UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

CARRERA: GERENCIA DE NEGOCIOS

ASIGNATURA
HISTORIA DE HONDURAS
<<HHG - 0401 >>
Objetivo general:
Proporcionar al estudiante una visión global del conocimiento teórico, secuencial y desarrollo
de los hechos más relevantes de lo acontecido en el pasado, y que ha tenido influencia en el
presente de nuestro país. El desarrollo teórico de la asignatura permitirá a los estudiantes la
adquirir los conocimientos necesarios para poder responder con confianza y certeza,
cualquier cuestionamiento que se le haga con respecto a lo realizado por nuestros
antepasados, tanto en lo histórico como en lo político.
 HISTORIA DE HONDURAS

DATOS GENERALES
UV: 3
Módulos de aprendizaje:
Requisitos para cursar la asignatura: NINGUNO
Módulo I:
Poblamiento de América
Objetivos específicos:
Módulo II:
 Explicar las causas y consecuencias inmediatas de la declaración de Grupos éticos de Honduras
Independencia de 1821.
 Describir los orígenes del Estado de Honduras. Módulo III:
 Analizar críticamente el contenido del acta de independencia. La Civilización Maya
 Enumerar las causas del fracaso de la Federación Centroamericana.
Módulo IV:
Conquista y Colonización
de Honduras

Módulo V:
Independencia de Centro
América

Módulo VI:
Próceres nacionales

Módulo VII:
Reforma Liberal

Módulo VIII:
Partidos políticos en
Honduras
Competencia:
Módulo IX:
 Practica el análisis crítico de los hechos históricos de Centroamérica y Gobiernos militares en
particularmente de Honduras. Honduras
 ICONOGRAFÍA

En el desarrollo del contenido de cada uno de los módulos de aprendizaje se encontrarán

algunos iconos que sugieren actividades o acciones que dinamizan el proceso de aprendizaje.
A continuación, se describen cada una de sus utilidades:

Mapas mentales: Se presentan al inicio de cada módulo y organizan de forma

lógica la información general que se abordará en el documento.

Estudios de caso: Son casos reales o ficticios que ilustran, en la vida real,
algunos aspectos estudiados dentro de la temática; servirán para crear opinión
fundamentada teóricamente por parte del educando.

Lecturas complementarias: Dentro del contenido se encuentran lecturas que

complementarán el contenido estudiado.

Enlaces web: Este icono servirá para mostrar enlaces web de información de
interés, así como videos y libros relacionados directamente con la temática.

Datos de interés: Este apartado se encontrará relacionado con el texto del

documento, servirá para conocer datos, estadísticas, tips y comentarios que
refuercen el contenido estudiado.

Evaluador de progreso: Son preguntas relacionadas con el tema y con las

competencias que se esperan desarrollar. No tienen ninguna evaluación más
que la autoevaluación del aprendizaje adquirido.

Actividad de aprendizaje: Son las actividades de aprendizaje que se irán

realizando periódicamente se avanza en el contenido.

Conceptos técnicos: Se presentan en el transcurso del contenido y muestra los

conceptos técnicos de algunos elementos dentro de la temática.
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

ASIGNATURA: HISTORIA DE HONDURAS

MÓDULO V
INDEPENDENCIA DE CENTROAMÉRICA
Introducción:
Después de los sucesos de la Revolución francesa y México en 1810, con el "Grito de
Dolores", se despertó el ansia de libertad en los pueblos asfixiados de las colonias de la
Capitanía General del Virreinato de Nueva España.
La Capitanía General de Guatemala estaba formada por las provincias de Guatemala,
Honduras y Nicaragua, Costa Rica y las Intendencias de Chiapas y El Salvador.
Las noticias provenientes de México despertaron los deseos de libertad de los
ciudadanos centroamericanos.
 ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Pág.
Temática del módulo V:

Antecedentes de la independencia 6
 Ideas de libertad
 Causas de la independencia

Independencia de Centroamérica 8
 15 de septiembre 1821: Un día importante
 Anexión a México

Provincias unidas de Centroamérica 12

 Centroamérica Unida

Acta de independencia 14
 Acta de independencia
 Himno “La Granadera”
 Primera Constitución de la República
 Primera división territorial de Honduras

Bibliografía 20
Descripción actividades para módulo V:

Actividades:
1. Control de lectura del “Acta de independencia”

Tareas:

 Hacer un compendio de biografías de los principales personajes que lucharon

por la independencia Centroamericana.

