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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

INSTITUCION EDUCATIVA MIXTA DE APLICACIÓN FORTUNATO L.


HEREDIA.
Docente: COMUNICACIÓN 3° DE SECUNDARIA

QUINO HURTADO, LIZBETH A.

Módulo de aprendizaje

Son signos ortográficos dobles, se escriben para indicar el


principio y final de una exclamación.

I. LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN


SUBRAYA LAS PALABRAS CLAVE DEL PRIMER
RECUADRO.

Estos signos son esenciales en todos los dialectos al


momento de hablar, expresan satisfacción, sorpresa,
asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, gusto, extrañeza,
etc. Son importantes para dar la entonación justa a las frases.
Se escriben de la siguiente manera, el signo de apertura con
el punto hacia arriba y el signo de cierre con el punto hacia
abajo.

Existen diversos usos lingüísticos de los exclamativos, es por ello que se debe
tener en cuenta algunas consideraciones para ello:

1. Al principio y final de las interjecciones.


I. apelativas como "¡Eh!" o "¡Pst!".
I. onomatopéyicas como "¡Guau!" o "¡Bam!".
I. expresivas como "¡Ay!" o "¡Oh!".
I. representativas como "¡Pum!" o "¡Paf!".
Ejemplos:
• ¡Bah! • ¡Oh! • ¡Ojalá!
• ¡Hey! • ¡Ay! • ¡Oigan!
• ¡Ah! • ¡Eh! • ¡Cielos!
• ¡Uy! • ¡Oiga! • ¡Caramba!
2. Al principio y final de las locuciones interjectivas.
Ejemplos:

• ¡Ay Dios!
• ¡Bendito sea Dios!
• ¡Dios mío!
• ¡Válgame Dios!

3. Cuando hay uso de vocativo


Cuando los vocativos u oraciones dependientes ocupan el segundo lugar
se escriben dentro de los signos de admiración: ¡Déjame en paz, ya te lo
he dicho! Por el contrario, cuando los vocativos u oraciones dependientes
ocupan el primer lugar se escriben fuera de los signos de admiración: Ya
te lo he dicho, ¡déjame en paz!

4. Para indicar una mayor entonación de la exclamación es


posible escribir hasta tres signos de admiración.
Ejemplos:

• ¡¡¡Siéntate!!!
• ¡¡¡Ladrón!!!
• ¡¡¡Desconsiderado!!!
• ¡¡¡Miserable!!!
• ¡¡¡Por Dios!!!
• ¡¡¡Auxilio!!!

5. En las exclamaciones consecutivas


En las exclamaciones consecutivas que son parte de un único enunciado.
Ejemplos:

• ¡Siéntate!, ¡hazme caso!


• ¡Cómo pude olvidarlo!, ¡qué mala memoria!
• ¡Qué alegre estaba!, ¡cómo se puso!, ¡qué brincos dio!

En las exclamaciones consecutivas que son enunciados independientes.


Ejemplos:

• ¡No te quiero volver a ver! ¡No vuelvas por aquí!


• ¡Me da mucho gusto volverte a ver! ¡Es magnífico que tuvieras el tiempo para
venir!
• ¡Siéntate! ¡No entiendo lo que te pasa!

6. Palabras duplicadas.
Para aquello casos que las oraciones exclamativas se componen por
palabras duplicadas, el signo de apertura debe ir normalmente en la
primera palabra y el signo de cierre en la última palabra duplicada.

¡Ay, ay, ay! ¡Ja, ja, ja!


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Docente: COMUNICACIÓN 3° DE SECUNDARIA

QUINO HURTADO, LIZBETH A.

7. Para indicar sorpresa o ironía se escribe un signo de cierre entre


paréntesis.
Ejemplos:

• Fue de los últimos en terminar la carrera y se comporta como un campeón (!).


• Solamente cursó seis semestres en la universidad y se presente como
licenciado (!).

8. Cuando una frase es interrogativa y exclamativa, se escriben signos


de admiración e interrogación.
Ejemplos:

• ¡¿Cómo te atreviste?!
• ¡¿Escuchaste eso?!
• ¡¿Lo vas a negar?!
• ¡¿Qué es lo que dices?!
• ¡¿Qué hice para merecer este sufrimiento?!

DE ACUERDO A LO LEÍDO RESPONDE:


¿QUÉ SON LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN? …………………………………
¿CUÁNTOS USOS DE LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN CONOCISTE HOY?
………………………

ACTIVIDADES
I. COLOCA LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN
QUE FALTAN
Él dice que es una persona muy
correcta ( ). ¿Estás loco?

Estuvo en la cárcel una vez y se ¿ Qué estás


siente muy orgulloso ( ). sugiriendo ?

Auxilio Aquello es una


Qué maravilla pesadilla!, parece
algo del otro
Sorpresa mundo , es algo
inaudito

Sí pudiste Llegaste
Es un milagro No
puedo imaginar la
vida sin ti
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QUINO HURTADO, LIZBETH A.

III. ELABORA UN TEXTO DE 5 LINEAS


UTILIZANDO CORRECTAMENTE LOS
SIGNOS DE EXCLAMACIÓN

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“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” (Albert Einstein)

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