Longitud
Donde: a) L-1 b) L c) L2 d) LT
A: Aceleración
T: Tiempo 16. Hallar la dimensión de “k”, en la
siguiente ecuación:
a) L-1 b) L0 c) L d) L2
 ak 
y  log  
12. En la siguiente fórmula física,  V 
hallar la dimensión de “k”: Donde:
V  k  A2 V: Velocidad
Donde: a: Aceleración
V: Velocidad

a) LT-1 b) LT-2 c) L2T-1 d) L2T-2 a) T b) T2 c) T3 d) LT

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17. En la siguiente fórmula física, 21. En la siguiente fórmula física,


hallar el valor de “x”: calcular “n”:
Vx D  a  cos  V n
d 
sen30   a Donde:
D: Diámetro
Donde:
V: Velocidad
a: Aceleración
d: Distancia a: Aceleración
V: Velocidad a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

a) -2 b) -1 c) 1 d) 2
22. Determinar: x 
18. En la siguiente fórmula física,
determinar la dimensión de “k”: F
 R t2
B  k  P  2,331 E x
Donde: Donde:
E: Energía F : Fuerza
P: Presión R : Longitud
T : Tiempo
a) L2 b) L3 c) T2 d) T3
a) MT-3 b) M-4T c) MT-4 d) MT
19. En la siguiente fórmula física,
determinar el valor de “x”:
V  log  sen37   h x 23. Determinar:  A  B 
Donde: A  L  B V  n  D
V: Volumen Donde:
h: Altura L: Longitud, V: Velocidad
D: Densidad, n: Número
a) -3 b) 1 c) 2 d) 3
a) LMT b) LM2T c) L8M2T d) L-8M2T
20. Determinar: e 
24. Determinar la dimensión de “x” e
1 “y”, en:
e  V t  a t2
2 x  A y  V
Donde:
Donde:
V: Velocidad
A: Área
a: Aceleración
V: Volumen
t : Tiempo
a) L3;L b) L;L3 c) L2;L d) L;L2
a) L-1 b) L0 c) L d) L2
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25. En la siguiente fórmula física,


calcular “x+y+z”:
E 2  A  sen  B x y  C  D z
Donde:
A: Fuerza
B: Masa
C: Longitud
D: Densidad ECUACIONES DIMENSIONALES
E: Tiempo 1. L2 14. 2
2
2. LT 15. L
2 -1
a) -1 b) 0 c) 1 d) 2 3. m kgs 16. T
-1
4. m kg 17. 2
2 -1
26. En la siguiente fórmula física, 5. m kgs 18. L3
calcular: z y x 6. m 19. 3
7. Fuerza 20. L
F  Ax  B y  C z 8. Trabajo 21. 2
Donde: 9. Tiempo 22. MT-4
F: Fuerza 10. T0 23. L8M2T
A: Tiempo 11. L 24. L3; L
B: Densidad 12. L2T-2 25. 1
3
13. L 26. 2
C: Velocidad
a) -1 b) 0 c) 1 d) 2

Respuestas

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I.E “María Auxiliadora” Cuaderno de trabajo Física

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•Error personal. Son ocasionados debido


a las limitaciones de los sentidos humanos
en las observaciones (vista, tacto, etc.)
•Error ambiental. Son errores ocasionados
APELLIDOS Y NOMBRES:
por las variaciones meteorológicas (lluvia,
…………………………………………. viento, temperatura, humedad, etc.)
1. Señale la relación incorrecta b. Errores accidentales o aleatorios
Longitud – metro ( ) •Errores debidos a causas imprevistas o al azar
Frecuencia – hertz ( ) •Son imposibles de controlar y alteran, ya sea
Energía – joule ( ) por exceso o por defecto, la medida realizada.
Potencia – watts ( ) •Se reduce los errores, repitiendo varias veces
Presión – newton (x) la medida, y para ello se utiliza la estadística.
2. ¿Qué unidades no corresponden a las 7. Cálculo de errores
unidades del Sistema Internacional? •Error absoluto EA =I ẋ-xreal I
Metro – segundo – kelvin ( ) •Error relativo ER=EA /xreal
Candela – mol – kilógramo ( ) •Error relativo porcentual E%=ER•100%
Centímetro – libra – minuto (x) •Valor promedio ẋ =x1+x2+•••+xn/n
Amperio – watts – coulomb ( ) 8. Identificar los instrumentos de medición
Pascal – joule – newton ( )
3. ¿Qué es la medición?
Es el procedimiento que se emplea para
conocer el valor de una cantidad y para
ello se necesita de una unidad patrón.
4. Clases de mediciones
a. Medición directa
Se obtiene la medida exacta mediante
ciertos instrumentos de medición, por
ejemplo con una balanza o termómetro.
b. Medición indirecta
Para medir longitud:
Se determina mediante cálculos
•Metro •Regla graduada
matemáticos (fórmulas), por ejemplo la •Cinta métrica •Escuadras
velocidad por v=d/t. Para medir masa:
5. ¿Qué es el error en la medición? •Balanza
Al realizar una medición siempre se •Báscula
comete una serie de imprecisiones que Para medir tiempo:
•Reloj
reciben el nombre de errores.
•Cronómetro
6. Clases de errores Para medir temperatura:
a. Errores sistemáticos •Termómetro
•Error instrumental. Son errores que Para medir volumen:
se presentan debido al defecto o falla •Recipientes graduados
de los instrumentos de medición. •Vaso precipitado
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Expresiones algebraicas
Una expresión algebraica es aquella en la que
se utilizan letras, números y signos de
operaciones.

Monomios
Un monomio es una expresión algebraica en la
que las únicas operaciones que aparecen entre
las letras son el producto y la potencia de
exponente natural.

1) 3ax; 2) -2xy2 ; 3) 8ab3 x ; 4) 3ax - 2y ; 5) x2


+ 2x - 4

Los monomios están formados por una parte


numérica y por otra literal que puede contener una o
varias letras que denominamos variables.

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Ecuación dimensional
http://www.geocities.ws/davidfisi
ca/dimen01.html

https://books.google.com.pe/boo
ks?id=q3cV2W4rNA8C&pg=PA5
2&lpg=PA52&dq=cuales+son+lo
s+errores+accidentales+o+aleat
orios+en+las+mediciones&sourc
e=bl&ots=SArrkVrwyT&sig=box
73Ayt7expzD1BwsLBgzAH9ns&
hl=es&sa=X&ei=TPhHVa_zLoG
nNt7ugJgC&ved=0CFEQ6AEw
CQ#v=onepage&q=cuales%20s
on%20los%20errores%20accide
ntales%20o%20aleatorios%20e
n%20las%20mediciones&f=fals
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http://es.slideshare.net/jeffersso
n2031/analisis-dimensional-5

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