MODELO PROSPECTIVO

La Prospectiva
La Prospectiva es la ciencia que estudia el futuro para
comprenderlo y poder influir en él. Se puede considerar a la
prospectiva como la actitud mental de concebir el futuro para obraren el present
e. -Gaston Berger
Se podría afirmar que, en cierto sentido, la prospectiva siempre haexistido, aunqu
e con distintos nombres. Se sabe que la pitonisa de
Delfos desempeñó un papel importante en Grecia. Los jefes
romanos estaban rodeados de expertos , para definir las
estrategias militares y políticas. Ha habido muchos pensadores quehan utilizado la
prospectiva, como Malthus (que escribía sobre
población) y Marx (que escribió sobre economía)
Gastón Berger (filósofo francés, 1960) creía en la relación entre
el futuro y la acción. En 1957 crea el Centro Internacional de
Prospectiva. Berger afirmaba que tomar una actitud prospectiva
implicaba prepararse para la acción. Andrés Gros reunió en los
sesentas a varias personalidades para realizar la idea de GastónBerger sobre la pr
ospectiva. Con ellos publicó un primer cuadernillocon explicaciones de lo que era
la prospectiva. Al principio, esta
asociación se llamó Centro Internacional de Prospectiva, sin
embargo, Berger, su fundador, murió en un accidente
automovilístico, y después se llamó Centro de Estudios Prospectivos(Asociación Gastón Berg
er). Su teoría está recogida sobre todo en laobra: Fenomenología del tiempo y perspect
iva (póstuma, 1964).
En 1960, con el apoyo de la Fundación Ford, Bertrand de Jouvenelinició un proyecto q
ue se conoció como Futuribles ; que consistíaen reunir núcleos internacionales de experto
s en distintos camposcientíficos para crear imágenes de futuros posibles y deseables .
En Estados Unidos los estudios sobre el futuro tienen sus
antecedentes en los mismos juegos de guerra que solían hacer losmilitares norteame
ricanos para analizar situaciones durante la
Segunda Guerra Mundial. Incluso, durante el gobierno de Franklin
Delano Roosevelt se llevo a cabo una investigación sobre
Tendencias tecnológicas y política nacional, inclusión de las
implicaciones sociales de los nuevos eventos . Es el primer trabajo
que mostraba eventos que afectarían la vida de los
norteamericanos durante los años venideros. La futurología
norteamericana está marcada hacia lo militar.
El Comandante General de las Fuerzas Armadas de EE.UU., H.H.
Arnold, ordenó la realización del primer pronóstico de capacidadestecnológicas futuras ; c
n lo cual creó el primer Think Thank
norteamericano. Para finales de la Segunda Guerra Mundial, los
estudios sobre el futuro estaban ya altamente especializados, por loque, con din
ero de la Fundación Ford, se crea en 1948 la Rand
Corporation , para que realizara estudios sobre el futuro de EstadosUnidos. Dos in
vestigadores de esta corporación, Olaf helmer yNorman Dalkey formularon algo que s
e conoció como Técnica
Delfos , que consistía en una serie de momentos en los que
intervienen grupos para dar pronósticos sobre el futuro. Estos
investigadores sostenían que el futuro no puede predecirse pero sidiseñarse
En un principio, los norteamericanos llamaron a los estudios delfuturo como Futur
ología , pero como no es posible estudiar el
futuro dada la inexistencia de una máquina del tiempo, entonces ledenominaron Futurís
tica .
Según Tomás Miklos y María Elena Tello, la prospectiva es primeroun acto imaginativo y
de creación, luego una toma de conciencia yuna reflexión sobre el contexto actual; y
por último un proceso dearticulación y convergencia de las expectativas deseos, int
ereses ycapacidad de la sociedad para alcanzar ese porvenir que se perfila
como deseable. Planeación prospectiva, Limusa Noriega Edit.,
México, 1998.
La Prospectiva permite:
(a) Reconocer hacia dónde se dirige la institución en cuanto a lascircunstancias y s
u participación en la realidad (entorno), su
interacción con lo que le rodea (contorno actual y potencial) y suaceptación o recha
zo por parte de las personas.
(b) Precisar otras situaciones en que se podría encontrar y detectarlas dificultad
es con que podría hallarse en el futuro.
(c)
Mirar las tendencias y elegir entre varios el futuro más
conveniente
Paso 2Paso2MODELO DEMODELO DESITUACIÓNSITUACIÓNSe realiza elSerealizaelanálisis de laa
nálisisdelarealidad, enrealidad,ensu entorno ysuentornoycontornocontorno,
dinamismodinamismohistórico dehistóricodepasadpasado(visió(visiónretrospectivretrospecti
va) y d)ydetendenciastendenciasde futurodefuturo(pronósticos)(pronósticos)
..
Paso 1Paso1MODELO IDEALMODELOIDEALSe diseña el
futuro deseable
(ideal) en todos
sus
componentes.
Paso 3Paso3MODELO DEMODELO DEDIAGNÓSTICODIAGNÓSTICOAl contrastarAlcontrastarel Model
oelModeloIdeal con el deIdealconeldeSituaciónSituación,
aparecen loaparecenlosnúcleos pro-núcleospro-
blemáticos blemáticosylatencias, y elatencias,yelproblema-problema-
fundamentalfundamentalque impide equeimpideellogro delogrodelideal.ideal.
Paso 4: Modelo OperativoPaso 4: Modelo OperativoLos pasos posibles, poretapas pr
ogresivas, parasuperar poco a poco el
problema fundamental yacercarse hasta lograr el
Ideal.