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C.I: 14805878
del cual se realiza una elección entre sus diferentes opciones o formas de resolver
o enfrentar una determinada situación que se puede presentar, bien sea a nivel
una opción, que se considera la más adecuada, entre una serie de opciones
determinado momento.
mejor camino a seguir según las diferentes alternativas para enfrentar una
líderes. Partiendo desde los griegos y romanos que afirmaban que los lideres
liderazgo de la época. Las características las clasifico en: cinco físicas (como
capacidad administrativa).
continua, según lo afirma Koontz, Weihrich, & Cannice (2012) los tópicos de
época en que las personas buscaban consejos en diferentes fuentes que van
con ese propósito, lo que le ha permitido desarrollar teorías que den cuenta de las
dentro del esquema de una organización, como lo afirma Teixidó Sabalis (2005):
organización, lo que las lleva a pensar como tal; esto implica establecer un
administrativas.
decisión más adecuada. Todo ello conduce a pensar que la toma de decisiones
b) Análisis del problema: en este paso habrá de determinarse las causas del
sobre el mismo. En este paso la cuestión a resolver es, ¿Cuáles son las
opciones posibles?
c) Evaluación o estudio de opciones o alternativas: esta etapa debe centrarse
deseados?
En resumen el proceso de toma de decisiones podría plantearse de la
siguiente manera:
TOMA DE
ELEGIR DECISIONES ANALIZAR EL
ALTERNATIVAS PROBLEMA
EVALUAR
ALTERNATIVAS
clima organizacional por parte del directivo, que integre las potencialidades
escuela.
del trabajo que se diseñó, para lograr los objetivos y metas asignados a los
toma las decisiones, todas las personas dentro de una organización, a través de
las áreas de actividad, en todos los niveles jerárquicos y en todas las situaciones
diaria donde se deben resolver los conflictos que en ella se suscitan ya sea a favor
o en contra de la imposición de la ideología hegemónica del momento histórico al
herramientas para todos sea cual sea su propósito personal o social a seguir,
de manera transversal con los demás, debido al carácter formativo que poseen
estas instituciones.
compañías y/o empresas del sector real, las instituciones educativas son un claro
ejemplo de cómo los estilos de liderazgo son adoptados y desarrollados por los
directivos y docentes.
educativa.
Referencias Bibliográficas
Company, 19-39.
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Investigacion-Cualitativa-Fcc
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Economía.
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