Vous êtes sur la page 1sur 8

PREVENCIÓN EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS-SPA-

En Adolescentes del barrio 31 de Marzo de la Ciudad de Popayán


(Promoción de la Salud Mental Desde la Inclusión Social)

ZULEYMA ZUÑIGA
JHERSON HURTADO

DIPLOMADO EN:
Psicoterapeuta en farmacodependencia y familia

GENERACION IVPROYECT
Popayán, Julio, 2017
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La expansión de la venta y consumo de drogas en los barrios más vulnerables, se ha


identificado como la principal problemática que aqueja a la ciudad de Popayán en
especial al Barrio 31 de Marzo y asentamientos aledaños. Una de las principales causas
que se logran identificar es la estructura de familia que la compone como lo son
familias disfuncionales, familias consumidoras, familias expendedoras , la mayoría de
estas familias no cuentan con posibilidades que presenta el mercado de trabajo a sus
poblaciones. Con base en la falta de oportunidades educativas, laborales y las
dificultades que se presentan en este contexto para llevar adelante proyectos de vida, el
reclutamiento de los jóvenes por parte de las redes de delito organizado resulta más
efectivo. La posibilidad de ingresos y la perspectiva de adquirir sentido de pertenencia
y reconocimiento al interior de estas redes, se constituyen como elementos que motiva
el ingreso de jóvenes en situación de vulnerabilidad a esta actividad, sin dudas a un
precio muy alto. La falta de oportunidades como educación y trabajo; han llevado a que
muchos jóvenes se emerjan en el mundo de las drogas, muchos como consumidores
otros como expendedores y como resultado de estas acciones se evidencian barrios
altamente peligrosos como lo es el 31 de marzo estigmatizado por los grupos
“pandillas” que se forman; los robos callejeros, la presencia de indigentes, personas
extrañas, y el consumo de drogas en las casas del barrio, es lo que más preocupa a sus
habitantes.
JUSTIFICACION

La Organización Mundial de la Salud (OMS, 2013) define la salud mental


como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias
capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma
productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad. Según lo
expuesto anteriormente se le debe dar importancia al ser humano teniendo en cuenta el
contexto en el cual se encuentre y como este puede afectar positiva o negativita mente
su estado de bienestar.

Para comprender cuales son las principales problemáticas emocionales que


presenta el barrio, para así diseñar programas de promoción y prevención de la salud
mental, para que se disminuyan los factores de riesgo en la comunidad y se propenda
por una estructura emocional equilibrada, que permita que los miembros de la
comunidad trabajen en conjunto para lograr resultados que promuevan una sana
convivencia. Para ello se propone trabajar con las familias programas de sensibilización
que promuevan el bienestar de cada uno de sus miembros y que se conviertan en redes
de apoyo para sus hijos, teniendo en cuenta los conceptos, consecuencias que resultan
del consumo de sustancias psicoactivas y de esta forma ayudar a prevenir futuras
generaciones en el consumo; el sano esparcimiento y reuniones de grupos focales que
apoyen un buen vivir facilitan una buena calidad de vida , Por otro lado, es necesario
brindar herramientas precisas a la comunidad en general , para que logren plantear
acciones de mejora, que faciliten la sana convivencia y la reducción de estadísticas en el
barrio, garantizando calidad de vida de los habitantes y su equilibrio emocional.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Prevención en el consumo de sustancias psicoactivas-SPA-


En Adolescentes del barrio 31 de Marzo de la Ciudad de Popayán
(Promoción de la Salud Mental Desde la Inclusión Social)

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Crear una Línea de base de la situación actual del grupo


 Generar cultura de prevención mediante un proceso de sensibilización visual
 Brindar talleres de sensibilización grupales que generen empoderamiento de un
buen proyecto de vida a las familias del barrio 31 de Marzo
METODOLOGIA

Metodología
Tipo: Enfoque: mixto.

Es necesario combinar técnicas de recolección de información y diferentes


procesos de análisis de información, para poder caracterizar una comunidad, se
necesitan las cifras y los hallazgos cualitativos que permitan de manera general
establecer la aparición de problemas emocionales que puedan estar afectando la
vida de una persona
Diseño
Para el presente proyecto se tiene en cuenta el carácter activo, ya que se busca
mediante las diferentes técnicas de intervención utilizadas, introducir cambios
Teniendo en cuenta el tema de propuesta, dentro de la realización la muestra
estará formada por 30 adolescentes del Barrio 31 de Marzo y de sus familias.

 Se realizara un proceso de sensibilización con la población del Barrio 31 DE Marzo


mostrándoles videos y dando un taller de 15 minutos sobre el papel fundamental que
tiene la familia y comunidad con los adolescentes; con el fin de prevenir el
consumo de sustancias psicoactivas.
 Dar capsulas informativas con un mensaje positivo que se relacione con el proyecto
de vida
 Taller uso y abuso de sustancias psicoactivas
 Realizar en tres encuentros de sensibilización un folio con el proyecto de vida
 Culminar con un árbol gigante visible a todos los habitantes del barrio donde se
escriba las aspiraciones a largo plazo en el proyecto de vida.
 Se invitara a todos los participantes a que nos compartan sus factores protectores y
lo que opinan de la actividad realizada y en que les aporto.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD FECHA LUGAR HORA


Se realizara un proceso de sensibilización con 5/07/2017 Polideportivo 31 7: pm
la población del Barrio 31 DE Marzo de Marzo
mostrándoles videos y dando un taller de 15
minutos sobre el papel fundamental que tiene la
familia y comunidad con los adolescentes; con
el fin de prevenir el consumo de sustancias
psicoactivas.

Taller uso y abuso de sustancias psicoactivas 12/07/2017 Escuela 31 de 4 pm


Marzo
Campaña prevención de sustancias 26/07/2017 Barrio 31 de 10 am
psicoactivas. Dar capsulas informativas con un Marzo
mensaje positivo que se relacione con el
proyecto de vida

Realizar en tres encuentros de sensibilización 12,19,2 de agosto Escuela 31 de 2 pm


un folio con el proyecto de vida Marzo 4pm
6pm
Realización de un árbol gigante visible a todos 2 /08/2017 Tienda principal 9 am
los habitantes del barrio donde se escriba las del Barrio
aspiraciones a largo plazo en el proyecto de
vida.
PRESUPUESTO

Actividad Valor Valor total


Materiales Cantidad
unitario
Carteleras , Cartulina negra 6 pliegos $600 $3600
Cartulina española de $7200
6 medios pliegos $1200
colores
Papel craft 5 pliegos $200 $1000
Bombas blancas y $14000
50 Unidades $7000
Negras R10
Bananas 15 paquetes 100 $4500 $67500
Tacos de Papel – de $9000
3 tacos $3000
colores
Fomi- Color amarillo 3/8 $1000 $3000
Marcadores- rojo, $8000
4 $2000
verde, negro, azul
Lapiceros color negro 1 caja *12 unidades $5000 $5000
Temperas de colores- $12000
rojo, azul, blanco, 1 de c/u * 100ml $2000
negro, amarilla, fucsia
Dulces 9 500 4.500
Folio Cartulina 80 200 16000
TOTAL
150.000
BIBLIOGRAFIA

 Chanes, H. Pérez, Pérez, M. Castello. (2010, Junio). Guía sobre el manejo y


prevención del estrés laboral.
http://www.promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/programas/Guia_Ma
nejo_Estres_30062010.pdf

 La Organización Mundial de la Salud (OMS, 2013). Salud mental: un estado de


bienestar. recuperado de
:http://www.who.int/features/factfiles/mental_health/es/.

Vous aimerez peut-être aussi