ESCUELA NORMAL

SUPERIOR DE DURANGO

GESTIÓN ESCOLAR

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SEMESTRE X

ALUMNA: ANGÉLICA HERNÁNDEZ GARCÍA

CATEDRATICO (A): MARGARITA CHÁVEZ ÚRITA

Las actuales condiciones de la educación en México pueden ser
evaluadas desde diferentes perspectivas: el desempeño de los alumnos,
el estado de las instalaciones escolares, la cobertura de los servicios y
otros indicadores.

Las oportunidades de crecimiento de los más de 30 milllones de alumnos

que actualmente cursan la educación obligatoria en México dependen en
gran medida de la adquisición de conocimientos y el desarrollo de
habilidades adecuadas a las actividades productivas del país. Esto a su
vez está vinculado a las características y a la situación del sistema
educativo en conjunto.

La educación en nuestro país está atravesando por una serie de reformas

estructurales que han impulsado algunos cambios positivos pero aún
podemos ver un importante rezago en diversas áreas.

Desempeño

Para evaluar el aprendizaje de los alumnos se llevan a cabo diferentes

prueba y encuestas nacionales e internacionales en varios niveles
educativos que nos dan la oportunidad de observar un panorama general
y contrastarlo con las condiciones y logros otros países, ayudando de
esta manera al diseño de políticas orientadas al mejoramiento de nuestro
sistema.

En los resultados de la prueba PISA en 2015 ubican a México por debajo

del promedio de la OCDE y de los demás países participantes, sobre todo
en las áreas de ciencias, matemáticas y lectura. Esta situación se
confirma por los resultados del sistema de evaluaciones PLANEA, donde
se desatacan las lagunas de aprendizaje de los grados inferiores que a
la larga generan trampas educativas y que provocan rezagos cada vez
mayores, contribuyendo entre otras cosas al alto grado de deserción
escolar en el nivel medio superior.

Cabe destacar que los mayores rezagos en el aprendizaje se presenta

en aquellas comunidades pequeñas y aisladas, sobre todo en
desventajas económicas, comunidades indígenas, y en los alumnos
cuyos padres tienen menor nivel de escolaridad. En otras palabras, los
rezagos educativos están directamente ligados a la desigualdad y al
hogar de origen.

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El bajo desempeño de los estudiantes en México tiene un efecto negativo
en su movilidad social futura y en el desarrollo del país en general. Es
necesario implementar políticas que refuercen los logros ya obtenidos y
establezcan a la educación obligatoria como el piso mínimo educativo, y
que a la vez nos permita vigilar adecuadamente el progreso del sistema
para eliminar las deficiencias que se han venido arrastrando con el tiempo
y la desigualdad de oportunidades educativas en nuestro país.