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Ejemplos:
Presente
Así, es posible decir Me pidieron que diga unas palabras , si quien las pronuncia lo está
haciendo en ese momento (= estoy diciéndolas) o lo está anunciando como un hecho futuro
(= y las diré). La acción se mide desde el momento que anuncia el verbo principal (Me han
pedido, me piden, me pedirán que diga unas palabras) y se dirige hacia el futuro. No
importa el momento presente o futuro en que se produzca la acción de decir unas palabras.
En síntesis:
El presidente reclamó ayer mayor asistencia financiera a los países desarrollados para
que las naciones en vías de desarrollo pudieran afrontar los desafíos del cambio climático
mundial, y propuso que el mantenimiento de los reservorios naturales fuera reconocido
como mecanismo de pago de la deuda externa.
Es indudable que la acción de reclamar en pasado podría regir el pretérito imperfecto del
subjuntivo, si no fuera porque se trata de acciones (poder afrontar y ser reconocido) que se
proyectan hacia el futuro. En este caso, sería preferible usar el presente, es decir, puedan y
sea.
El presidente reclamó ayer mayor asistencia financiera a los países desarrollados para
que las naciones en vías de desarrollo puedan afrontar los desafíos del cambio climático
mundial, y propuso que el mantenimiento de los reservorios naturales sea reconocido como
mecanismo de pago de la deuda externa.
diremos que es incorrecto el empleo del presente si las dos acciones han tenido lugar en el
pasado(yo ordené- el miércoles 15 de junio- que no hubiera presencia de la prensa en la
entrevista del día siguiente, es decir, del jueves 16) y lo correcto sería :
Yo ordené que no hubiera presencia de la prensa.( en pretérito imperfecto de
subjuntivo)
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En cambio, si la orden se dio en el pasado, pero se refiere a un hecho venidero respecto del
momento en que se enuncia la oración (yo ordené el miércoles 15 que no haya presencia de
la prensa en la entrevista del mes próximo), es posible emplear el subjuntivo presente y
decir:
En la década del 50 elegían la carrera docente las mujeres que tenían la posibilidad de
que los padres les paguen su carrera.
Tanto la acción de elegir como la de pagar tienen lugar en el pasado y, como hemos visto,
el presente de subjuntivo no es apto para expresar una acción pretérita.
En la década del 50 elegían la carrera docente las mujeres que tenían la posibilidad de
que los padres les pagaran (o pagasen) su carrera.( es decir, en pretérito imperfecto de
subjuntivo)
En síntesis:
Así, en este ejemplo tomado de Samuel Gili Gaya : “ Si alguien infringiere esta
disposición, será castigado con arreglo al daño que hubiere producido”, el acto eventual
de producir un daño es anterior al - también eventual- de infringir la disposición .
Ahora bien, el empleo de estos dos tiempos es tan infrecuente en la lengua moderna
que prácticamente han desaparecido de la conjugación española. En la actualidad , sólo se
usan en la lengua literaria y en algunas frases hechas (sea lo que fuere, venga de donde
viniere) y en refranes ( adonde fueres, haz lo que vieres).
Como todos los tiempos del subjuntivo son aptos para expresar una acción
futura, el empleo de los futuros ha ido haciéndose innecesario. El presente (ame) y el
pretérito imperfecto (amara o amase) cumplen las funciones del futuro imperfecto (amare);
el pretérito perfecto (haya amado) y el pluscuamperfecto ( hubiera o hubiese amado) , las
del futuro perfecto ( hubiere amado).
Bibliografía
García Negroni, María Marta; Pérgola, Laura; Stern, Mirta. El arte de escribir bien
en español. Manual de corrección de estilo. Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
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