Foro: “Causas de la Independencia Centroamericana”

Después de leer y analizar cada uno de los temas del módulo V, los/as estudiantes
opinaran sobre:
1. Reflexionen sobre las causas internas y externas de la independencia.
2. ¿Consideran que la independencia de Centroamérica trajo beneficios a los
pueblos nativos? Justifiquen sus respuestas.
3. Reflexionen sobre los puntos que están dentro del acta de independencia.

Además, investigarán sobre el papel de Francisco Morazán en la conformación de la

Federación Centroamericana.
 MÓDULO V: Independencia de Centroamérica
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Proceso de liberación de las colonias españolas.
DE HONDURAS

ASIGNATURA: HISTORIA DE HONDURAS

Independencia de
Antecedentes de la Independencia de Centroamérica
Centroamérica

Revolución
Francesa
Independencia regional:
Provincias Unidas de
Centroamérica
 La promoción de las ideas
libertarias y de derechos
Acta de humanos.
Independencia de Honduras  Explotación de la corona
independencia
española a los criollos en el
pago de tributos.
 Primera división territorial.  Diferentes revueltas en el
contexto.
 Creación de la Constitución de
la Republica.

En síntesis, estos contenidos son abordados en este módulo V de aprendizaje. Dentro del
contenido se ahonda en descripciones, elementos y características que articulan mejor cada
temática.

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 MÓDULO V: Independencia de Centroamérica
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Proceso de liberación de las colonias españolas.
DE HONDURAS

ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA

En Centroamérica, el 5 de noviembre de 1811 se inició una revuelta guiada

por el padre Matías Delgado, que llamó a la insurrección tocando las campanas de
la iglesia La Merced. El movimiento fue sofocado por las autoridades, pero ese
mismo año estallaron rebeliones en León, Granada y Rivas (Nicaragua).
En San Salvador se dio otro levantamiento, en enero de 1814. Finalmente,
se firmó en Guatemala el Acta de Independencia el 15 de septiembre de 1821.

Ideas de libertad
Las ideas de pensadores europeos del siglo XVII que defendían los derechos
del hombre a la libertad y la autodeterminación calaron hondo en esta región del
mundo. Asimismo, el ejemplo brindado por el recién constituido Estados Unidos
al separarse del yugo británico en 1776, la Revolución Francesa de 1789 y
movimientos insurreccionales en América del Sur allanaron el camino.
Pero uno de los catalizadores para el separatismo centroamericano fue el
movimiento independentista mexicano. El Plan de Iguala, firmado por Agustín de
Iturbide y Vicente Guerrero, estipuló la independencia mexicana, la unión de
todos sus habitantes sin diferencia alguna y la garantía de oficializar la religión
católica.
Estos acontecimientos repercutieron rápidamente en la provincia de
Chiapas que se anexó a México conforme al Plan de Iguala. Perdía así su primer
territorio el Reino de Guatemala.
A lo interno, las cosas no andaban mejor. Por un lado, estaban las familias
aristocráticas y de terratenientes, herederas de los privilegios coloniales. Además,
los viejos peninsulares, el alto clero y los funcionarios más importantes.
Por otro lado, estaban los criollos e inmigrantes forjadores de nuevas
actividades comerciales que resentían la imposición excesiva de impuestos, las
limitaciones en la libertad de comercio y su exclusión en la ubicación de puestos
clave. Asimismo, se encuentran las políticas centralizadoras de la monarquía
borbónica, que excluyeron a los criollos de cargos públicos e impusieron una
estricta política de tributos y monopolios que generaban disgustos en la
población.

