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CAJAMARCA
Fundada por Ley 14015 del 13 de febrero de 1962.
ALUMNOS
ARANA RABANAL, Kevin
CORTEGANA MURGA, Teresita
ESCALANTE MÁRQUEZ, Jean
MONTOYA COLLANTES, Erik
QUEVEDO BAZÁN, Crhistel
TELLO TEJADA, Karito
VILLAR ARAUJO, Mariela
ZEGARRA MUÑOZ, Anderson
ZELADA GOICOCHEA, Rocio
DOCENTE
Ing. MARTÍNEZ BARDALES, Manuel
CURSO
Gestión de Residuos Sólidos
2019
ÍNDICE
El Decreto Legislativo Nº 1278 que aprueba la Ley de gestión integral de residuos sólidos
define al estudio de caracterización de residuos sólidos (ECRS) como una herramienta
que permite obtener información primaria acerca de la cantidad, composición, densidad
y humedad de los residuos sólidos en un determinado ámbito geográfico.
En la actualidad gran parte de los Municipios del país desarrollan las actividades del
manejo de residuos sólidos sin contar con información básica acerca de la generación de
residuos sólidos y su caracterización lo cual se ve reflejada en la calidad del servicio y
muchas veces en la improvisación de tecnologías que proponen solucionar el manejo de
los residuos sólidos desde su generación hasta su disposición final.
Tipo de
Giro Cantidad
Establecimiento
Bodegas 3
Comercio
Mercado 1
Comisaria 1
Institucional Instituciones Educativas 5
Oficinas administrativas 1
Servicios Hospedajes 3
Boticas 4
Especiales Centro de Salud 1
Parroquias o Iglesias 3
Total 22
Fuente: Adaptado del Plan de Gestión de Residuos Sólidos de la Municipalidad Distrital de Sucre
IV. STICKERS DE IDENTIFICACIÓN DE VIVIENDAS Y
ESTABLECIMIENTOS DE LA ZONA
Para poder ubicar con facilidad las viviendas y establecimientos participantes del estudio
se realizará dos modelos de stickers, los cuales serán de una dimensión de 10x6 cm.
V. CALCULO DE LA MUESTRA
5.1. Metodología
Para determinar el número de muestras de las viviendas se usará la fórmula propuesta
por el Dr. Kunitoshi Sakurai publicada en la HDT-Nº97 CEPIS, 2005 y sugerida por
el Instructivo N°2 del MIMAN, la que se indica a continuación:
FORMULA N° 01
Dónde:
n = número de muestra
N = Total de generadores no domiciliaria
2
𝑍1− 𝛼 = Nivel de confianza 95% (1.96)
2
𝑛 = 54.7550
n = 54.7550 ∗ 0.15
𝑛 = 62.968
𝒏 = 𝟔𝟑
Desarrollando la formula, se obtuvo como resultado 63 viviendas, las cuales van a ser
las que participaran en el estudio de caracterización de residuos sólidos.
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Cuadro - Plan de seguridad e higiene de los ECRS
ACTIVIDADES PLAN DE SEGURIDAD PLAN DE HIGIENE
Vestir el guardapolvo
Sensibilización a los
característico y fotochecK de
participantes del ECRS
identificación
Vestir el guardapolvo
Aplicar encuentras característico y fotochecK de
identificación
Las bolsas tienen ser
Vestir el guardapolvo
grandes y de material
Entrega de bolsas característico y fotochecK de
resistente para evitar
identificación
derrames de los RR.SS.
Uso de EPP, capacitación
al equipo recolector,
inspección técnica del
Exigir el uso de mascarillas y
vehículo recolector, exigir
guantes, así como de pantalón
que el personal cuente con
que cubra en su totalidad las
las vacunas necesaria para
piernas, prohibir el consumo de
prevenir enfermedades
alimentos y bebidas durante la
ocupacionales, el vehículo
ejecución de esta actividad,
Recolectar las muestras recolector cuente con
después de realizar la recolección
botiquín y extintor,
de muestras lavarse las manos
verificar que los recipientes
con abundante agua y jabón,
donde se almacenan los
desinfectarse con alcohol y asilar
RR.SS., sean los adecuados
el guardapolvo en una bolsa
según sus características, si
plástica.
el peso de las bolsas y/o
recipientes exceden el peso
de una persona, están
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tendrán que ser
manipulados por dos
operarios.
14
Exigir el uso de mascarillas y
guantes, así como de pantalón
Uso de EPP, capacitación
que cubra en su totalidad las
al equipo, exigir que el
piernas, prohibir el consumo de
personal cuente con las
alimentos y bebidas durante la
vacunas necesaria para
Determinar parámetros ejecución de esta actividad, el
(Densidad prevenir enfermedades
, humedad, temperatura ambiente tiene que contar con SS.
ocupacionales, el lugar de
entre otros) HH, agua potable después de
acopio o segregación se
determinar los parámetros lavarse
encuentre cercado, con
las manos con abundante agua y
techo y cuente con botiquín
jabón, desinfectarse con alcohol y
y extintor.
asilar el guardapolvo en una bolsa
plástica.
Mandil
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Protección contra sustancias, polvo que
se puedan introducir en los ojos del
personal.
Lentes de seguridad
Botas
Guantes
Mascarilla
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portando en un lugar visible el fotocheck, que permita en todo momento su
identificación plena.
b. Se dirigirán a los propietarios de viviendas y establecimientos participantes de
manera costes y respetuosa.
c. Las campañas de capacitación, sensibilización y/o educación ambiental que se
brinde a los participantes en el estudio de caracterización de residuos sólidos del
distrito de sucre, se realizan con lenguaje coloquial, que conlleve a su fácil
entendimiento de la comunidad.
d. Se utilizarán los medios pedagógicos necesarios (cartulinas, plumones, trípticos,
volantes, infografías, etc).
e. Los participantes en las campañas de sensibilización, serán registrados en
padrones correspondientes, a fin de contar con la información necesaria para el
estudio de caracterización de residuos sólido.
DIRECCIÓN:
I. CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA
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II. CARACTERÍSTCAS ECONÓMICAS
_________________________________________________________________
• Luz ( ) • Agua ( )
• Telefono ( ) • Desagüe ( )
• Cable ( )
• Latas ( ) • Otros ( )
• Papeles ( )
• ¿Cuál?__________
• Cilindro
• Otro ( ) ¿Cuál?____________________________
• 1 día ( ) • 3 días ( )
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• 2 días ( ) • Más de 3 días ( )
• Si ( ) • Algunas veces ( )
• No ( )
• Dejando 2 días ( )
11. Cuando se acumula varios días la basura en la casa ¿Qué se hace con esta
basura?
• Se entierra ( )
• Se lleva al botadero o basurero más cercano ( )
VI. SOBRE LA SEGREGACIÓN Y REUSO DE LOS RESIDUOS
SÓLIDOS
• Sí ( ) ¿En qué?________________________________________
• No ( )
• No ( )
14. Si su respuesta es NO. ¿Estaría dispuesto a separar sus residuos en casa para
facilitar el reaprovechamiento?
• Sí ( )
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14. ¿Ha recibido alguna charla o capacitación en el Manejo de sus Residuos
Sólidos?
• Sí ( )
• No ( )
DIRECCIÓN DEL
ESTABLECIMIENTO:
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21
22