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CONJUNÇÕES - EXERCÍCIOS CONJUNÇÕES - EXERCÍCIOS

1- Classifique as relações semânticas expressas pelos 1- Classifique as relações semânticas expressas pelos
conectores destacados. conectores destacados.
O1 - Não tenha receio, pois eu a protegerei. O1 - Não tenha receio, pois eu a protegerei.
02 - Saía, mas evitava a Rua do Ouvidor. 02 - Saía, mas evitava a Rua do Ouvidor.
03 - Ou você fala com ele agora, ou espera que ele o 03 - Ou você fala com ele agora, ou espera que ele o
chame. chame.
06 - Comprei o protetor solar e fui à praia. 06 - Comprei o protetor solar e fui à praia.
07 - Ambos se amavam, contudo não se falavam. 07 - Ambos se amavam, contudo não se falavam.
08 - As pessoas não se mexiam nem falavam. 08 - As pessoas não se mexiam nem falavam.
09 - Os livros não somente instruem, mas também 09 - Os livros não somente instruem, mas também
divertem. divertem.
10 - Há muito serviço, entretanto ninguém trabalhou. 10 - Há muito serviço, entretanto ninguém trabalhou.
11 - Venha agora ou perderá a vez. 11 - Venha agora ou perderá a vez.
12 - Tens razão, todavia não te exaltes. 12 - Tens razão, todavia não te exaltes.

2- Identifique os conectivos e as relações semânticas 2- Identifique os conectivos e as relações semânticas


que introduzem as orações. que introduzem as orações.
a) Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia a) Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia
fechando. fechando.
b) Tive que tomar dinheiro emprestado para comprar b) Tive que tomar dinheiro emprestado para comprar
os prêmios. os prêmios.
c) Se vou esperar, não perco o homem de vista. c) Se vou esperar, não perco o homem de vista.
d) Nas esquinas Edmundo, olhava bem para não perder d) Nas esquinas Edmundo, olhava bem para não perder
o malandro de vista. o malandro de vista.
e) Assim que eu puder, ligarei para você. e) Assim que eu puder, ligarei para você.
f) As falsificações são tão perfeitas que é impossível f) As falsificações são tão perfeitas que é impossível
diferenciá-las das de verdade. diferenciá-las das de verdade.
g) Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e g) Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e
olhou os passageiros. olhou os passageiros.
h) Estava tão cansada que fui dormir. h) Estava tão cansada que fui dormir.
i) Mariana é tão esperta quanto Joana. i) Mariana é tão esperta quanto Joana.
j) Como choveu, não saí. j) Como choveu, não saí.
k) Embora seja inteligente, não será eleita k) Embora seja inteligente, não será eleita
representante dos alunos. representante dos alunos.
l) Ela conseguiu porque teve ajuda. l) Ela conseguiu porque teve ajuda.
m) Como a professora ensinou, os alunos entenderam. m) Como a professora ensinou, os alunos entenderam.
n) Sua inteligência é tão grande quanto seu talento n) Sua inteligência é tão grande quanto seu talento
para arrumar encrenca. para arrumar encrenca.

3. Identifique e transcreva a conjunção presente na 3. Identifique e transcreva a conjunção presente na


tirinha: tirinha:

R:______________________________________ R:______________________________________

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