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Francis School Miss Marcela Barraza Ahumada

Coquimbo Ciencias Naturales


Departamento de Ciencias 5º Básico B

EVALUACIÓN
“SISTEMA RESPIRATORIO”.

Nombre: Curso: Fecha

Puntaje Ideal Puntaje Real Puntaje Obtenido Nota


67

OBJETIVO:
 Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración – espiración -
intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras
básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones)
Instrucciones:
 Esta prueba debe ser respondida de manera individual y sin ayuda de apuntes
 La evaluación debe ser en forma ordenada, con letra clara.
 Evite realizar acciones que interrumpan la prueba y distraigan a los compañeros.
 En caso de alguna duda puedes levantar la mano para llamar al profesor.
 Se debe contestar con lápiz pasta y sin uso de corrector para evitar borrones.
 ¡Éxito! 

ITEM I: LECTURA COMPRENSIVA


Lee atentamente el texto y luego responde las preguntas relacionado con lo
leído.
TIPOS DE RESPIRACIÓN

Los tipos de respiración se clasifica en dos grandes grupos, respiración aerobia


y anaerobia o anaeróbica. A partir de esa clasificación la respiración se puede
dividir por diversos factores, como puede ser el caso de la respiración asistida o
artificial, que es la que sucede, en los casos en que un enfermo o herido no
puede realizar sus funciones respiratorias normales y es ayudado en ello por
varios medios físicos, o se puede clasificar el tipo de respiración por la velocidad
a la que se ejerce, pudiendo estar influida por cuestiones externas del ambiente
o incluso emocionales como el miedo, o por la forma en que se extraen el
oxígeno del medio ya sea mediante órganos especiales o directamente del
medio.

1. Responda las siguientes preguntas de acuerdo a la noticia leída. (2 pts.


c/u)
a. ¿Qué pasa cuando un enfermo o herido no puede realizar sus
funciones respiratorias normales?
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b. ¿Cuántos grupos de respiración se clasifica?


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ITEM II: SELECCIÓN MULTIPLE


Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa
correcta (2 pts. c/u)
1. La mecánica respiratoria se divide en: 2. ¿Cuáles son los músculos principales
de la respiración inspiratorias?
I. Inhalación y exhalación a) Intercostales externos y rotula
II. Corazón
b) Tibia y diafragma
III. Gases y músculos
IV. Órganos respiratorios c) Diafragma e intercostales externos
d) Radio y rotula
a. Sólo I
b. Sólo IV
c. I, II, IV
d. I, IV
3. ¿Cuál es el recorrido correcto que 4. ¿Cuál es el principal órgano
hace el aire inspirado? respiratorio?
a. Laringe
I. Pulmones b. Faringe
II. Fosas nasales c. El corazón
III. Laringe d. Los pulmones
IV. Faringe
V. Bronquios
VI. Tráquea

a. I, II, III, IV, V, VI


b. I, III, IV, VI, V, II
c. II, IV, III, VI, V, I
d. II, III, IV, V, VI, I

5. ¿Quién porta el sistema respiratorio? 6. ¿Qué es la tráquea?


a) Solo los humanos a) Es un tubo flexible formado por
b) Los seres inertes anillos cartilaginosos.
b) Es una vena ubicada en el corazón
c) Todos los seres vivos
c) Es el conductor de sangre
d) Ninguna de las anteriores d) Es la parte principal del corazón
7. ¿Dónde se encuentran las cuerdas 8. ¿Cómo se llama la parte que se
vocales? encuentra la tráquea que evita el
a) Ombligo paso del alimento?
a) Faringe
b) Tráquea
b) Bronquios
c) Laringe c) Mocus
d) Faringe d) Epiglotis
9. ¿Qué es la faringe? 10. Los seres vivos realizan el
a) Sirve el paso del aire y comunica la intercambio gaseoso entre:
cavidad nasal y la cavidad oral. a) Milímetro de Mercurio.
b) Nitrógeno
b) Es la abertura que se encuentra
c) Dióxido de Carbono y oxígeno
protegida la epiglotis d) Hidrogeno
c) Es la vena que comunica el corazón.
d) Ninguna de las anteriores.
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11. ¿Qué es la Nariz? 12. ¿De qué sirven las vellosidades


a) Es un cartílago. nasales?
b) Es un nervio que actúa como defensa. a) Sirve para que el mocus no
desprenda de la nariz.
c) Es un orificio que actúa como barrera.
b) Sirve para filtrar el aire.
d) Es la parte externa que posee el c) Sirve como primera barrera de
sistema respiratorio protección.
d) No tiene ninguna función específica.

ITEM III: VERDADERO Y/O FALSO


Coloca una V si la oración es verdadera o una F si la oración es falsa. Justifica las
falsas. ( 2 pts. c/u)

Durante la exhalación el diafragma asciende debido a la relajación de


los músculos intercostales.

En la inhalación el diafragma realiza lo mismo que la exhalación.

El aire que inhalamos penetra por las fosas nasales

El diafragma es un músculo que se ubica por debajo de los pulmones y


separa el tórax del abdomen.
El intercambio gaseoso es un proceso que ocurre en nuestros pulmones.

ITEM IV: DESARROLLO


1. Completa las oraciones con los términos correspondientes que se
encuentran en el recuadro.

ALVÉOLOS OXÍGENO RITMO TABACO PULMONES

a. Él _____________ se difunde desde los alveolos a la sangre.

b. Los ______________ son como dos esponjas llenas de millones de sacos


de aire llamados alvéolos.

c. Las sustancias químicas del _______________ pueden causar cáncer en


la boca, garganta y pulmones.

d. El ejercicio aumenta el _______________ de trabajo del corazón y los


pulmones

e. El oxígeno pasa desde los ______________ hacia la sangre que está en


los capilares que los rodean.
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2. Responde (2pts. c/u)


a. ¿Cuáles son los gases que se intercambian en los pulmones?
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b. ¿Cuál es la función del diafragma?


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c. Escribir una recomendación para evitar las enfermedades


respiratorias.
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ITEM V: IDENTIFICA
Observa la siguiente imagen y coloca los órganos en los espacios correspondientes (1 pt. c/u)

De acuerdo a la imagen anterior, explica con tus propias palabras el recorrido del
aire (10 pts.)

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