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TAREA 3
TUTOR
JOHAN ARLEY CRUZ
Ejercicios de aplicación
Para la tarea 1, el grupo deberá entregar un documento con las siguientes pautas:
Cada estudiante realizara una propuesta de solución para los ejercicios 2, deben compartir
en el foro el continuo desarrollo de la actividad. El foro no es una herramienta para
almacenar documentos. Es una herramienta que permite construir el conocimiento con los
aportes realizados por los estudiantes, la realimentación del docente y los compañeros de
trabajo colaborativo.
Una vez finalizado la propuesta de solución por cada estudiante esta debe ser compartida en
el foro colaborativo.
Los estudiantes escogen una propuesta de solución y realizan el ítem llamado consolidación.
El grupo de estudiantes debe seguir la estructura sugerida en el ítem estructura del informe.
Si el estudiante entrega la propuesta de solución del ejercicio 2 y faltando 3 días para el
cierre de actividades, esta no se tendrá en cuenta para la calificación final. los compañeros
del grupo colaborativo no las tendrán en cuenta para agregar la evidencia de entrega en el
documento final.
A continuación, se presentan los dos ejercicios que el estudiante debe resolver y que conforman la
actividad colaborativa de la tarea
Ejercicio 2
Se requiere automatizar una casa de dos niveles y dos parqueaderos, el ingeniero tiene que hacer el diseño
y simulación de los siguientes circuitos para la casa:
Caso 1: Para el parqueadero. Un circuito que controle la entrada al garaje que se active con un sensor
de proximidad instalado en el vehículo, la puerta se mantenga arriba mientras el vehículo ingrese o
salga del garaje.
Ilustración 1 Circuito Temporizador
Link https://www.tinkercad.com/things/81nO1mok5p8-spectacular-juttuli-amberis
Pasos Generales
3- Después de un tiempo (de 3-5 segundos), generará una señal para activar un motor de entrada o salida.
5- Generar una señal que enviará al sistema central para hacer constar la presencia o no del vehículo.
Caso 2: Para el interior de la casa un circuito que tenga las siguientes condiciones; Cuando una
persona se encuentre en la habitación y esté oscura se encienda la luz de una lámpara
automáticamente, cuando esta persona salga se apague la luz.
Paso a paso
1.Buscar circuito para detectar movimiento mediante sensor PIR
2. buscar los componentes
3. Realizar montaje Tinkercard (www.tinkercad.com)
4. Conectar sensor PIR al circuito de la Protoboard
5. Energizar circuito
6. El circuito ante el movimiento genera una señal de voltaje la cual polariza el transistor y activa
el relevo, el cual a su vez activa el bombillo.
7. Cuando la persona está fuera de la habitación el sensor no envía ninguna señal y se desactiva el
relevo.
8. Ejecutar pruebas
Caso 3: Para el exterior de la casa: Un circuito que riegue el jardín cada 4 horas
Paso a paso
La electrónica digital se encuentra en nuestro día a día y es necesaria para el buen funcionamiento
de los aparatos eléctricos y electrónicos que encontramos en nuestro alrededor. Por otro lado, se
comprobó que la electricidad y la electrónica están muy relacionadas. Además, a partir de ahora,
gracias al trabajo realizado, se aprendió a diferenciar la electrónica analógica y digital.
Por otro lado, también se ha comprobado lo importante que el uso de las nuevas tecnologías para
buscar información y para desarrollar distintos trabajos. Y, así como el programa Tinkercard
(www.tinkercad.com) permito diseñar y simular circuitos electrónicos, existen multitud de
posibilidades adecuadas a nuestras necesidades.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
José, G. (2010). Electrónica digital. [N.P.]: Instituto Politécnico Nacional. pp.26-93-37. Retrieved
from http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=tru