Generaciones Computacionales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica
GENERACIONES COMPUTACIONALES
Trabajo de Investigación Formativa
Software para la Automatización
AUTORES : ORBEZO ALVAREZ, George John

GRADOS REBAZA, Henri Steven
ULFE ROBLES, Rodrigo
DOCENTE : Ing. Jimmy Silvera Otañe
CICLO : V
Trujillo, Perú
2019
[SOFTWARE PARA LA AUTOMATIZACION] INGENIERIA MECATRONICA
INDICE
1. INTRODUCCION............................................................................................................... 4
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 5
2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................. 5
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS .................................................................................... 5
3. FUNDAMENTO TEORICO .............................................................................................. 6
PRIMERA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1946-1957) ........................... 6
SEGUNDA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1958-1963) ........................... 9
TERCERA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1964-1971) ......................... 11
CUARTA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES ................................................ 14
QUINTA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1980-Actualidad) .................. 18
4. CONCLUSIONES ............................................................................................................. 21
5. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA................................................................................. 21
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2

LISTA DE FIGURAS
Figura 1: Válvulas de vacío. (Pérez) .............................................................................................. 7

Figura 2: EDVAC. (Pérez) ............................................................................................................ 7
Figura 3:UNIVAC II (Pérez) ......................................................................................................... 8
Figura 4: Transistor. Alley-Atwood. Ingeniería Electrónica ......................................................... 9
Figura 5: CDC 6600 Y CDC 6700 diseñados por Seymour Cray. .............................................. 10
Figura 6: J. Kilby, diseñador del primer circuito integrado. ........................................................ 11
Figura 7: IBM 360 ....................................................................................................................... 12
Figura 8: Computadora de tercera generación ........................................................................... 14
Figura 9: Primer microprocesador, el 4004. (DESCONOCIDO) ................................................ 15
Figura 10: En 1972, el 8008 contenía ya 3500 transistores. (DESCONOCIDO) ........................ 15
Figura 11:MITS Altair 8800 (DESCONOCIDO) ........................................................................ 15
Figura 12: El APPLE II (DESCONOCIDO) ............................................................................... 16
Figura 13: Imagen publicitaria del Cray-1 (DESCONOCIDO)................................................... 16
Figura 14: Imagen del VAX 11/780 ............................................................................................ 17
Figura 15: Computadora de quinta generación ............................................................................ 19

1. INTRODUCCION
Cada generación de computadoras ha sufrido cambios relevantes con respecto a
la arquitectura y tecnología utilizadas para su implementación.
Desde los años 45 hasta el 70, la mejora de las computadoras se debía a los avances
tecnológicos e innovaciones en el diseño. Luego, entre la década de los 70 y
mediados de 80, todo desarrollo se debió al avance en la tecnología de los
semiconductores, gracias a su mejora en densidad, velocidad y disipación de
potencia. Como resultado, se obtuvo un incremento en el número de transistores y
frecuencia de reloj, tanto en la década de los 70 como los 80.
Como punto clave de la evolución de las computadoras, la tecnología y
arquitectura permitieron que, en la década de los 90, el número de transistores y
frecuencia de reloj se multiplique por 20.
Este proceso de mejora continua se irá haciendo más lento conforme nos
acerquemos a los límites físicos de la tecnología de los semiconductores. A partir de
eso, según F. Faggin, las innovaciones en la arquitectura de los procesadores será la
pieza clave de su progreso.
Para dar un entendimiento claro sobre lo que ha sido en las diferentes generaciones
computacionales y sus respectivas características de tecnología y arquitectura, se
presenta una tabla donde se destacan los principales avances tecnológicos y
arquitectónicos en cada etapa.

Tabla 1. Cuadro de las diferentes generaciones computacionales. Hidalgo, J.
Universidad Complutense de Madrid.
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
 Analizar las diferentes generaciones computacionales para

entender el avance progresivo de las computadoras.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer las características tecnológicas de cada generación y ver
como influyó en el avance de las computadoras.

