Taller de desarrollo

psicomotor

Objetivo:Elaborar un plan de estimulación temprana para niños

de 12 a 24 meses con NEE, demostrando capacidad para
argumentar la importancia de la educación psicomotriz en el
desarrollo integral y la intervención de niños y niñas con
Necesidades Educativas Especiales.
 Objetivos de la
claseAlgunas definiciones

➢ 1.1.- Describir distintas definiciones de

psicomotricidad, realizando una comparación con
su desarrollo a lo largo de la historia.
➢ 1.2.- Extraer una definición de psicomotricidad
de acuerdo al concepto utilizado en nuestro
país.
 Dinámica de participación

De acuerdo al video antes visto, contesta las

siguientes preguntas (letra clara y sin borrones)
1. Armen grupos de 4 personas y en conjunto
elaboren una definición de desarrollo psicomotor.
Recuerda las respustas que usted emita seviran para
abrir el diálogo al respecto, todos los aportes nos
ayudan a crecer
Gracias por tu apertura
 Algunas definiciones de
psicomotricidad

➢ Barruezo y Adelantado (1995)

Es un planteamiento de la intervencióm educativa o

terapeútica, en dónde esta estaría cumpliendo el
objetivo de desarrollo de posibilidades motrices,
expresivas y creativas a ártir del cuerpo.
De esta manera actua y se interesa por disfunciones
patológicas y estimulación del aprendizaje
 Algunas definiciones de
psicomotricidad

➢ Forun Europeo de Psicomotricidad

En un sentido global del ser humano en donde la

psicomotricidad integra las interaccines cognitivas,
emocionales, simbólicas y sensoriales de las
capacidades de ser y expresarse del individuo en un
contexto psicosocial.
 Algunas definiciones de
psicomotricidad

➢ Camps y Viscarro (1967)

Como una práctica educativa y preventiva, que a

partir de las vivencias del cueroi, del movimiento, la
acción y la futura representación actua sobre la
globalidad del niño o la niña, para que al final
aprenda a conocerse a sí mismo, relacinarse con
otros, relacionarse con los objetos, con los espacios
y con el tiempo.
Generándole un buen acceso a los aprendizajes
escolares.
 Algunas definiciones de
psicomotricidad
➢ Bottini, Sassano(1999)

Constituye por un lado un campo de conocimiento y

una práctica del desarrollo normal del movimiento
vinculado al uso del cuerpo y por otro lado el
estudio y la investigación de las desviaciones cuando
está afectado el “desarrollo normal de los
movientos, vinculados al uso del cuerpo” o el
desempeño de las funciones adquiridas.
Finalidad 1 Educativa/preventiva, en cuanto a la
promoción de un desarrollo psicomotor normal.
Finalidad 2 Terapeútica en cuanto a la aplicación de
mejoras en las desviaciones por problemas de
desarrollo o afecciones posteriores.
Muchas
gracias