Excelente recurso para el

aprendizaje
 Los tres niveles de carácter formativo de la radio
educativa.
 Los fines de la radio educativa promovidos por el Banco
Mundial.
 Lo que diferencia la radio comercial de la radio
educativa.
 Los seis formatos de la radio.
 La radio.
 Los tres elementos básicos de la estrategia de
simulación de la radio educativa.
 Principales características de la radio escolar.
 Importancia de la radio educativa (video 8:44 min).
 La radio educativa sirve como:
 Apoyo directo a movimientos sociales.
 Apoyo y extensión de la instrucción formal.
 Instrumento para la educación no formal a
través de la participación ciudadana.
A principios de los 70, el
Banco Mundial promovió un
estudio que indica los fines Estos son:
que debía tener la radio
para una comunicación  Motivación
eficaz.  Información
 Enseñanza
 Modificación de la
conducta
 La radio motiva a los
individuos a la reflexión y
a que actúen sobre lo
que han reflexionado.
 La radio incluye los
programas que nos
brindan diferentes tipos
de información.
 Local

 Nacional

 Internacional

 Pública y privada
 La radio nos brinda la
posibilidad de adquirir
destrezas, conocimientos
los cuales pueden ser
comunes a muchas
actividades.
 Ej: Sirve para tratar
temas de
salud, agrícolas, cultural
es, políticos y otros.
 La radio permite
aconsejar al público para
desarrollar diferentes
actividades.
 Permite un aprendizaje

sencillo.
 El oyente sigue acciones

concretas.
Usos: campañas de
vacunación, voto, matrícul
as y otros.
 La intencionalidad formativa
 La forma en que se planean las
estrategias didácticas
 Los objetivos
 La forma de buscar los procesos que
fortalezcan la enseñanza – aprendizaje.
 Diálogo
 Debate
 Dramatización
 Noticiarios
 Musicales
 Entretenimiento
Debate Dramatización
 Normalmente constituido  Tiene una excelente
por un moderador y tres o acogida.
cuatro participantes.  Debe contar con un buen
 Requiere preparación argumento, personajes
previa para aportes bien trazados, diálogos
nuevos interesantes.
 Se debe objetar, debatir  Los efectos musicales y
con argumentos, explicar sonoros son un excelente
lo que se quiere refuerzo.
defender.
Informa
 La música
 Los efectos especiales
 La voz
 Juega un papel
importante en el
acompañamiento del
mensaje.
 Motiva, envuelve, insinúa
la idea transmitida.
 Debe usarse en la
medida exacta.
 En la radio, consisten en
integrar elementos que
aportan:
 Sorpresa

 Imaginación

 Creatividad

 Ruidos

 Sonidos extraños

 Irrupciones no previstas
 Esencial, es el soporte
de la comunicación.
 Establece conexión entre
seres humanos.
 Se debe valorar su
perfección técnica y
capacidad de conexión
con el oyente.
 Funcionan a través de equipos de
trabajo coordinados por profesores.
 Apoyadas por consejos
escolares, asociaciones de
padres, empresas, etc.
 Objetivos de carácter formativo y
educativo.
 Motivante para los alumnos.
 Costo relativamente bajo.
 Fin de la
presentación