LECCION N.

º 19

I. DATOS GENERALES
1. Aula: Principiantes
2. Maestra: Ana Melva Saavedra López.
3. Fecha: 30/06/2019
4. Nombre de la lección: “JESÚS CAMINA SOBRE LAS AGUAS”
Base Bíblica: Mateo 14:22-33.
 Que los niños aprendan que Jesús tiene poder sobre el mar.
 Que los niños mencionen Quién fue el que caminó sobre las aguas del
mar.
 Que aprendamos a vivir confiados en Dios sabiendo que Él tiene el
control.

Texto para memorizar Estrategia Materiales

Para memorizar el versículo, se hace uso de Biblia, láminas,
“…Jesús vino a ellos andando una lámina con el texto, laminas y ayuda de limpia tipo, cinta
sobre el mar”. mímicas se logra una mayor comprensión. adhesiva.

Mateo 14:25 b.

II. DESARROLLO DE CLASE

RECURSOS Y/O
FASES TIEMPO ACTIVIDADES
MATERIALES
Se inicia con un saludo afectuoso, a cada niño y se Biblia, laminas
05 realizara preguntas acerca de si ¿alguna vez han
minutos tenido la oportunidad de viajar por el mar o río?, yo
¡sí! En una lancha por un río muy largo y muy
profundo. Y
INTRODUCCION
la segunda pregunta es ¿has podido caminar
sobre el mar?, parecerá una pregunta ilógica, y de
hecho para nosotros en este tiempo es algo
imposible, porque nos hundiríamos si tal vez lo
intentamos.
 Se dará paso al tema que se tratará en la clase el Una biblia,
cual lleva como título: plumones,
“JESÚS CAMINA SOBRE LAS AGUAS” preguntas y
15 Con la ayuda de dos muñecos se comenzará a narrar respuestas,
minutos la historia como un noticiero donde se presentarán imágenes,
escenas de la historia a través de laminas las cuales papelote y
se mostrarán como en una pantalla de televisión, plumones
donde uno de los muñecos presentara la noticia que
se sabe que un hombre camino sobre las aguas y se
dirigía hacia una barca que estaba siendomasotada
por las fuertes olas y el viento que soplaba de todas
partes. ¿De quien creen que estamos hablando?
¿Quién habrá sido ese hombre? Averigüémoslo, se
DESARROLLO
hará leer la biblia a los niños para poder captar
mejor su atencion y en todo momento los muñecos
intervinieran para explicar las escenas de tal
manera que quede claro la historia y resaltar que el
único hombre capaz de caminar sobre el agua fue
Jesús y gracias al poder de él pedro también lo hizo,
pero de pronto se empezó a hundir ¿porque creen
que paso? Preguntaran los muñecos y de inmediato
el otro explicara las razones generando expectativa
en los niños.
Pero Pedro se hundió que paso con él, para nada
Jesús extendió su mano y salvó a Pedro.

Jesús como Dios podían caminar sobre el agua, pero Imágenes,

Pedro solamente podía, cuando Jesús le dio permiso tomaremos unos
CONCLUSION 6 minutos a él y cuando él confió en Dios, es por ello que minutos para
debemos confiar siempre y en todo tiempo en Dios orar.
para que grandes y maravillosas cosas nos pasen.

III. APLICACIÓN A LA VIDA DEL NIÑO

Verdad Bíblica Paralelo con la vida del niño Estrategia

Jesús como Dios tiene la Los niños deben saber que todo el Lectura bíblica, oración y
autoridad que nosotros no tiempo tenemos que orar y confiar agradecimiento a Dios y además de
tenemos, Él puede darnos en Él siempre incentivar a los niños a
cosas que nosotros no sin dudar. Y siempre recordar que comprometerse confiar en dios
podemos obtener solos. Dios tiene el poder para solucionar todos los días.
cada uno de
nuestros problemas si solo
tenemos FE en que así será.
IV. HOJA DE TRABAJO
Útiles escolares (Colores, lápiz, borradores,). Utilizamos la técnica de las preguntas y
respuestas y la dinámica descubriendo palabras.