CLÍNICA DE LA URGENCIA

Dra. Inés Sotelo

INSTRUCTIVO PARA LA ESCRITURA DE INFORMES PARCIALES Y FINAL

La escritura de casos, desde la orientación del psicoanálisis lacaniano,

responde a la lógica de la construcción del caso. Incluye en poder discrecional
del oyente y la transferencia, lo cual implica la enunciación de quien escribe.

Al escribir, el paciente en su realidad se pierde, queda atrás. El escrito no

pretende textualidad verificable en la realidad a través de métodos seguros de
registro: videos o grabaciones, sino que la causa está puesta en quien
escribe, en aquello que de la clínica lo ha provocado, lo ha interrogado.

Les ofrezco algunos pasos que siguen a esta lógica y que orientan la
escritura:

Usted llega del hospital donde ha participado de una situación clínica y tiene
escrito sus apuntes sobre el caso.

1. Formule todas las preguntas que el caso le provoque. Pueden estar

vinculadas a cuestiones teóricas o clínicas. Arme el listado más completo
posible. RECUERDE QUE EL TEMA GENERAL DE LA MATERIA ES LA
URGENCIA, SU PRESENTACION EN LA INSTITUCIÓN, AMBOS
CONCEPTOS DEBEN ATRAVESAR EL ESCRITO.

2. Seleccione y agrupe las preguntas que están vinculadas (por ejemplo:

Diagnóstico, Discursos, Urgencia generalizable y subjetiva, Dispositivos,
Transferencia, Posición del analista, etc.).

3. Elija uno de estos grupos y reformule ahora en, una sola pregunta.

4. Elija 2 o 3 conceptos (NO MÁS), incluidos en la pregunta que va a trabajar.

Revise la Bibliografía indicada en el programa y en los libros de la cátedra.

Entre a las bibliotecas virtuales:

UBA http://www.psi.uba.ar/biblioteca.php?var=biblioteca/biblioteca.php ;
EOL http://www.eol.org.ar/home.asp;

APA http://www.apa.org.ar/biblioteca-digital

y consulte por textos que crucen estos conceptos que usted eligió, se llaman
descriptores. Le ofrecerán un listado de textos que tienen en la biblioteca, en
los que se trabajan estos conceptos articulados. También busque en Freud y
en Lacan las referencias a estos descriptores.

5. Reescriba el caso orientado por los puntos 1., 2., 3. y 4. Recuerde que no
se trata de reproducir textualmente lo que dijo el paciente sino una
construcción lógica que implique “un esfuerzo de poesía”.

Presente mínimamente el contexto, características del equipo y/o hospital.

Elija cuidadosamente los verbos. No conviene en estos textos el uso de

“cuenta”, “dice”, “comenta”.

Evite la repetición de palabras. Revise la gramática, tiempos verbales .

Puede usar el recurso de 3° persona, por ejemplo: «La paciente refiere haber
vivido en su infancia maltratos reiterados por parte de…»; cuando se trata de
recortar una frase textual debe estar encomillada, por ejemplo: «Al despedirse
el paciente dice: “espero que estén todos la próxima vez” lo que…». Siempre
evitando detalles innecesarios para la lógica del caso. Los nombres deben ser
cambiados y omitido todo dato que identifique al paciente.

6. AL MOMENTO DE COMPONER EL TRABAJO FINAL:

a) Una vez que ha cumplido con los pasos anteriores, proceda al armado del
caso.

b) Introducción:

Explique brevemente el fundamento de su trabajo, es decir lo relevante del

tema.

Ejemplos:
• “A través de este trabajo me propongo articular los conceptos de… Con un
caso construido en el marco de la PP Clínica de la Urgencia, en mi rotación
por…”
• “El interés surge de lo complejo de pensar la posición del analista en…..
• “Trabajaré los conceptos de… a la luz de la perspectiva psicoanalítica,
trabajados en la materia…”

c) Caso clínico:

Transcriba aquí el caso con las indicaciones del punto 5.

d) Articulación:

En este punto articule el caso con la pregunta del punto 3. y los conceptos del
punto 4. Deben estar en relación con lo que usted se propuso en la
introducción. Aquí toman la palabra los textos, los autores que orientan su
escritura. No olvide citar y/o encomillar según la cita sea textual o de
referencia.

Sea cuidadoso en las interpretaciones, no invente o fuerce la causa del

padecimiento del sujeto en cuestión. Elija verbos potenciales: “podría
pensarse que…”; “se trataría de poner a decir si…”.

El uso de las citas debe ser pertinente con aquella idea que quiere plantear.

Los conceptos deben ser formulados en forma precisa, sostenidos en el texto

de donde fueron extraídos.

Ubicar el fragmento del texto del paciente que de cuenta de aquello que va a
firmarse. No es suficiente con decir; “el caso muestra…”, sino que debe estar
sostenido en el material.

e) Conclusiones:

Son el cierre de su trabajo. Aquí usted toma la palabra y brevemente articula

la pregunta que se hizo al inicio con las respuestas que halló en el caso y en
la teoría.

f) Bibliografía:

Aquí debe citar correctamente, según normas APA la bibliografía consultada o

presente en el espíritu de su trabajo.
Reflexión final: la escritura es un acto presente en nuestro quehacer de
psicoanalistas, ¿Por qué escribir? es una pregunta que nos atraviesa. Implica
siempre una pérdida. Al escribir tenemos que estar dispuestos a perder texto,
relatos, sueños, conceptos… no puede decirse todo, como en el análisis, como
en la vida.

Les auguro disfrutar de este desafío.

Afectuosamente

Inés Sotelo