 Identificar las ventajas y desventajas de los computadores en cada
generación computacional.
3. FUNDAMENTO TEORICO
PRIMERA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1946-

1957)
TECNOLOGÍA
Como principal componente en un circuito eléctrico, tenemos a
las válvulas de vacío. Debido a la inercia de los elementos móviles,
era complicado la velocidad de cálculo, por lo que la
implementación dio lugar a un avance tanto de velocidad como de
fiabilidad, dando el primer paso a las computadoras de primera
generación.
ARQUITECTURA
Se considera al año 1946 como el inicio de la historia de las

computadoras. Por parte de la Universidad de Pennsylvania, se
presentó el primer computador electrónico de propósito general
(ENIAC).
Construido con 18000 válvulas de vacío, con un consumo de
150 KW, llegaba a realizar cálculos 100 veces más rápido que una
persona. Su programación se realizaba mediante cables y
conmutadores. Para ingresar datos, se utilizaban tarjetas
perforadas. Para eliminar la programación manual del computador,
J. Von Neumann propone un computador de programa almacenado
denominado EDVAC, conocido el día de hoy como el modelo de
Von Neumann y que se sigue utilizando en la mayoría de las
computadoras actuales.

Figura 1: Válvulas de vacío. (Pérez)
Figura 2: EDVAC. (Pérez)
Las primeras computadoras comerciales aparecieron en la

década de los 50: UNIVAC I y II (Universal Automatic Computer)
fabricados por Eckert y Mauchly y la serie 700 de IBM. Estas
computadoras contaban con instrucciones que se procesaban en
serie: Se buscaba la instrucción, se decodificaba y se ejecutaba.
Con una capacidad de 40000 operaciones por segundo, se utilizaba
lenguaje máquina, con requerimiento de programadores
especializados.

Figura 3:UNIVAC II (Pérez)
VENTAJAS
 Manipulación de grandes cantidades de datos.
 Conexión con el mundo a través de las redes
tecnológicas (en aquella época)
DESVENTAJAS
 Existían, a lo mucho, 20 registros de memoria de 10
dígitos decimales, sin poder almacenar mucha
información.
 Las máquinas eran grandes y costosas en aquella
época, sin contar el gran consumo de energía que
suponía mantenerlas en trabajo.

SEGUNDA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1958-

1963)
TECNOLOGÍA
En esta segunda generación, predomina el uso de los

semiconductores, los cuales desplazaron a las válvulas de vacío en
productos comerciales basados en los semiconductores.
Figura 4: Transistor. Alley-Atwood. Ingeniería Electrónica
Esta nueva tecnología permitía aumentar el rendimiento y

fiabilidad de las computadoras, como también reducir ampliamente
su tamaño. Su velocidad de ejecución llegó a 200000 operaciones
por segundo. Aquella reducción de tamaño dio paso a poder
introducir unidades lógicas y aritméticas y unidades de control más
complejas.
AVANCES EN ARQUITECTURA
Gracias al incremento de complejidad en las unidades de

control, apareció una gran innovación arquitectónica:
Segmentación de operaciones. Esta técnica consiste en la
decodificación de una instrucción se solapa con la búsqueda de la
instrucción siguiente y con la ejecución de la anterior.
Por parte de la familia IBM, que pudo implementar esta
innovación, apareció el IBM 7030, el primer computador que usa
segmentación, en 1961. Poseía una memoria entrelazada y
predicción de saltos. Su fracaso comercial se debió al tiempo
prolongado de recuperación de un error de predicción.
Podemos destacar como gran innovación a la utilización de la
memoria virtual, que facilitaría la tarea del programador a la hora

de escribir programas extensos para residir completamente en la

memoria principal. Este gran paso dio origen a la formación de
jerarquías de memoria, formando así la memoria principal y la
memoria secundaria.
La memoria virtual y la utilización de interrupciones para la E/S
se utilizaron por primera vez en el sistema ATLAS, desarrollado
por Ferranti en la Universidad de Manchester.
En esta generación nace el primer supercomputador comercial
de éxito: CDC 6600, diseñado por S. Cray de Control Data Corp.
En 1964. Sus características principales eran una arquitectura de
carga-almacenamiento, empleo de técnicas de segmentación,
paralelismo de unidades funcionales con un rendimiento superior a
un IBM 7094.
Figura 5: CDC 6600 Y CDC 6700 diseñados por Seymour Cray.
VENTAJAS
 Menor tamaño
 Mayor rendimiento
 Menor generación de calor
 Mayor fiabilidad
 Fines comerciales
 Facilidad de programación
DESVENTAJAS

