INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN:

 Apellidos y nombres : M.A.L.A.

 Edad : 19 años
 Fecha de nacimiento : 20/05/1990
 Sexo : Masculino
 Lugar de nacimiento : Chimbote
 Lugar que ocupa entre hermanos : 2/3
 Grado de instrucción : Superior
 Centro de estudios : Universidad Privada San Pedro
 Dirección : Chimbote
 Fecha de evaluación : 13/11/09
 Lugar de evaluación : Su casa
 Evaluadores : Espíritu Carlos / Román William / Rengifo
Elgin
 Supervisora : Carmen Jaramillo

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Prácticas del curso de Técnicas Proyectivas.

III. PRUEBAS APLICADAS:

 El test del dibujo de la Figura Humana de Karen Machover

IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

 Observación del evaluado:
El evaluado mide aproximadamente 1.70 m. y pesa 65 kilos, es de tez claro, contextura
delgado, ojos marrones, cabello negro lacio. Vestía un jean color azul, un polo blanco y
zapatos negros, se mostraba limpio y aseado.
 Observación del ambiente:
El lugar donde se llevo a cabo la entrevista, era un ambiente cerrado, silencioso,
cómodo; con buena iluminación y ventilación.
 Observación de la Conducta:
Antes de la entrevista el evaluado se mostró contento y entusiasmado. Asimismo,
durante la entrevista se mostró participativo y una vez culminado las preguntas, quería
saber cual era el resultado del test.
V. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA:
 Padeció de Bronquitis.
 Se distrae con frecuencia en clases.
 Actualmente se muestra un poco inquieto por la llegada de un nuevo hermano.
 El tipo de crianza que recibe es consentidora y permisiva.
 Se muestra introvertido en sus contactos interpersonales.

VI. RESULTADOS:

 INTERPRETACIÓN FORMAL:
(Figura Nº 01 y 02)

UBICACIÓN DEL DIBUJO O DE LA FIGURA:

Dibujos cuidadosamente centrados

Pertenecen generalmente a personas bien adaptadas, equilibradas.
Dibujo en la mitad superior.
Frecuentemente lo realizan los adultos inseguros de sí mismos.
Figura en la parte alta.
Se relaciona con optimismo, generalmente lo realizan los individuos estables,
tranquilos, los que se autoestiman.

TAMAÑO DE LA FIGURA:

Tamaño mediano.
Indica sentido equilibrado de autoestima, la medida promedio se considera a partir
del 12.7 a 20.3 cm.

TEMA Y MOVIMIENTO:
Dibujo de la figura del propio sexo más joven que el propio sujeto.
Estos dibujos lo realizan los sujetos que tienen deseos de volver a etapas anteriores de
la vida.
Dibujo de una figura de mayor, edad que el sujeto.
Este tipo de dibujo sugiere que existe cierta identificación con la imagen de los padres.

PERSPECTIVA :

Figura de frente.

Significa adecuación a las situaciones difíciles.

 POSTURA:
Piernas apretadas. Juntas en figura pequeña.
Refleja represión, tensión y aprehensión, se da en neuróticos, si la fiq; es femenina
puede sugerir temor a ataque sexual, si el sujeto es varón (le resistencia, figura, mal
parada ó mal equilibrada. Pies separados, pequeños, puntiagudos y sombreados. Es
considerado como un índice de inseguridad.

SOMBREAMIENTO V BORRADURAS:

Senos sombreados en la figura femenina, hecha por un varón.

Es índice de cierta dependencia maternal.

 INTERPRETACIÓN DE CONTENIDO:
(Figura Nº 01 y 02)
LA CABEZA :
Es el centro importante para la localización del Yo.

Boca con línea amplia tonada hacia arriba.

Se presenta en dibujos infantiles, y también cuando existe esfuerzo por ganar la
aprobación, simpatía de los demás.

Pupila omitida.
Lo realizan sujetos egocéntricos, histéricos que contemplan sin discriminación objetiva.

Cuello largo.
Dificultad para el control de los impulsos.
Síntomas somáticos en esta área.
Dificultad para deglutir, o disturbios digestivos psicogénicos.
Se presenta en esquizofrénicos y esquizoides en general.

Cuello largo y fino.

Se observa en dibujos de esquizoides o en el de esquizofrénicos, en los de personas que
sufren sensación de debilidad corporal.
Omisión de la oreja.
Es menos significativo que omitir otra parte más activa del cuerpo.

