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CRÉDITOS:
I. DESCRIPCIÓN GENERAL:
II. JUSTIFICACIÓN:
Guatemala es un país que aún adolece de muchas limitaciones de diversa índole. Entre los
más y mayores problemas sobresale la brecha entre pobres y ricos.
Parte de los factores coadyuvantes a esta situación ha sido el poco avance en la educación
a todo nivel, que a decir de expertos en el tema y algunos estudios, es el factor que no ha
mostrado resultados en la formación de competencias, capacidades y habilidades para la
producción. En Guatemala todavía se puede deducir que no se ha comprendido ni asumido
el desafío que sostiene que “a mayor formación, mayores capacidades para producir
riqueza”.
Al igual que la educación, el otro factor importante que ha limitado el desarrollo del país es
y ha sido la mala atención en salud y nutrición de los guatemaltecos. Esto, bajo la premisa,
que a mayor salud, mejores condiciones para trabajar y producir.
Competencia Marco:
- Cognitivas (Saber)
- Aplica principios, teorías y conceptos de diseño, elaboración y evaluación de
proyectos.
IV. TEMARIO
V. METODOLOGÍA:
El desarrollo metodológico de las actividades de aprendizaje como productos del desarrollo
del curso, se realizarán de manera reflexiva, práctica, participativa, dinámica, interactiva.
Entre la gama de metodologías de aprendizaje comunes, se priorizará el Aprendizaje
Significativo, el Aprendizaje Cooperativo, el Estudio de casos, Resolución de problemas,
aprendizajes orientados a proyectos, El Ensayo, entre otros.
Asimismo se interactuará durante el desarrollo del curso con abundantes actividades de:
VI. BIBLIOGRAFÍA