 Requieren aire acondicionado
 Producción comercial ardua y de precio costoso.
 Frecuente mantenimiento
TERCERA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1964-

1971)
Durante la generación anterior los equipos electrónicos estaban compuestos en
su mayoría por componentes discretos -transistores, resistencias, condensadores,
etc.- cada uno de los cuales se fabricaba separadamente y se soldaban o
cableaban juntos en tarjetas de circuitos. Todo el proceso de fabricación
resultaba caro y difícil, especialmente para la industria de computadores, que
necesitaba colocar juntos cientos de miles de transistores que había que soldar,
lo cual dificultaba enormemente la fabricación de máquinas nuevas y potentes.
Hasta que, las computadoras de la tercera generación emergieron con el
desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan
miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Todo esto
a finales de los 50 (J. Kilby de Texas Instruments construye el primero en 1958
y R. Noyce de Fairchild Semiconductor construye otro en 1959) fue la gran clave
para el crecimiento de la industria de computadores, y suele tomarse como punto
de inicio de la Tercera Generación de computadores. (J.L. Hennesy, 2002)
Figura 6: J. Kilby, diseñador del primer circuito integrado.

Figura 3.1: J. Kilby, diseñador del primer circuito integrado.

Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas,

desprendían menos calor y eran energética mente más eficientes.
También esta invención reveló el potencial para extender el coste y los
beneficios de operación de los transistores a todos los circuitos producidos en
masa. Esto dio lugar a que decenas de transistores se pusieran en un mismo chip.
La IBM 360 fue una de las primeras computadoras que incorporó los circuitos
integrados, aunque sus primeras versiones usaban aún transistores. Esta
computadora podía realizar análisis numéricos, administración y procesamiento
de archivos. Por ello IBM marcó el inicio de esta generación cuando el 7 de abril
de 1964 presenta la IBM 360, que llevaba la tecnología SLT (Solid Logic
Technology). Causó una gran impresión en el mundo, de manera que se
fabricaron más de 30000 computadoras de este tipo, dominando las ventas del
año 1965 y provocando que IBM se convirtiera en sinónimo de computación.
Figura 7: IBM 360

Fiura 3.2: IBM 360.

CARACTERÍSTICAS
 Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
 Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
 Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
 Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información
como cargas eléctricas.
VENTAJAS
 Más Pequeñas y menor Costo de Producción.
 Mucho más rápidas en poder de computación.
 Más Confiables y bajo consumo de energía.
 Costo de Mantenimiento bajo ya que el equipo. presentaba menos fallas.
 disco magnético, utilizado para el almacenamiento externo.
 Mayor capacidad de almacenamiento y fácilmente transportable.
 Mas Fácil de operar y de actualizar.
 Templadamente utilizado para diversas aplicaciones comerciales en todo el
mundo.
 Generaban menos calor.
 Normalmente utilizaban lenguajes de alto nivel para programarlas.
 Se introdujo el Teclado y el Ratón.
DESVENTAJAS
 Requerían aire acondicionado.
 Se necesitaba tecnología altamente sofisticada para la fabricación de chips.

Figura 8: Computadora de tercera

generación
CUARTA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES
CARACTERÍSTICAS
 La Cuarta Generación de los computadores empezó aproximadamente en el
año de 1971 hasta el año de 1981.
 Se caracterizó por el uso de los microprocesadores y memorias electrónicas
pero además de estas características esta generación tuvo proyectos
relevantes que hicieron de esta algo importante; tales como: (SANCHEZ,
2013)
 Las memorias electrónicas.
 Los sistemas de tratamiento de base de datos.
 La micro computadora y computadoras personales.
 La generalización de las aplicaciones de software.
HISTORIA
 El primer microprocesador, el 4004 de Intel , surge en 1971 ideado por T.