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 MÓDULO V: Independencia de Centroamérica
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Proceso de liberación de las colonias españolas.
DE HONDURAS

La marginación de las clases populares, unido a ejercicios de periodismo

difusores de pensamientos libertarios como los del doctor Pedro Molina y del
sabio don José Cecilio del Valle, supusieron diferencias irreconciliables con
España.

Causas de la Independencia
Internas

 El menosprecio de los españoles peninsulares hacia los criollos.

 Las desigualdades políticas. Los altos cargos políticos, militares y religiosos
estaban reservados para los peninsulares.
 El descuido de los gobiernos coloniales en lo social, económico y cultural; no
se preocupaban por los habitantes.
 La impopularidad de las autoridades. El reino español no empleaba criollos
conocidos para que dirigieran el gobierno de las colonias. Prefería enviar desde
España funcionarios que desconocían las necesidades de las colonias.
Preferían enviar desde España funcionarios que desconocían las necesidades
de las colonias.
Externas
 Las ideas surgidas en Europa, que pregonaban la libertad, la igualdad, la
fraternidad y la soberanía como principios fundamentales.
 La Revolución Francesa (1789-1799), que terminó con desigualdades y
privilegios. Se introdujo el principio de que todos los seres humanos son
iguales ante la ley.
 La invasión napoleónica de España en el año 1808
 La carta de Filadelfia, de 1776. En ella se decían que los gobiernos tenían la
obligación de garantizar la libertad, la vida y la felicidad de los habitantes; si los
gobiernos no cumplían esta obligación, las personas podían cambiarlas.

La Revolución Francesa es el surgimiento de una nueva era y con ella un nuevo ser
humano. Considerada como uno de los eventos históricos más importantes de la
Humanidad, la Revolución Francesa es a tal punto importante que ha servido para
diferenciar dos épocas: la moderna de la contemporánea.
Con ella, se cierra un período en el cual las grandes monarquías y los reyes
absolutos tenían todo el poder para dar comienzo a una era en la que las
sociedades occidentales comenzaron a construir su futuro a partir de la mayor
democratización política. 7
 MÓDULO V: Independencia de Centroamérica
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Proceso de liberación de las colonias españolas.
DE HONDURAS

La Revolución Francesa fue un largo proceso que estalló el 14 de julio pero que tenía
sus antecedentes y que al mismo tiempo dejó sus consecuencias que aún hoy en día
se pueden rastrear.

INDEPENDENCIA DE CENTROAMERICA

La lucha que los independentistas centroamericanos habían iniciado en 1811

llegó a su día más importante el 14 de septiembre de 1821, fecha en que fue posible
que don Gabino Gaínza, Capitán General del Reino, convocara a una reunión en la
que estuvieron invitados tanto los españoles que ocupaban los puestos más
importantes, como los criollos o sean los españoles nacidos en Hispanoamérica,
que desempeñaban puestos menos importantes. Era la única vez que esto sucedía
en 300 años de conquista. Ya que las decisiones políticas de importancia habían
estado en manos de los españoles y se excluía de ella a los criollos.

La lucha por la independencia la iniciaron los criollos (nacidos de padres o

madres españolas con indígenas).
Esto dejaba en desventaja a la población originaria de América. Quienes de
pasar del dominio español pasarían al dominio de los criollos. En calidad
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de explotados.
 MÓDULO V: Independencia de Centroamérica
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Proceso de liberación de las colonias españolas.
DE HONDURAS

Fue tal la felicidad de los españoles nacidos en Hispanoamérica, que sus

líderes más importantes: don Pedro Molina y don José Barrundia, la noche del 14
de septiembre de 1821, fueron de casa en casa a invitar a los más conocidos
partidarios de la independencia. También doña María Dolores Bedoya de Molina,
esposa de don Pedro y su amigo don Basilio Porras, esa misma noche, hicieron su
labor, invitando a muchas personas más que no desempeñaban cargos en la
administración del Reino de Guatemala pero que como ellos ansiaban la libertad
de Centroamérica. Los dos, doña Dolores y don Basilio no olvidaron tener listas
para el día siguiente música y bombas con el fin de entusiasmar a la gente que
apoyaba la iniciativa de independencia.

