“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”.

VISITA TÉCNICA A LA ESCUELA PRIMARIA EN EL RUBRO “PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA”

ESCUELA ___________________________________________________ C.C.T._____________

DOMICILIO ________________________________________ GRADO _______ GRUPO _______
NOMBRE DEL DOCENTE QUE SE VISITA ___________________________________________
NOMBRE DEL OBSERVADOR _____________________________________________________

1
DIA MES AÑO 2019

INDICADORES SI NO OBSERVACIONES
Presenta planificación.
Se encuentra establecido el periodo de realización.
Se estructura de forma implícita o explícita un inicio, desarrollo y
cierre de la sesión.
El enfoque curricular por competencia se aborda por
sistematización, correlación, globalización, situación didáctica o
proyecto.
En su contenido contempla todas las asignaturas marcadas en su
horario de clases.
Dentro de la misma, vincula actividades de otros programas y/o
proyectos federales, estatales y/o municipales.
Enuncia una intención (propósito, objetivo, competencia a
favorecer, aprendizajes esperados, etc.) para las actividades
planeadas.
Delimita un sujeto a quien va dirigida la intención educativa.
Especifica los contenidos que se estudiarán con las actividades
diseñadas.
Indica los recursos (materiales, objetos, etc.) necesarios para el
desarrollo de las actividades anticipadas.
Si se requiere trabajar fuera del aula se especifica el espacio (aula
de usos múltiples, patio escolar, biblioteca, etc.) donde se
efectuarán las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Estima el tiempo necesario para la ejecución de las actividades
previstas.
Refleja la implementación de actividades permanentes para
fortalecer las habilidades básicas para el aprendizaje: lectura,
producción de textos
Las actividades se pueden desarrollar en el tiempo establecido.
Existe congruencia entre propósitos, contenidos y actividades.
Las actividades y/o estrategias didácticas son suficientes para
alcanzarlos aprendizajes esperados.
Existen actividades y/o estrategias diferenciadas para la atención a
la diversidad de alumnos que conforman el grupo (existe evidencia
de haber sido utilizadas).
Dicha planificación toma en cuenta los conocimientos previos.
El conocimiento como se aborda podría decirse que es significativo
porque retoma situaciones auténticas (aprendizaje situado)
Las actividades implican razonamiento, más que memorización.
Buenavista Casa Blanca, C.P. 50665, San José del Rincón, Estado de México.
Tels.: (01 712) 168 6928 y 712 1324604. 15fiz2201g@dgeb.gob.mx SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
 “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”.

Pueden resultar interesantes para los alumnos.

Implican el aprovechamiento de los recursos de la comunidad.
Facilitan la búsqueda de estrategias propias para realizar la tarea
planteada.
Se encuentra en la planificación, el registro de las formas e
instrumentos de la evaluación formativa
2 Se encuentran implícitos o explícitos la autoevaluación,
coevaluación y heteroevaluación.
Establece diversas formas de organizar al grupo, para que
interactúen en la construcción del conocimiento.
Se observan en el contenido elementos de abordaje conceptual,
procedimental y actitudinal.
Presenta el contenido científico que respalda la veracidad de los
contenidos que se planifican.
La planificación está revisada y avalada por la autoridad escolar.
Existen plasmadas sugerencias, recomendaciones, observaciones
y/o comentarios en la planificación, de parte de la autoridad
escolar y se dirigen a la mejora de los aprendizajes y/o a la práctica
docente.
Promueve el uso de la biblioteca escolar y de aula.
Usa las TIC de manera adecuada.
Se contemplan actividades propuestas en la Ruta de Mejora y en la
Estrategia Global de Mejora.
Se encuentran diferenciadas las actividades marcadas para el
trabajo con las líneas de acción de escuelas de tiempo completo.

RECOMENDACIONES COMPROMISOS DEL DOCENTE

DOCENTE FRENTE A Vo. Bo. Vo. Bo.

OBSERVADOR
GRUPO DIRECTOR ESCOLAR SUPERVISOR(A) ESCOLAR

PROFRA. SUSANA LÓPEZ CAMACHO

Buenavista Casa Blanca, C.P. 50665, San José del Rincón, Estado de México.
Tels.: (01 712) 168 6928 y 712 1324604. 15fiz2201g@dgeb.gob.mx SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
 “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”.

Buenavista Casa Blanca, C.P. 50665, San José del Rincón, Estado de México.
Tels.: (01 712) 168 6928 y 712 1324604. 15fiz2201g@dgeb.gob.mx SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA