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CEUPI
CURSO: DIREITO
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA
DOCENTE: PROFA ELAINE CRISTINA OSORIO ROCHA
TURMA: 70131 SEMESTRE LETIVO: 2019/1 TURNO:
DISCENTE: CPD:
2ª REGIMENTAL
Obs.:
1 - As questões sem coerência (sem relação com o conteúdo solicitado) anulam a análise da correção gramatical, zerando a questão.
2 - Especificação docente obrigatória dos critérios de correção, bem como a pontuação subtraída na correção gramatical.
3 - As disciplinas que exigem apenas o desenvolvimento de cálculo, sem sua análise discursiva, ficam isentas da avaliação
ortográfica.
4 - O valor máximo de 2,0 pontos na avaliação da aprendizagem quanto aos critérios de correção gramatical decorre da necessidade
de aperfeiçoar o desempenho discente quanto ao uso da língua portuguesa.
3ª Questão (1,25 ponto) Relembre o estudo realizado neste mês e numere a coluna da
direita segundo código apresentado na da esquerda.
A) Escolha do ( ) Representa a forma pela qual os dados obtidos serão devidamente analisados,
tema os quais poderão refutar ou confirmar a hipótese levantada.
B) Referência ( ) Como uma das etapas finais do trabalho, esta parte sintetiza os resultados
de literatura obtidos e evidencia as conquistas alcançadas com o trabalho.
C) Tabulação ( ) Antes de tudo, alguns fatores devem ser levados em consideração, como, por
dos dados da exemplo: ele deve ser adequado às possibilidades do pesquisador, levando-se em
pesquisa consideração o material bibliográfico suficiente, disponível, atual e sua
complexidade, haja vista que se muito complexo, exigirá um tempo maior para a
realização do trabalho, fato que talvez não represente tanta viabilidade. Ainda há
outros aspectos relevantes, tais como a capacidade e a formação do pesquisador,
bem como suas experiências e vivências profissionais, conhecimentos anteriores e
a relevância temática.
D) Análise e ( ) Trata-se de como organizá-los, ou seja, quais recursos serão utilizados para
discussão dos tal? Tabelas? Cálculos estatísticos? Índices, quadros e gráficos?
dados
E) Conclusão ( ) Ainda que ao escolher um tema, já exista algo conhecido sobre este, explorá-lo
da análise dos por meio de uma releitura implica em alargar a profundidade dos conhecimentos
resultados então adquiridos.
4ª Questão (1,25 ponto) É por meio da pesquisa que se pode alcançar novos conhecimentos
de forma metódica. Para se alcançar os objetivos da pesquisa é preciso definir o tipo da
pesquisa para escolha do método de coleta de dados. Leia atentamente as afirmativas
abaixo, e numere cada afirmativa de acordo com o tipo de pesquisa abordada:
A) Pesquisa descritiva
B) Pesquisa de campo
C) Pesquisa bibliográfica
D) Pesquisa quantitativa
E) Pesquisa experimental
B) "Um ramo de arruda atrás da orelha é bom para espantar mal-olhado" (dito popular).
( ) Conhecimento Teológico
( ) Conhecimento Empírico
( ) Conhecimento Filosófico
C) "No princípio, Deus criou os céus e a terra. A terra estava informe e vazia; as trevas
cobriam o abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as águas" (Gen.1,1-2)
( ) Senso Comum
( ) Conhecimento Científico
( ) Conhecimento Teológico
D) "Em 1859, após muitos anos de observações e estudos da natureza, Charles Darwin
publicou o livro A origem das espécies. Nesse livro, Darwin propõe o evolucionismo, teoria
que diz ter o homem surgido de algum animal semelhante ao macaco (primata), e não produto
de uma criação especial" (Gilberto Cotrim - História 5).
( ) Conhecimento Científico
( ) Conhecimento Filosófico
( ) Conhecimento Teológico
E) "É a primeira tentativa de explicação racional que surge, ou seja, é a primeira forma de
conhecimento que busca o fundamento das coisas através da reflexão racional" (Fil. e Vida I).
( ) Senso Comum
( ) Conhecimento Filosófico
( ) Conhecimento Científico
7ª Questão (0,5 ponto) “Definem com precisão o que se pretende alcançar com a pesquisa e
devem ser provados durante a análise dos dados. Considera-se como característica o uso
dos verbos no infinitivo, tais como: verificar, analisar, observar, determinar, entre outros. A
que item presente na estrutura de um trabalho acadêmico (Pré-Projeto ou Projeto) a
afirmativa está se referindo?
10ª Questão (2,0 pontos) A NBR 15287/2011 e a NBR 6022/2018 elencam as principais
informações que devem conter no Projeto de Pesquisa e Artigo Científico, respectivamente.
Além desses, há o Pré - Projeto indicado para ser executado durante as Disciplinas
Metodologia da Pesquisa ou Metodologia Científica. Aponte os principais itens que devem
conter na estrutura de um Pré – Projeto, Projeto de Pesquisa e um Artigo Científico.