RASGOS CORPORALES: TRONCO:

Cuerpo delgado.
Cuando está representando su propio pio cuerpo es indicativo de descontento con su
 propio cuerpo, o compensación mediante una desagradable redondez de la figura.

Hombros anchos en la figura del varón.

Puede ser dibujado por varones que realizan su dibujo ya sea de frente o de perfil y es
significativo, semejante al busto. La confusión que puede haber del poder físico y el
símbolo maternal indicado en la figura del varón, se halla combinado con otros rasgos
de confusión sexual. Los hombres con insuficiencia corporal tienden a dibujar a veces
con hombreras.

Pecho en dibujos femeninos.

Se relaciona con el desarrollo necesario propio de su edad, se relaciona
también con la aceptación del papel de mujer. El pecho femenino
voluminoso es indicativo también de expresión oral.

Brazos abiertos.
Significa búsqueda de gratificación, inseguridad y necesidad de cariño.

Pie semejante a falo.

Puede ser dibujado por sujetos que dan índice de insuficiencia sexual y/o preocupación
sexual.

VESTIMENTA:
Cinturón elaborado.
Es índice de control y racionalización de la tensión.
Zapatos en forma de pene y/o con borraduras.
Se nota en los dibujos de hombres impotentes, o con conflictos en su potencia
sexual, además tienden a dibujar zapatos con borraduras, sombreamiento y cambios de
línea.

 INTERPRETACIÓN GENERAL:

En la prueba administrada a Miguel Ángel de 19 años, se obtienen los siguientes

resultados:

En cuanto a la relación con el medio ambiente, el evaluado presenta una autoestima

equilibrada lo que le permite adaptarse a situaciones nuevas, y afrontar los problemas
con mucha responsabilidad y madurez.
 En el área de relaciones interpersonales, se muestra extrovertido, seguro de sí mismo,
siempre comunicando sus ideas y sentimientos de forma sincera y directa, se esfuerza
por ganar la aprobación y la simpatía de los demás.

En el área sexual el evaluado evidencia ciertos conflictos, necesidad de cariñó, deseos

de retornar a etapas pasadas, en donde su actividad sexual se hallaba en su plenitud;
sin embargo, sus deseos y fantasías sexuales se ven reprimidas por su moralidad
elevada, lo cual a su vez le origina conflictos sexuales; por un lado están sus deseos
sexuales plenos y por el otro, sus deseos permitidos.

En el área de las fuerzas del ego es capaz de reconocer sus cualidades y

defectos, es consciente del lugar en el que se encuentra, contando con el apoyo
de su entorno para afrontar las dificultades.

Asimismo en el área de control de impulsos presenta dificultad para poder

controlar y manejar sus emociones, en algunas ocasiones reprime sus
sentimientos, pero siempre hay algo que lo lleva a explotar.

VII. CONCLUSIONES:

- El evaluado presenta una autoestima equilibrada lo que le permite adaptarse a

situaciones nuevas.
- Se muestra extrovertido, seguro de sí mismo, siempre comunicando sus ideas y
sentimientos de forma sincera y directa.
- Evidencia ciertos conflictos, necesidad de cariñó, deseos de retornar a etapas
pasadas.
- Es capaz de reconocer sus cualidades y defectos.
- presenta dificultad para poder controlar y manejar sus emociones.
VIII. RECOMENDACIONES:

PADRES:
 Deben tener un mayor acercamiento con su hijo, demostrarle apoyo y confianza. Para
que éste se sienta escuchado y protegido.

EVALUADO:
 Debe de ser más comunicativo con sus padres, para que estos conozcan cuales son sus
problemas que aquejan.
 Debe de expresar sus sentimientos abiertamente, sin temor y miedo.
 Debe de mejorar sus relaciones interpersonales, con sus amigos y familiares.

DOCENTE:
 Debe de hacer participar a todos sus alumnos mediante dinámicas de integración,
talleres de arte, música y teatro.

Chimbote, 16 de Noviembre del 2009

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Estudiantes de Psicología
 INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN:

 Apellidos y nombres : J.C.E.S.