15 de septiembre 1821: Un día importante

Al día siguiente, 15 de septiembre de 1821, los invitados fueron puntuales a

la cita, se reunieron en el Palacio de los Capitanes Generales, en la ciudad de
Guatemala.

El General Gabino Gainza, rodeado de todas las autoridades, después de

ordenar que se leyeran los documentos sometió a discusión el asunto, sobre si las
provincias deberían ser declaradas independientes de España o no.

El primero en emitir razonamiento fue don José Cecilio del Valle quien se
dirigió a la concurrencia diciéndoles que ellos tenían derecho a obtener su
libertad, pero que él suponía que era mejor, antes de tomar decisiones, consultar
a las demás provincias que formaban el Reino de Guatemala: El Salvador,
Honduras, Nicaragua y Costa Rica.

La respuesta fue inmediata, el cura don José María Castillo se levantó y

enérgicamente pidió la emancipación del Reino de Guatemala, insistiendo en que
la voluntad de los que luchaban por la Independencia, era la única que debía
respetarse en aquella reunión. Gaínza que atentamente escuchaba la discusión
dijo: estoy de acuerdo con la independencia, pero con la condición que, si este
Reino se separa de España, se una a México.

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Proceso de liberación de las colonias españolas.
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En las afueras del Palacio en el que estaban reunidos los que discutían,
había poca gente, pero era la suficiente para abuchear los discursos de quienes
pretendían continuar con el yugo español o anexarse a México. Entonces doña
María Dolores y don Basilio dieron orden de que empezaran a reventar bombas y
a la vez los músicos iniciaron la ejecución de algunas marchas, en tanto que la
gente reunida exclamaba: ¡Viva la independencia!

Tanta algarabía llevó a un estado eufórico a los que estaban luchando

porque la emancipación del Reino de Guatemala se convirtiera en realidad. En
tanto, los que no estaban de acuerdo con la libertad del Reino, al escuchar los
vivas, la música y el ruido de las bombas que estallaban, se dieron cuenta de que
era inútil oponerse a la independencia que contaba con tanto apoyo popular. A
don Gabino Gaínza se le dijo que conservaría su puesto si aceptaba la
independencia.

Agotadas las discusiones se hizo la votación, que ganaron los

independentistas. Se juró la independencia, la sala quedó casi vacía; sólo
permanecieron en ella las pocas personas encargadas de darle forma al
documento que, redactado por don José Cecilio del Valle, se convirtió en "El Acta
de la Independencia de Centroamérica".

Al evento cumbre de la historia de la

independencia centroamericana celebrado el
15 de septiembre, asistieron el licenciado José
Cecilio del Valle, Auditor de Guerra; los
coroneles Javier Barrundia y Manuel Arzú; los
oficiales Mariano de Asturias, José Ignacio
Larrazábal, Rafael Montúfar, entre otros.
La junta se inició sin mayor retraso. El
ambiente era tenso ante la importancia de lo
que se habría de tratar y resolver. La reunión
fue a puerta abierta, en el Real Palacio.
Estaban alrededor de 50 personas en salón,
pero en la antesala y en el corredor se
reunieron cada vez más personas, lo mismo
que en el patio, portales exteriores y en la
plaza misma.
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 MÓDULO V: Independencia de Centroamérica
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Proceso de liberación de las colonias españolas.
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Era la primera acta que, según los ideales de ese entonces, pondría fin a
tres siglos de dominación española.

