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Pruebas Psicológicas II

INFORME DE LA PRUEBA PSICOLOGICA MIPS


I. Datos Generales:
 Nombre: Teodoro Zapata. B
 Sexo : Masculino
 Edad : 52 años, 9 meses y 24 días
 Fecha de Nacimiento : 23 de julio de 1966
 Lugar de Nacimiento : La arena – Piura
 Grado de Instrucción : Superior
 Fecha de evaluación : 17 de abril del 2019
 Instrumento utilizado : Mips
 Examinador : Delhy Zapata Huertas
 Expediente : 02

II. Motivo de Evaluación:

Evaluar los estilos de personalidad a propósito del curso de Pruebas Psicológicas II.

III. Técnicas e Instrumentos de Evaluación


1. Observaciones Generales
1.1. Observación física

El paciente aparentaba su edad cronológica, de tez morena, cabello rizado, ojos negros, labios
finos, poseía un dentadura careciente de algunos dientes, de contextura gruesa (80 kg
aproximadamente), presenta cuidado optimo en su aseo personal de postura recta, su
vestuario era cómodo y concorde al clima.

1.2. Observación conductual

El evaluado al inicio de la sesión denoto tranquilidad y confianza, de mirada fija, el tono de su


voz variaba en algunas ocasiones era bajo y en otro alto, su hablar era rápido y preciso, su
atención era optima, en algunas ocasiones se mostraba bromista y alegre. Por otro lado
durante la evaluación este leía en voz alta y preguntaba en ocasiones las preguntas que no
tenían sentido para él, asi mismo platicaba del porque respondía esa alternativa. Al finalizar la
evaluación el evaluado expreso estar contento afirmando de forma bromista que los resultados
serían positivos, ya que se sentía totalmente seguro de sus respuestas.
Pruebas Psicológicas II

1.3. Observación del ambiente

La entrevista se realizó en el domicilio del entrevistado, exactamente en la sala, este


ambiente se encontraba limpio, cerrado y acondicionado, la iluminación era adecuada,
contaba con una mesa, sillas, muebles y televisor.

2. Entrevista
 El evaluado afirma sentirse cansado ya que había tenido una semana de mucho
trabajo.
 El evaluado menciono haber bebido dos días seguidos, lo que conllevo a discusiones
con su esposa.
 Teodoro comenta que trata evitar beber alcohol pero sus amistades lo incentivan a
beber.
3. Instrumento
 Inventario MILLON de Estilos de Personalidad (MIPS)
IV. Resultados cualitativos

El evaluado respondió de manera consistente al cuestionario (CO = 5) y de forma apropiada (IP = 5 e


IN = 1). En conclusión, el protocolo resulta válido para su análisis e interpretación.

Esto nos da a entender que respondió con sinceridad y no finge sufrir alguna alteración o enfermedad
que afecte su integridad personal. Por otro lado el paciente mayormente no suele concentrase en sus
problemas dejándolos pasar, tampoco es negativo ya que experiencias de su vida diaria, son percibidas
si exageraciones, asi mismo sus preocupaciones y decepciones son tomadas con escasa importancia
por ello es que las trastoma con facilidad. Desde otro punto de vista el paciente denota la importancia
exagerada a su conocimiento tangible y concreto, confiando en la experiencia directa de los fenómenos
observables más que en el uso de la inferencia y la abstracción respondiendo al gozó de experiencias
misteriosas

Consiguientemente el evaluado mostro no evaluar subjetivamente las consecuencias que podrían


tener sus actos frente las personas que resulten afectadas por ello, asimismo el es muy organizado,
pegado a las reglas tiendo la habilidad de transformar los conocimientos nuevos adecuándolos a lo
conocido, no siendo este un potencial perfeccionista. Por otro lado el evaluado busca estimular la
atención, reaccionando con vivacidad frente situaciones de las que él es testigo, pero por lo general su
interés frente a ese factor estimulante desaparece con facilidad, de la misma forma este cree ser una
persona competente y talentosa, es ambicioso y seguro de sí mismo, y esa percepción pueda ser
diferente de los que lo rodean, viéndolo como arrogante o desconsiderado.
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Otras de las características encontradas en el paciente es que este tiene un buen autodominio, siendo
su relación con la autoridad de forma respetuosa y cooperativa, suele actuar con formalidades y de
buena forma en situaciones sociales. Asimismo presenta rasgos de simpatismo social. Se muestra
receptivo y maleable en sus relaciones con los demás, mayormente con quieres establecen vínculos
afectivos y leales muy fuerte, sin embargo mayormente oculta sus sentimientos negativos, esto ocurre
mayormente para no dar una percepción equivocada de el mismo.

V. Conclusiones
 Concluimos que el paciente tiene conflictos internos en lo que respecta de valorizarse
como persona y en lo que es en realidad.
 Demuestra seguridad y confianza frente situaciones adversas, mayormente estresantes
para el evaluado.
 Las experiencias y acontecimientos de su vida diaria ya estos sean problemas, el paciente
los deja pasar con facilidad, sin centrificarse demasiado en estos.
 No evalúa subjetivamente las consecuencias que podrían tener sus actos frente las personas que
resulten afectadas por ello.
 Es muy organizado, pegado a las reglas tiendo la habilidad de transformar los conocimientos
nuevos adecuándolos a lo conocido, no siendo este un potencial perfeccionista.
 Por lo general su interés frente a ese factor estimulante desaparece con facilidad.
 En el paciente es que este tiene un buen autodominio, siendo su relación con la autoridad de forma
respetuosa y cooperativa.
 Suele actuar con formalidades y de buena forma en situaciones sociales.
 Oculta sus sentimientos negativos, esto ocurre mayormente para no dar una percepción
equivocada del mismo.

VI. Recomendaciones
 Incentivar en el paciente más que todo a quererse, valorarse, es decir, practicar el amor propio es
algo así como ejercer un sano egoísmo, a partir del cual se debe de priorizar y tratarse bien. De
ahí que surja del reconocimiento del quién es y de la aceptación de sus virtudes y defectos, más
que todo concientizar al paciente los rodean pueden ser iguales a él sin ningún problema.
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 Concientizar con ayuda de sus familiares, y consejería personal, para asi el evaluado pueda tener
conciencia de sus problemas y no los deje pasar con facilidad sin resolverlos y que estos causen
repercusiones a largo plazo.

 Participar de actividades recreativas con personas no tan cercanas a él, con el fin de conocer a
las mismas, así como a sus formas de pensar y sus costumbres. De esta manera será más abierta
a nuevas ideas y pensamientos.

 Cuando el paciente perciba un conflicto o un problema por maneras distintas de pensar, tratar de
simplemente no ceder ante el otro para evitar la discusión y ser cordial, sino tratar de expresarse
abiertamente haciendo valer su punto de vista, empezando por situaciones cotidianas e
identificando correctamente si su punto de vista es el correcto.

 Por ultimo seguir reforzando las características positivas del evaluado , ya sea confianza de sí
mismo, seguridad, autodominio y buenas relaciones sociales

VII. Anexos

23 de mayo del 2019

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Delhy Isamaria Zapata Huertas
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