 Edad : 20 años
 Fecha de nacimiento : 06/02/1989
 Sexo : Masculino
 Lugar de nacimiento : Chimbote
 Lugar que ocupa entre hermanos : 1/2
 Grado de instrucción : Superior
 Centro de estudios : Universidad Los Ángeles de Chimbote
 Dirección : Chimbote
 Fecha de evaluación : 13/11/09
 Lugar de evaluación : Su casa
 Evaluadores : Espíritu Carlos / Román William / Rengifo
Elgin
 Supervisora : Carmen Jaramillo

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Prácticas del curso de Técnicas Proyectivas.

III. PRUEBAS APLICADAS:

 El test del dibujo de la Figura Humana de Karen Machover

IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

 Observación del evaluado:
El evaluado mide aproximadamente 1.68 m. y pesa 65 kilos, es de tez trigueño,
contextura delgado, ojos marrones, cabello negro lacio. Vestía un jean color azul, un
polo negro y zapatillas blancas, se mostraba limpio.
 Observación del ambiente:
El lugar donde se llevo a cabo la entrevista, era un ambiente tranquilo, acogedor y
cómodo.
 Observación de la Conducta:
Antes de la entrevista el evaluado se mostró atento. Asimismo, durante la entrevista se
mostró tranquilo y una vez culminado las preguntas, se despidió cordialmente.
V. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA:
 No tiene mucho contacto con la madre, ya que, ésta constantemente se encuentra
viajando por motivos de trabajo.
 Con su padre mantiene una comunicación fluida y constante.
 De pequeño padeció de fuertes resfríos.
 En ocasiones se muestra impulsivo cuando quiere realizar alguna actividad y no es
escuchado por los demás, trata de llamar la atención mediante rabietas.

VI. RESULTADOS:

 INTERPRETACIÓN FORMAL:
(Figura Nº 01 y 02)

UBICACIÓN DEL DIBUJO O DE LA FIGURA:

Figura hacia la izquierda.

Indica que el sujeto está orientado hacia sí mismo, también lo dibujan las
personas introvertidas, que se refugian en la fantasía.

TAMAÑO DE LA FIGURA:

Tamaño mediano.
Indica sentido equilibrado de autoestima, la medida promedio se considera a partir
del 12.7 a 20.3 cm.

TEMA Y MOVIMIENTO:
Dibujo de la figura del propio sexo más joven que el propio sujeto.
Estos dibujos lo realizan los sujetos que tienen deseos de volver a etapas anteriores de
la vida.

PERSPECTIVA :

Figura de frente.
Significa adecuación a las situaciones difíciles.

Figura erecta.
Caminando de pie o corriendo; es considerado como el precepto convencional de la
figura en el piso, no se da interpretación.
 POSTURA:
Figuras con rigidez.
Cómo adornar el pelo con hornillas y ondas, zapatos con lazadas expresan dominio en sí y
control de la persona.

 INTERPRETACIÓN DE CONTENIDO:
(Figura Nº 01 y 02)
LA CABEZA :
Es el centro importante para la localización del Yo.
Mayor tamaño en la cabeza femenina.
Nos revela que el varón está relacionado inadecuadamente con la figura materna.
Pues considera como superior el sexo al que le confiere mayor tamaño de cabeza
(superior en inteligencia). Los niños pequeños tienden a dibujar cabezas grandes, pues
toman la cabeza del adulto, como el órgano más importante en relaciónala seguridad
emocional del niño.
Rasgos fuertes.
Indican necesidad de compensación.

Boca con línea amplia tonada hacia arriba.

Se presenta en dibujos infantiles, y también cuando existe esfuerzo por ganar la
aprobación, simpatía de los demás.

Pupila omitida.
Lo realizan sujetos egocéntricos, histéricos que contemplan sin discriminación objetiva.
Omisión de la oreja.
Es menos significativo que omitir otra parte más activa del cuerpo.
Barbilla con mayor proyección en la figura femenina.
Se observa en los dibujos de sujetos varones dependientes que tratan de dar mayor
poder a la figura femenina y suele acompañarse con el dibujo de la figura, femenina
más grande.

Ojos acentuados.
Se aprecian en los dibujos de sujetos paranoicos y cuando se acompañan del tamaño
grande y están oscuros, son índices de hostilidad.

Pelo desordenado.
Se asocia a menudo con inmoralidad sexual.
Cabello abundante y desordenado en la figura femenina y la del
hombre peinado cuidadosamente.
Lo realizan los sujetos hombres (adolescentes, o adultos Jóvenes), y es
considerado como indicativo de desorden sexual en varones, lo realizan sujetos
psicosexualmente inmaduros, narcisistas y hostiles con las mujeres.

