SERVICIO DE APRENDIZAJE NACIONAL -SENA

Negociación Internacional Formación Virtual

Actividad de aprendizaje 1, Evidencia 3

Taller “Análisis DOFA”

Elaborado por:

Calvin Evans Williams

San Andrés Isla, junio 20 de 2019

Actividad de aprendizaje 1. Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA”

Es muy importante en la vida de cualquier ser humano diseñar o proyectar el presente y el futuro,
teniendo en cuenta las características especiales de cada persona, lo que conduce a evitar errores o
situaciones que ponen en riesgo las diferentes etapas de la vida; construir o proyectarse a edad temprana
le permite aprovechar las oportunidades que la vida le ofrece en el camino, pero si no lo tiene claro, será
imposible identificar estas circunstancias, por lo tanto, se perderán sin darles el valor que se merecen.

DESARROLLO DEL TALLER

De acuerdo a la reflexión anterior se le sugiere consultar el material de formación denominado

Planeación estratégica DOFA para el proyecto de vida, perteneciente a esta a actividad de aprendizaje y
luego de su análisis, desarrolle un taller escrito que dé respuesta a los siguientes planteamientos:

1. Identifique y describa dos ideas que reflejan la planeación estratégica personal.

 En su sentido filosófico la planeación estratégica personal se representa por los valores y los
principios que dan sentido a la vida como seres humanos y que a su vez a nos orientan a tomar
decisiones existenciales y a elegir entre opciones que nos da la vida.

 En su sentido práctico la planeación estratégica personal es una herramienta que ayuda a las
personas a alcanzar determinados objetivos en la vida.

2. Mencione tres elementos de lo que representa la planeación estratégica para el individuo.

Dentro de los elementos de lo que representa la planeación estratégica para el individuo podemos
resaltar los siguientes:

 Desarrollo de una actitud proactiva y de responsabilidad.

 Compromiso con la visión del futuro.

 Aprovechamiento racional de los recursos.

3. ¿En su vocación a qué debe responder el proyecto de vida?

El proyecto de vida en su vocación debe responder al sentido de la vida como un problema y una
preocupación constante. En este sentido, la existencia humana debe ser orientada y buscar la
autenticidad.

Nos ayuda a entender que la vida en si misma constituye una oportunidad de buscar una ocupación que
nos llene nuestra existencia y logremos trascender en este mundo. Esto nos lleva a la inevitable necesidad
de planificar nuestra vida, tomar decisiones y realizar acciones que nos permita desarrollar nuestro
proyecto de vida. Nuestro proyecto de vida constituye un descubrimiento y una construcción individual y
se origina en nuestra vocación, que está íntimamente ligada con nuestro propósito de vida.

4. ¿Qué necesita la persona para elaborar su proyecto de vida?

Para elaborar su proyecto de vida una persona necesita:

a) Firme actitud en su comportamiento, ya que no basta solamente con decirlo, sino que es
necesario sentir y actuar el proyecto.

b) Compromiso, para que exista la posibilidad de una feliz culminación; sin compromiso, es
imposible que un proyecto pase más allá de un ejercicio técnico o administrativo.

5. Escriba tres condiciones que se deben tener en cuenta en el proyecto de vida.

De las condiciones que se deben de tener en cuenta en el proyecto de vida podemos resaltar las
siguientes:

a) Estar constantemente en acción, de acuerdo con los objetivos propuestos.

b) Se buscan y se ponen a funcionar los recursos humanos, materiales y económicos, que sean
necesarios para el logro de los objetivos.

c) Para mejorar, se realimenta y se ajusta periódicamente el proyecto de vida.

6. ¿Cuáles son los dos factores de gran relevancia que se deben tener en cuenta antes de iniciar el
análisis DOFA?

Existen dos factores de gran relevancia, que se deben abordar antes de iniciar el análisis DOFA:

a) Definir el problema: Identificar cuáles son los actores de la situación, cuál es el entorno, y
determinar cuál va a ser el rol de la persona que pretende realizar el análisis.

b) Identificar el ámbito de las variables: Tener en cuenta que ellas pueden ser de ámbito interno,
cuando se habla de debilidades y de las fortalezas, pero también hay variables de ámbito
externo, que son las oportunidades y las amenazas.
7, 8, 9 y 10: ¿Con qué fin se desarrollan estrategias después del análisis DOFA?

La fase posterior al análisis DOFA debe ser caracterizada por la generación de estrategias, las cuales se
originan con base en las oportunidades, las amenazas, las debilidades y las fortalezas identificadas. Lo
valioso es intentar combinar los aspectos estudiados con el ánimo de plantear soluciones estratégicas.

El propósito debe ser minimizar las debilidades y las amenazas mediante el uso de las estrategias
defensivas, de manera que se pueda sacar el mayor provecho posible de las oportunidades y de las
fortalezas. En otras palabras, como podemos volver positivo los aspectos negativos utilizando o
potenciando lo positivo que ya existe.

En el siguiente grafico se resume lo que quiere mejorar con los diferentes tipos de estrategias:

Fortalezas internas, con el fin de

aprovechar Oportunidades externas.

Mejora las Debilidades internas,

aprovechando las Oportunidades
externas

Fortalezas internas, con el fin de evitar

y reducir al máximo el impacto de las
Amenazas externas.

Derriba las Debilidades internas y

evita las Amenazas externas.