Así inicia una nueva etapa de la vida independiente de las provincias,

aunque desde el punto de vista particular cada una de las actuales Repúblicas de
Centroamérica no se alcanzó de manera definitiva la forma política que hoy
representa.

Anexión a México

En Centroamérica, los años inmediatamente anteriores a su independencia

se caracterizaron por la debilidad gubernamental y las disensiones internas. La
economía había sufrido una grave depresión a partir de 1795, causada por la caída
de los precios del índigo, principal exportación del istmo. La falta de ingresos
provenientes de los impuestos a la industria exportadora, hecho que afectó
también la importación de productos financiados por ésta, provocó una seria
crisis financiera a la Capitanía General. Además, los cambios administrativos
derivados de las Reformas Borbónicas y, más tarde, de la Constitución de Cádiz
agudizaron las diferencias entre ciudades rivales (San Vicente y San Salvador,
Tegucigalpa y Comayagua, Granada y León, Cartago y San José, Ciudad Real y
Tuxtla), y ahondaron el ya existente regionalismo.

Es por esto que la lucha mexicana de independencia se siguió

minuciosamente por algunas de las diputaciones provinciales centroamericanas.
Cuando se declaró el Plan de Iguala, el 21 de febrero de 1821, los ánimos previos
de emancipación en Centroamérica estallaron.

Actividad sugerida:
Indicaciones: Investiguen los artículos que contenía el Plan de Iguala.

Pueden ingresar en el siguiente enlace para ver el documento

completo.

http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/1821A.pdf 11
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Proceso de liberación de las colonias españolas.
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PROVINCIAS UNIDAS DE CENTROAMÉRICA

Centroamérica Unida

Luego, al derrumbarse el imperio, se constituyeron en nación soberana

bajo el nombre de Provincias Unidas de Centroamérica. Las Provincias Unidas del
Centro de América fueron un Estado que existió entre el 1 de julio de 1823 y el 22
de noviembre de 1824

En la práctica, la federación afrontaba problemas:

 En oposición al proyecto federal se encontraban conservadores,

representantes de la Iglesia Católica y grandes latifundistas.
 El transporte y comunicaciones entre los Estados miembros eran
extremadamente deficientes.
 La población, desconocía el beneficio de una integración regional.
 El poder de la capital federal (Ciudad de Guatemala) era casi inexistente fuera
de sus límites.
 Falta de fondos para su desarrollo y la intervención de naciones extranjera.

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Finalmente se convocó a una Asamblea Constituyente, cuyo primer decreto

de 1 de julio de 1823 fue proclamar de nuevo la independencia de España, al igual
que México.

Asamblea Constituyente: Es una institución que se crea a partir de la

convocatoria de un cierto número de individuos que se reúnen para debatir
algunos asuntos y tomar una decisión respecto a ellos.
Se conoce como asamblea constituyente a la institución que se concibe
específicamente para la creación o la modificación de una Constitución. Cabe
destacar que la Constitución, también conocida como Carta Magna.

Tal asamblea promulgó el 24 de noviembre de 1824 la Constitución Política

de la llamada República Federal de Centroamérica que dejo de existir en 1838 al
romperse el Pacto Federal y constituirse cada república en un Estado
Independiente.

Así nació en noviembre de ese año el Estado de Honduras. Con la emisión

de la Constitución Federal en noviembre de 1824, quedó sustituido el nombre de
provincias por el de estados, y el nombre del país también cambió, por lo que las
Provincias Unidas del Centro de América pasaron a llamarse República Federal de
Centro América.

Los países que integraban la Federación, por diferentes intereses de cada una,
proclamaron su autonomía con intenciones de organizar su propio gobierno:

Nicaragua: abril El Salvador: enero Guatemala: abril

1838 1841 1839

Costa Rica: Honduras:

noviembre 1838 noviembre 1838

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ACTA DE INDEPENDENCIA

Acta de Independencia de la Capitanía General de Guatemala (hoy Guatemala, El

Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica):

ACTA DE INDEPENDENCIA

"Palacio Nacional de Guatemala, quince de septiembre de mil

ochocientos veintiunos.

