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El método de costo de viaje es utilizado para valorar espacios naturales públicos como
lagos, ríos, bosques, ecosistemas en general, que brindan servicios de recreación y
esparcimiento a las familias, se fundamenta en el cálculo de los costos en que incurre un
individuo al disfrutar de los servicios recreativos de un lugar específico, por ejemplo:
Con una extensión de 1`478,942.45 hectáreas, está ubicada entre los departamentos de
Cusco (60%) y Madre de Dios (40%). En su diversidad de hábitat y bosques, con récords
mundiales en grupos zoológicos existen 750 especies de aves y más de 1,100 especies de
mariposas.
La reserva alberga además 181 especies de árboles en tierra firme, 155 en el bosque
aluvial y una impresionante fauna (monos, nutrias, cuatro especies de felinos, etcétera). En
el área del río Tambopata destacan el lago Sandoval o Peque Peque, y el circuito de
canotaje, considerado uno de los más excitantes y bellos del Perú.
El viaje en motor toma de seis a ocho horas.Tres Cruces es un elevado mirador célebre por
sus espectaculares amaneceres y por la ocurrencia del "rayo blanco", que presenta el
efecto de tres soles al mismo tiempo. Este bamboleo de la luz ocurre durante el solsticio de
invierno (22 de junio).
1
Ingeniero Forestal UNCP, Mg. Sc. Economía Agrícola, Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
UNFV.
Aplicando este método se medirá mediante los costos incurridos por los visitantes según
distancia del lugar de origen, medio de transporte, condiciones de uso y cuan importante y
relevante es este recurso escénico que finalmente repercutirá en beneficio directo de la
Comunidad Nativa o Estado en cuya jurisdicción se encuentra el espacio sujeto a
valoración.
El costo de viaje es una expresión del valor de uso del espacio natural, a esto se debe añadir
otras valoraciones de uso indirecto, opción y la de existencia, es decir, una descripción no
meramente cuantitativa, sino además se debe incorporar descripciones cualitativas de las
bondades de los recursos y bienes existentes en ese espacio natural.
Definir el objetivo:
Trabajo previo para cualquier trabajo de valoración se debe definir qué es lo que se quiere
analizar, por ejemplo; sería conveniente estudiar el número de visitas que debe efectuar,
realizó o piensa realizar el visitante, o los visitantes.
Es decir, se debe precisar con meridiana claridad el o los propósitos que se espera lograr
mediante la investigación en un lapso de tiempo definido, apuntando hacia su disfrute y
conservación, con principios de desarrollo sostenible.
Donde:
Diseño de encuesta:
2
El costo en el que incurre el turista o visitante depende de varios factores: distancia, medios de transporte,
motivo de visita, …
Se deberá elaborar la encuesta teniendo en consideración el tratamiento de las variables:
Mala calidad
Buena calidad
Excelente calidad
5. ¿Cuántos integran el grupo que usted conformó para visitar este lugar?
Solo
Compañía de un amigo(a)
Compañía mayor
01 día
02 días
03 días
Mayor a 3 días
7. ¿Cuánto es el salario o remuneración mensual que usted percibe en promedio?
Salario menor o igual $ 2000
Mayor $ 10 000
Tamaño de la Muestra.
n0 Z 2 2 Z 2 pq
n n0
n E2 E2
1 0
N
Donde:
n : Tamaño de la muestra.
: Nivel de significancia.
Se desea calcular el número de encuestados para estimar el costo de viaje que representa
visitar un espacio natural en una población de 2500 visitantes al año, se supone una
prevalencia del 30 % y se desea una precisión del 10 % para un nivel de confianza del 95
%.
Solución.
p = 30 % q = 70 %
E = 10 %
1 - = 95 %; 5 % ; 2,5% Entonces Z 5% 1,96 n = ¿?
2
Z 2 2 Z 2 pq
n0
E2 E2
81 81 81
n 78,46 79
81 1 0.0324 1,0324
1
2500
Por lo tanto, el número de turistas que se debe encuestar son 79 visitantes. A cada visitante
se le asigna un número (1 al 2500), luego se selecciona 79 visitantes entre 1 y el 2500
utilizando una tabla de números aleatorios o una computadora.
Base de datos.
n Y X1 X2 X3 X4 X5 X6
1
2
.
.
.
.
79
3
Ver en pag. 2
Modelamiento.
Modelos lineales:
para luego procesar con cualquier paquete estadístico o econométrico: e-views, Gretl,
SPSS, o cualquier otro paquete de dominio del estudiante. Teniendo en cuenta la teoría de
econometría.
Uniecuacional
Multiecuacional
Modelos no lineales:
Tratamiento econométrico.
n Y X1 X2 X3 X4 X5 X6
1 0 2 2 3 1 1 2
2 1 1 1 2 2 1 2
.
.
.
.
79 0 1 2 1 1 0 1
TAREA:
a. El estudiante debe precisar un patrimonio natural que recibe o podría recibir visita de
turistas (local, regional, nacional y/o internacional) por su atractivo natural (Flora,
fauna, cataratas, belleza escénica, etc.).
b. Describir el estado situacional actual de ese patrimonio natural que conoce el
estudiante, esa descripción (texto) debe estar acompañada con fotografías del
patrimonio natural.
c. Indicar si ese patrimonio natural se usa o se podría usar así como está o si requiere
realizar mejoramiento en vías de acceso, señalamiento, instalar carpas o cualquier
otro servicio que considere el estudiante oportuno indicar.
d. Debe señalar el estudiante dos o más variables más a considerar en el modelo de
valoración.
e. Especificar el modelo de valoración.
f. Realizar una encuesta considerando las variables del modelo.
g. Correr los modelos para seleccionar el mejor entre ellos considerando criterios
econométricos.
h. Adjuntar la base de datos.
i. Presentar un ejemplar impreso y otro en CD.