RASGOS CORPORALES: TRONCO:

Cuerpo redondeado.
Indica menor agresión y más femineidad

Hombros anchos en la figura del varón.

Puede ser dibujado por varones que realizan su dibujo ya sea de frente o de perfil y es
significativo, semejante al busto. La confusión que puede haber del poder físico y el
símbolo maternal indicado en la figura del varón, se halla combinado con otros rasgos
de confusión sexual. Los hombres con insuficiencia corporal tienden a dibujar a veces
con hombreras.

Cadera grande y sencilla.

Ocasionalmente se dibuja sobre el área sexual de la figura en disposición
presuntuosa, indicando esfuerzo por sustituir el poder intelectual, por el poder sexual
inadecuado.

Manos grandes.
Indican cierta compensación por debilidad, sentimiento de inferioridad, Cono
reacción contra algún uso indebido.
Dedos alargados.
Son índices de agresión.

Brazos abiertos.
Significa búsqueda de gratificación, inseguridad y necesidad de cariño.

Pie semejante a falo.

Puede ser dibujado por sujetos que dan índice de insuficiencia sexual y/o preocupación
sexual.

VESTIMENTA:
Cinturón elaborado.
Es índice de control y racionalización de la tensión.
Zapatos en forma de pene y/o con borraduras.
 Se nota en los dibujos de hombres impotentes, o con conflictos en su potencia
sexual, además tienden a dibujar zapatos con borraduras, sombreamiento y cambios de
línea.

 INTERPRETACIÓN GENERAL:

En la prueba administrada a Juan Carlos de 20 años, se obtienen los siguientes

resultados:

En cuanto a la relación con el medio ambiente, el evaluado presenta una autoestima

equilibrada, adecuación a las situaciones difíciles y nuevas que se le
presentan, así mismo desea terminar cuanto antes su carrera profesional y
tener un buen trabajo.

En el área de relaciones interpersonales, se muestra introvertido, tímido e inseguro

orientado hacia sí mismo, se refugia muchas veces en la fantasía. Muestra cierta
dificultad para el contacto con otras personas ya que es un tanto desconfiado,
dependiente del grupo, necesita de los consejos de los demás.

En el área sexual el evaluado atribuye demasiada importancia en cuanto al poder

sexual, es inmaduros, narcisista y hostiles con las mujeres. En algunas ocasiones siente
deseos de retornar a etapas pasadas, en donde su actividad sexual se hallaba en su
plenitud.

En el área de las fuerzas del ego el evaluado se muestra inseguro, tímido

necesitando apoyo de otras personas, para poder tomar decisiones. Es una
persona introvertido y desconfiado.

Asimismo en el área de control de impulsos muestra dificultad en cuanto al

poder dominar sus impulsos, por ciertas características propias de su
personalidad ante situaciones de tensión u estrés.
VII. CONCLUSIONES:

- El evaluado presenta una autoestima equilibrada, adecuación a las

situaciones difíciles y nuevas que se le presentan.
- Se muestra introvertido, tímido e inseguro orientado hacia sí mismo.
- Demasiada importancia en cuanto al poder sexual, es inmaduros, narcisista y
hostiles con las mujeres.
- Se muestra inseguro, tímido necesitando apoyo de otras personas, para
poder tomar decisiones.
- Muestra dificultad en cuanto al poder dominar sus impulsos, por ciertas
características propias de su personalidad ante situaciones de tensión u estrés.

VIII. RECOMENDACIONES:

PADRES:
 La madre debe tomarse un tiempo para conversar con su hijo, ya que él ésta creciendo
sin el afecto, cariño y atención de ella.
 El padre debe apoyar a su niño en cuanto a sus estudios, y brindarle la atención que el
menor requiere.

EVALUADO:
 Debe de asistir a actividades integradoras.
 Debe de mejorar sus relaciones interpersonales con sus familiares.

DOCENTE:
 Debe de motivar a los alumnos a cumplir con sus tareas escolares, mediante concursos,
y premios.
 Debe de convocar a reuniones de padres de familia, para brindar información acerca del
avance académico de su hijo.

Chimbote, 26 de Octubre del 2009

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Estudiantes de Psicología