Hoff y construido por F. Faggin. Era un procesador de 4 bits con 2300
transistores en tecnología de 8 micras. Fue fabricado en obleas de 2
pulgadas y empaquetado con 16 pines. Podía direccionar 8 Kbytes de ROM
y 640 bytes de RAM. (DESCONOCIDO)
 En 1972, Un año después apareció el 8008, un procesador de 8 bits con
3500 transistores, que podía direccionar 16 Kbytes de memoria y trabajar
a 0.5 MHz. (DESCONOCIDO)

Figura 9: Primer microprocesador, el 4004. (DESCONOCIDO)
Figura 10: En 1972, el 8008 contenía ya 3500 transistores.

(DESCONOCIDO)
Figura 11:MITS Altair 8800 (DESCONOCIDO)
 La primera aplicación del 4004 fue una calculadora de escritorio. Sin

embargo, dos años después el 4004 se utilizaba en una gran variedad de
sistemas empotrados como ascensores, etc. (DESCONOCIDO)
 En el año 1971 Fairchild produjo la primera memoria de semiconductores
de una capacidad apreciable. Este primer chip era del mismo tamaño que
un único núcleo de ferrita y podía contener 256 bits de memoria
(DESCONOCIDO).

Figura 12: El APPLE II (DESCONOCIDO)
Figura 13: Imagen publicitaria del Cray-1 (DESCONOCIDO)
 En el año 1974, el coste por bit de la memoria de semiconductores cayó

por debajo del coste de la memoria de ferritas. Ese año se construyó un
chip de DRAM de 4 Kbits. (DESCONOCIDO)
 Ya en 1974 el 6800 contenía alrededor de 5000 transistores en tecnología
NMOS de 6 micras. Operaba a 2 MHz y podía direccionar 64 Kbytes de
memoria. También aparecieron el MC6502 y el Intel 8080 entre otros.
(DESCONOCIDO)
 En 1975 apareció el primer sistema de computador popular basado en
microprocesador: el MITS Altair 8800. Estaba basado en el Intel 8080, un

Figura 14: Imagen del VAX 11/780
microprocesador de 8 bits que trabaja a 2 MHz introducido en 1974.

(DESCONOCIDO)
 El Apple II se introdujo en 1977, basado en el MC6502, junto con un
terminal CRT, un teclado y una disquetera. Fue el primer computador
personal con gráficos en color. (DESCONOCIDO)
 En 1978 Intel introdujo el microprocesador de 16 bits 8086, con 29000
transistores, tecnología HMOS de 3 micras, un rango de direcciones de 1
Mbyte y una velocidad de 8MHz. (DESCONOCIDO)
 En 1979, pensando que la memoria seguiría reduciendo su coste y que los
futuros programas se escribirían en lenguajes de alto nivel, Motorola
incrementó el ancho de banda con un bus de datos de 16 bits y un bus de
direcciones de 32 bits para el MC68000. (DESCONOCIDO)
 En 1976 aparece el Cray-1 de Cray Research, el primer supercomputador
vectorial.
 En 1978 DEC presenta el VAX 11/780, un computador de 32 bits que se
hace popular para aplicaciones científicas y técnicas, buscaban simplificar
la compilación de lenguajes de alto nivel, crean una arquitectura ortogonal
de instrucciones complejas. Además optimizan el tamaño del código para
que ocupe menos memoria. (DESCONOCIDO)
VENTAJAS
Las ventajas de la cuarta generación, en comparación a los equipos de la
generación anterior son:
 Menor tamaño
 El costo de producción es muy bajo
 Muy confiables
 Los errores de hardware es insignificante
 Muy fácil de transportar, por su tamaño
 Totalmente de propósito general

