UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL

TRABAJO AUTÓNOMO
ASIGNATURA: La Familia y la Comunidad en la Educación Infantil
DOCENTE: Ms.Tomalá Andrade Ana Isabel
CALIFICACIÓN
CURSO: Noveno A
FECHA: 24/05/2019
Integrantes: Ruth cando
Maritza Valverde
Andrea Rodríguez
Andrea Cedeño
Diana Pallo

Tema: Técnica para padres que se deben aplicar y practicar en el hogar y en el salón de
clases.

Problemas: La observación de niños y niñas en un periodo de adaptación de 2 meses, la

falta de valores y captación de ordenes sencillas, la poca independencia en rutinas cortas.

Justificación: se ha detectado que en la institución educativa los estudiantes de

educación inicial tienen un mal comportamiento dentro y fuera del salón de clases, no
acatan ordenes sencillas dirigidas por la maestra, muestra agresividad con sus compañeros
los padres de familia no corrigen el comportamiento de sus representados lo que genera un
mal comportamiento con sus compañeros y maestras.

Presentación del programa: La familia es el núcleo fundamental de la sociedad, y

como tal el ente que va a contribuir en el desarrollo integral de la persona, al crecer los
niños se desarrollan de diferentes maneras, el desarrollo del niño incluye cambios físicos,
intelectuales, sociales, emocionales y conductuales.
En este proyecto se van a realizar deferentes talleres capacitaciones con los temas sobre el
manejo, el control y corrección del comportamiento.

Descripción del programa:

Bienvenida.
Presentación de padres.
Presentación de docentes, auxiliares.
Cronograma de actividades.
Menciones de características particulares de hábitos no establecidos en el niño.
Escuchar inquietudes de los padres.
Resolver dudas y problemas.
Compromiso de padres de familia.
Cierre de programa con dinámica.

Objetivo del programa: Socialización y compresión de dudas manejadas por maestros y

reglas de clase y el manejo de actividades durante el año lectivo.

Objetivo general: Capacitar a los padres de familia para un control adecuado sobre la
conducta de su representado.
Objetivos específicos:
Conocimiento de reglas del salón.
Charla de formación de un lenguaje correcto.
Compromiso de los padres a talleres y normas del salón.

Población: Este proyecto esta dirigido hacia hijos, padres de familia y docentes.
Metodología: En este proyecto se utiliza el juego, trabajo colaborativo, exposiciones, y
resolución de casos.

Organización: La docente esta encargada de realizar el taller y los padres de familia

serán loa encargados de llevar los materiales para las actividades.