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ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS

Escritura
El enunciado
OBJETIVOS: Oralidad
El diálogo en el juego con títeres
Favorecer el desarrollo de la expresión oral y la creatividad. El relato oral de tramas de cuentos (recorte)
Contribuir a valorar a la obra de Miguel de Cervantes como referente de
la literatura.

ÁREA DEL CONOCIMIENTO ARTÍSTICO


Literatura
Género narrativo
 El cuento realista
Actividades

Leer, narrar diferentes cuentos para niños de


“Don Quijote” Recursos
Describir a los personajes de la obra Estrategias
Cuentos
Construir diálogos entre personajes
Diálogo Voz
Jugar con títeres
Trabajo colectivo, en equipo e Laptop
Identificar aspectos específicos del cuento realista
individual. Recursos web
Títeres
papelógrafo

Bibliografía

Programa de educación inicial y primaria Evaluación


Cassany, Daniel: "Enseñar Lengua”.
De proceso
CEIP, Cuaderno para leer y escribir en Primero, libro para el docente
Dominguez, María. “Don quijote en Verso para Niños”. Consejería de la Nación
Presidencia de la Nación, Ministerio de educación. “Aventuras de Don Quijote”.
Edición homenaje Cuentos de Polidoro.