Avizat, director Avizat, sef catedra

SCoala Gimnaziala Candiano Popescu, Structura Sc. Nr.13 Ploiesti

Prof. Sandu Doinita Georgiana
Disciplina: Limba Engleza
Clasa : I
Nr.ore/sapatamana: 1
Manual: Comunicare in limba moderna-Limba engleza, Ed. Edu

PLANIFICARE ANUALA LA LIMBA ENGLEZĂ

ANUL ŞCOLAR 2018-2019

FIRST SEMESTER
Vocabulary and
NR.CRT UNIT Grammar SKILLS HOUR(S) WEEK(S) Observations
Structures General/Specific

1. Unit 1. Greetings 1. 1.1 5 W1-W5

Hello, Names 1.2
I Like You! “I am…” 1.3
Moments of the day, 2. 2.1
Expressing simple feelings, 2.2
“How are you?” 2.3
“I am…” 3. 3.1
Numbers
4. 4.1
Colours
The verb to “be” (1)
MODULE I
2. Unit 2. Hobbies 1. 1.1 3 W6-W9 W8
Hello “I like/I don’t like”, 1.2 Primary
(ween)! Agreeing with “too”, Disagreeing with 1.3 School
“don’t”, 2. 2.1 -On
Prepositions: Vacation-
2.2
“inside”,”in front of”
Specific Vocabulary and sounds,
2.3
Halloween 4. 4.1
Rhymes,
The verb to “be”
(2)
Toys
Instructions
Directions: “left”,”right”,
“up”, “down”,
Verbs: “to go”,
“to sit”, “to stand”, “to jump”,”to come”,
etc.

MODULE II
3. Unit 3. Rooms 1. 1.1 5 W10-
Who’s Afraid Materials 1.2 W14
Of the Big Bad Objects in the house, 1.3
Wolf? Adjectives: “big”, “small” 2. 2.1
Domestic animals,
2.2
Animal sounds,
Plurals
3. 3.1
“there is/are”, 4. 4.1
“this/these”
Wild animals
Insects, Adjectives,
Specific Vocabulary
Specific vocabulary
Game (Tic Tac Toe)

4. Unit 4. Family members 1. 1.2 3 W15- W16-

Mirror, “This is …” 2. 2.3 W18 SCOALA
Mirror on the Parts of the Body 3. 3.1 ALTFEL
Wall! Clothes 4. 4.1
Adjectives: “good”, “bad”,”ugly”,
”beautiful”
Questions/answers
SECOND SEMESTER

MODULE III
5. Unit 5. Actions 1. 1.1 5 W19- W21
The Enchant- “Where are you?” 1.2 W23 Martisor
ed Lamp “Here, there” 2. 2.2 Festivity
Instructions 2.3
Names of countries W22
2.4
“I want to go to…” Mother’s
School objects
3. 3.1 Day
School subjects Celebration
“I need…”

6. Unit 6. Vegetables and fruits 1. 1.2 4 W24-

Drink Me, “Let’s make a salad!” 2. 2.2 W27
Eat Me! Food and drinks 2.3
“Do you like…?” 2.4
Easter vocabulary
3. 3.1
Seasons
Specific adjectives: “hot”,”cold”,”warm”
4. 4.1

MODULE IV
7. Unit 7. Sea creatures 1. 1.2 3 W28-
Little Mer- Questions and answers 1.3 W30
maid’s Theme parks: specific vocabulary, Verbs 2. 2.1
Waterworld of movement: “slide”,”roll”,”swing” 3. 3.1
Prepositions: “in”,”on”,”above”,“under”
“What am I?

8. Unit 8. Jobs 1. 1.3 4 W31-

Go with Us Means of transport 2. 2.1 W33
To Bremen! “I want to be a …” 2.3
Musical instruments 3. 3.1
Shapes
Verbs: “to play”,”to sing”
Specific vocabulary for holidays,
Ways of saying goodbye
9. FINAL REVI- FINAL PROJECT 1 W34
SION

Competente generale Competente specifice

1. Receptarea de mesaje orale sim- 1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/ instrucţiune scurtă şi
ple simplă rostită clar şi foarte rar, adresată cu atenţie de către interlocutor
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, dreapta, aici, acolo) a
unor obiecte din universul imediat, în mesaje articulate clar şi rar
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei globale a un-
or filme şi a unor cântece pentru copii în limba modernă respectivă
2. Exprimarea orala in situatii de
comunicare uzuala
3. Receptarea de mesaje scrise sim-
ple
4. Redactarea de mesaje simple in
situatii de comunicare uzuala
2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi simple
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personală (hobby-uri,
adresa), cu sprijin din partea interlocutorulu
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau creează
rime/ mesaje scurte
2.4 Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un obiect din universul
imediat
3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje scrise sim-
ple şi scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei în care elaborează
cu sprijin scurte mesaje scrise