Siendo públicos e indudables los deseos de independencia del Gobierno

Español, que por escrito y de palabra ha manifestado el pueblo de esta
capital: recibidos por el último correo diversos oficios de los
Ayuntamientos Constitucionales de Ciudad Real, Comitan y Tuxtla, en
que comunican haber proclamado y jurado dicha independencia y
excitan á que se haga lo mismo en esta ciudad: siendo positivo que han
circulado iguales oficios á otros Ayuntamientos: determinado, de
acuerdo con la Excelentísima Diputación Provincial, que para tratar el
asunto tan grave se reuniesen en uno de los salones de este palacio la
misma Diputación Provincial, el Ilustrísimo Sr. Arzobispo, los Señores
individuos que disputasen la Excelentísima Audiencia Territorial, el
Venerable Señor Deán y Cabildo Eclesiástico, el Excelentísimo
Ayuntamiento, el M.I. Claustro, el Consulado y el M.I. Colegio de
Abogados, los Prelados Regulares, Jefes y funcionarios públicos:
congregados todos en el mismo salón: leídos los oficios expresados:
discutido y meditado detenidamente el asunto; y oído el clamor de Viva
la Independencia, que repetía de continuo el pueblo que se veía reunido
en las calles, plaza, patio, corredores y antesala de este palacio, se
acordó por esta Diputación e individuos del Excelentísimo
Ayuntamiento:

1º Que siendo la independencia del Gobierno Español la voluntad

general del pueblo de Guatemala, y sin perjuicio de lo que determine
sobre ella el Congreso que debe formarse, el Sr. Jefe Político lo mande

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Proceso de liberación de las colonias españolas.
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publicar para prevenir las consecuencias, que serían temibles en el caso

de que la proclamase de hecho el mismo pueblo.

2º Que desde luego se circulen oficios a las provincias, por correos

extraordinarios, para que sin demora alguna se sirvan proceder á elegir
Diputados ó Representantes suyos y estos concurran a esta capital, a
formar el Congreso que debe decidir el punto de independencia general
y absoluta, y fijar en caso de acordarla, la forma de gobierno y ley
fundamental que deba regir.

3º Que, para facilitar el nombramiento de Diputados, se sirva hacer las

mismas juntas electorales de provincia, que hicieron ó debieron hacer
las elecciones de los últimos Diputados á Cortes.

4º Que el número de éstos Diputados sea en proporción de una por cada

quince mil individuos, sin excluir de la ciudadanía a los originarios de
África.

5º Que las mismas juntas electorales de provincia, teniendo presentes

los últimos censos, se sirvan determinar, según esta base, el número de
Diputados ó Representantes que deban elegir.

6º Que en atención á la gravedad y urgencia del asunto se sirvan hacer

las elecciones de modo que el día primero de marzo del año próximo
de 1822 estén reunidos en esta capital todos los Diputados.

7º Que entre tanto, no haciéndose novedad en las autoridades

establecidas, sigan éstas ejerciendo sus atribuciones respectivas, con
arreglo a la Constitución, decretos y leyes hasta que el Congreso
indicado determine lo que sea más justo y benéfico.

8º Que el Señor Jefe Político, Brigadier Don Gabino Gainza, continúe con
el gobierno superior político y militar; y para que este tenga el carácter
que parece propio de las circunstancias, se forme una Junta Provisional
Consultiva, compuesta de los Señores individuos actuales de esta
Diputación Provincial y de los señores Don Miguel Larreynaga, Ministro
de esta Audiencia: Don José del Valle, Auditor de Guerra: Marqués de

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Aycinena: Doctor Don José Valdés, Tesorero de esta Santa Iglesia:

Doctor Don Ángel María Candina; y Licenciado don Antonio Robles,
Alcalde 3º constitucional: el primero por la provincia de León, el
segundo por la de Comayagua, el tercero por Quezaltenango, el cuarto
por Sololá y Chimaltenango, el quinto por Sonsonate y el sexto por
ciudad Real de Chiapas.