 El aire acondicionado no es obligatorio

 Muy alta velocidad de procesamiento
 Gran capacidad de almacenamiento interno y externo
 Se utiliza avanzados dispositivos de entrada y salida, tales como lectores
ópticos, impresoras láser, unidades de CD-ROM/DVD-ROM etc.
(SANCHEZ, 2013)
DESVENTAJAS
 Las herramientas prefabricadas generalmente son menos flexibles que
los lenguajes de alto nivel.
 Se crea dependencia de uno o varios proveedores externos, lo que se
traduce en pérdida de autonomía. A menudo las herramientas
prefabricadas contienen librerías de otros proveedores, que conlleva a
instalar opciones adicionales que son consideradas opcionales. Los
programas que se elaboran generalmente se ejecutan sólo con la
herramienta que lo creó (a menos que existan acuerdos con otros
proveedores).
 A menudo no cumplen con estándares internacionales . Por este motivo
invertir tiempo y dinero es un riesgo a futuro, porque no se sabe a ciencia
cierta cuanto tiempo permanecerá la herramienta y su fabricante en el
mercado. (SANCHEZ, 2013)
QUINTA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1980-

Actualidad)
La quinta generación de computadoras fue un proyecto ambicioso lanzado
por Japón a finales de los 70. Su objetivo era el desarrollo de una clase de
computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia artificial al nivel
del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos,
como la traducción automática de una lengua natural a otra.
Los campos principales para la investigación de este proyecto inicialmente eran:
 Tecnologías para el proceso del conocimiento
 Tecnologías para procesar bases de datos y bases
de conocimiento masivo
 Sitios de trabajo del alto rendimiento
 Informáticas funcionales distribuidas
 Supercomputadoras para el cálculo científico

Figura
Figura 15:
5.1:Computadora
Computadorade
dequinta
quintageneración
generación.
TECNOLOGÍA BÁSICA
Los tamaños mínimos de fabricación (minimum feature size) han disminuido
desde las 50 micras de los años 60 a las 0.13 micras actuales, mejorándose de
este modo tanto la densidad de integración (con un crecimiento anual
aproximado del 35%) como la velocidad de los circuitos integrados. En paralelo
con esta reducción, las dimensiones máximas del chip también han aumentado,
aunque en este caso la evolución es menos predecible, rondando entre el 10% y
el 20% anual. El efecto combinado del aumento de la densidad de transistores y
del tamaño de los chips ha dado lugar a un aumento en el número de transistores
por chip en torno a un 55% anual, consiguiéndose integrar en la actualidad del
orden de 200 millones de transistores en un único chip. Por citar un ejemplo
destacable, el Power4 de IBM integra unos 174 millones de transistores.
No obstante, a consecuencia de dicha disminución han surgido nuevos desafíos.
Al reducirse el tiempo de conmutación de los transistores cobra especial
relevancia los retardos de propagación de las señales dentro del propio circuito
integrado.
Otro aspecto importante a tener en cuenta es el consumo de potencia. En los
primeros microprocesadores, el consumo era de tan solo unas decenas de Watios.
Actualmente, la potencia máxima disipada por los microprocesadores de gama
más alta puede alcanzar entre los 100 y los 150 Watios, siendo probable que en
un futuro próximo sean factores relacionados con el consumo los que limiten o

bien la cantidad de hardware que pueda ser incluido en el microprocesador o

bien la frecuencia de reloj a la puedan trabajar. (Carlson, 1996)
CARACTERÍSTICAS DE LA QUINTA GENERACIÓN

El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con
"Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones.
 Mayor velocidad.
 Mayor miniaturización de los elementos.
 Aumenta la capacidad de memoria.
 Multiprocesador (Procesadores interconectados).
 Lenguaje Natural.
 Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List
Processing).
 Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas
en diversas lenguas y dialectos.
 Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción
instantánea de lenguajes hablados y escritos.
 Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.
VENTAJAS DEL COMPUTADOR

Entre muchas ventajas que nos ofrece, podemos citar las siguientes:
 En la educación: el computador es un medio que fortalece el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
 En la medicina: La profesión médica utiliza la computadora en el
diagnóstico y monitoreo de los pacientes y para regular los tratamientos.
DESVENTAJAS DEL COMPUTADOR

 No hay contacto real entre las personas puede convertirse en una adicción
que hace mal a la vista.
 Puede traer problemas en lo físico por una mala postura del cuerpo.
 Fomenta el mercado ilegal de películas, libros, música, juegos, entre otros.