9º Que esta Junta provisional consulte al Señor Jefe Político en todos

los asuntos económicos y gubernativos dignos de su atención.

10º Que la religión católica, que hemos profesado en los siglos

anteriores y profesaremos en los siglos sucesivos, se conserve pura e
inalterable, manteniendo vivo el espíritu de religiosidad que ha
distinguido siempre a Guatemala, respetando á los ministros
eclesiásticos seculares y regulares, y protegiéndoles en sus personas y
propiedades.

11º Que se pase oficio á los dignos Prelados de las comunidades

religiosas para que cooperando á la paz y sosiego, que es la primera
necesidad de los pueblos cuando pasan de un gobierno á otro,
dispongan que sus individuos exhorten á la fraternidad y concordia á
los que están unidos en el sentimiento general de la independencia,
deben estarlo también en lo demás, sofocando pasiones individuales,
que dividen los ánimos y producen funestas consecuencias.

12º Que el Excelentísimo Ayuntamiento, a quien corresponde la

conservación del orden y la tranquilidad, tome las medidas más activas
para mantenerle imperturbable en toda esta capital y pueblos
inmediatos.

13º Que el Sr. Jefe Político publique un manifiesto haciendo notorios á

la faz de todos los sentimientos generales del pueblo, la opinión de las
autoridades y corporaciones, las medidas de este Gobierno, las causas
y circunstancias que lo decidieron á prestar en manos del Sr. Alcalde 1º,
a pedimento del pueblo, el juramento de independencia y fidelidad al
Gobierno Americano que se establezca.

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14º Que igual juramento preste la Junta Provisional, el Excelentísimo

Ayuntamiento, el Ilustrísimo Sr. Arzobispo, los Tribunales, Jefes
políticos y militares, los Prelados regulares, sus comunidades
religiosas, Jefes y empleados en las rentas, autoridades, corporaciones
y tropas de las respectivas guarniciones.

15º Que el Sr. Jefe Político, de acuerdo con el Excelentísimo

Ayuntamiento, disponga la solemnidad y señale el día en que el pueblo
deba hacer la proclamación y juramento expresado de independencia.

16º Que el Excelentísimo Ayuntamiento acuerde la acuñación de una

medalla, que perpetúe en los siglos la memoria del día QUINCE DE
SEPTIEMBRE DE MIL OCHOCIENTOS VEINTIUNO, en que se proclamó su
feliz independencia.

17º Que, imprimiéndose esta acta y el manifiesto expresado, se circule

a los Excelentísimos Diputados Provinciales, Ayuntamientos
Constitucionales y demás autoridades eclesiásticas regulares, seculares
y militar, para que siendo acordes en los mismos sentimientos que ha
manifestado este pueblo, se sirvan obrar con arreglo á todo lo
expuesto.

18º Que se cante, el día que designe el Sr. Jefe Político, una misa
solemne de gracias, con asistencia de la Junta Provisional, de todas las
autoridades, corporaciones y jefes, haciéndose salvas de artillería y tres
días de iluminación.

Palacio nacional de Guatemala, Setiembre 15 de 1821.

(Firman)

Gabino Gainza - mariano de Beltranena – José Mariano Calderon - José

Matías Delgado - Manuel Antonio Molina - Mariano de Larrave - Antonio
de Rivera - José Antonio de Larrave - Isidoro de Valle y Castriciones -
Mariano de Aycinena - Lorenzo de Romaña, secretario - Domingo
Dieguez, secretario"

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Himno: La Granadera

La Granadera, es una composición musical escrita por el escritor, poeta y

ensayista hondureño Rómulo Ernesto Durón y Gamero, mejor conocido como
Rómulo E. Durón.