 Gastan mucha energía eléctrica.
4. CONCLUSIONES
 Se logró analizar las diferentes generaciones computacionales para

entender el avance progresivo de las computadoras.
 Conocimos las características tecnológicas de cada generación y ver como
influyó en el avance de las computadoras.
 Identificamos las ventajas y desventajas de los computadores en cada
generación computacional.
5. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Carlson, A. Burgess, C. Miller. 1996. Timeline of computing history. 1996.
DESCONOCIDO. historia de los computadores. historia de los computadores.
[En línea] [Citado el: 2019 de 04 de 12.]
http://www.dacya.ucm.es/hidalgo/estructura/historia.pdf.
J.L. Hennesy, D.A. Patterson. 2002. Computer architecture. A quantitative
approach. 2002.
Pérez, José Ignacio Hidalgo. Evolución histórica de los computadores. Madrid :
s.n.
SANCHEZ, JENNIFER. 2013. BLOGGER.COM. BLOGGER.COM. [En línea] 07 de
NOVIEMBRE de 2013. [Citado el: 12 de ABRIL de 2019.]
http://yenniferdeicy.blogspot.com/.

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Cada generación de computadoras ha sufrido cambios relevantes con respecto a

la arquitectura y tecnología utilizadas para su implementación.

tecnológicos e innovaciones en el diseño. Luego, entre la década de los 70 y

mediados de 80, todo desarrollo se debió al avance en la tecnología de los

semiconductores, gracias a su mejora en densidad, velocidad y disipación de

potencia. Como resultado, se obtuvo un incremento en el número de transistores y

frecuencia de reloj, tanto en la década de los 70 como los 80.

Como punto clave de la evolución de las computadoras, la tecnología y

arquitectura permitieron que, en la década de los 90, el número de transistores y

frecuencia de reloj se multiplique por 20.

acerquemos a los límites físicos de la tecnología de los semiconductores. A partir de

eso, según F. Faggin, las innovaciones en la arquitectura de los procesadores será la

pieza clave de su progreso.

computacionales y sus respectivas características de tecnología y arquitectura, se

presenta una tabla donde se destacan los principales avances tecnológicos y

arquitectónicos en cada etapa.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 4

Tabla 1. Cuadro de las diferentes generaciones computacionales. Hidalgo, J.

Universidad Complutense de Madrid.

2.1. OBJETIVO GENERAL

 Analizar las diferentes generaciones computacionales para

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer las características tecnológicas de cada generación y ver

como influyó en el avance de las computadoras.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 5

 Identificar las ventajas y desventajas de los computadores en cada

PRIMERA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1946-

Se considera al año 1946 como el inicio de la historia de las

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Figura 2: EDVAC. (Pérez)

Las primeras computadoras comerciales aparecieron en la

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Figura 3:UNIVAC II (Pérez)

 Manipulación de grandes cantidades de datos.

 Conexión con el mundo a través de las redes

tecnológicas (en aquella época)

 Existían, a lo mucho, 20 registros de memoria de 10

dígitos decimales, sin poder almacenar mucha

 Las máquinas eran grandes y costosas en aquella

época, sin contar el gran consumo de energía que

suponía mantenerlas en trabajo.

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SEGUNDA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1958-

En esta segunda generación, predomina el uso de los

Figura 4: Transistor. Alley-Atwood. Ingeniería Electrónica

Esta nueva tecnología permitía aumentar el rendimiento y

Gracias al incremento de complejidad en las unidades de

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de escribir programas extensos para residir completamente en la

Figura 5: CDC 6600 Y CDC 6700 diseñados por Seymour Cray.

 Menor generación de calor

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 Requieren aire acondicionado

 Producción comercial ardua y de precio costoso.

TERCERA GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES (1964-