La Granadera sirvió de Himno de las Provincias Unidas de Centroamérica. Al

desaparecer la Federación siguió siendo utilizado por algunos Estados
Centroamericanos como himno de facto hasta mediados del siglo XX.

En vista que la República de Honduras no tuvo himno durante 94 años, El

Himno La Granadera fue entonado en actos oficiales, culturales y cívicos como
Himno Nacional de Honduras durante muchos años, hasta el año 1915 cuando fue
oficializado el Himno Nacional que actualmente conocemos, escrito por el Poeta
Augusto Constancio Coello Estévez y musicalizado por el Maestro Carlos Hartling.
Además de La Granadera, antes de 1915 en Honduras también se entonaban los
siguientes himnos: “Himno Marcial” escrito por José Antonio Domínguez, “Una
Salva Hondureños” de autor desconocido, “Himno Nacional” escrito por el Poeta
Valentín Durón y el “Himno Hondureño” escrito por el Maestro Félix A. Tejeda.

Letra: Rómulo E. Durón

I III
Ya se ve, Patria mía en tu oriente
nuevo sol esparcir claridad,
Ya podemos con voz reverente
Pronunciar, Dios Unión, Libertad
II
Cambiarán ya tu vida y tu suerte,
Un sólo hombre tus hijos serán
Ya entre ellos no habrá guerra a
muerte;
Y dichosos, tu bien labrarán
Ya podrás alcanzar pura gloria,
De tus próceres sueño tenaz
Y el laurel de tu espléndida
historia
Será signo de triunfo y de paz
IV
Salve, Patria tu hermosa Bandera
Luce al viento, del cielo el color,
A su sombra juramos doquiera
a vencer o morir por tu honor

Si quieres escuchar este himno puedes ingresar al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=TYIqnrMnfLM

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Primera Constitución de Honduras

Junto con su sobrino, el General Morazán, al que nombró Secretario

General, Herrera fue el principal autor de la primera Constitución del Estado,
promulgada el 11 de diciembre de 1825 y efectiva hasta la separación de Honduras
de la República Federal de Centro América.

Siendo redactada por Herrera, la Constitución llegó a tener un carácter

eminentemente liberal. Al igual que la Constitución de los Estados Unidos, fijaba
los derechos fundamentales y limitaba los privilegios de la Iglesia Católica.

Es notable la abolición de la esclavitud, décadas antes que lo hicieran Rusia

en 1861 y los Estados Unidos en 1863.

Entre otros, se puede señalar el establecimiento de derechos que gozarían

prisioneros y acusados en espera de sentencia, el respeto a la privacidad de los
ciudadanos, determinando que solo podían decomisarse como prueba los
papeles personales en caso de traición a la patria y que su publicación era
imprescindible para constatar la verdad.

Primera división territorial de Honduras

Durante su gobierno se decretó la primera división territorial de Honduras al

crearse los primeros siete departamentos:

 Choluteca,
 Comayagua,
 Gracias (hoy día es el
departamento de Lempira),
 Santa Bárbara,
 Olancho,
 Tegucigalpa,
 y Yoro.

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BIBLIOGRAFÍA

Barahona, M. (2007). Culturaly Desarrollo con Pueblos Indígenas. Tegucigalpa:

Guaymuras.

Becerra, L. (s.f.). Evolución Histórica de Honduras. Tegucigalpa: Guaymuras.

Lozano, J. M., & López Reyes, A. (s.f.). Historia de América.

Rivas, R. D. (1993). Pueblos Indígenas y Garífuna de Honduras. Tegucigalpa:

Guaymuras.

REFERENCIAS WEB (LINKS)

http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/estudiantes/7-informacion-/1669-
independecia-de-centroamerica

http://es.wikipedia.org/wiki/Himno_nacional_de_Centroam%C3%A9rica

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