TRABAJO COLABORATIVO

ESTADISTICA

PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

TRABAJO COLABORATIVO

Presentado por:

Diana Marcela Garrido Rubio - 1821023977

Eder Manuel Gomez Grajales - 1821020882

Sandra Viviana Ortiz Gomez - 1821021496

Junio de 2019

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

Bogotá D.C.

Estadística
Tabla de contenido
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PROYECTO GRUPAL Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Descripción del Trabajo Colaborativo………………………………………………….. 3

1. Contexto ………………………………………………………………………….. 3
2. Objetivos ………………………....………………………………………………. 4
3. Actividad Parte 1 ( Semana 3 y 4) ………………………...……………………. 5
4. Desarrollo de la Actividad Punto a ...…………………………………………... 5
● Distribución de frecuencias para variable continua …….……………. 8
● Tabla Distribución de la frecuencia …….…………..………………….. 9
● Primera Columna (Intervalo) …………………………………………... 9
● Segunda Columna (Xi=Punto Medio) ………………………………….. 10
● Tercera Columna (ni=Frecuencia Absoluta) …………………………... 10
● Cuarta Columna (hi=Frecuencia Relativa) ………………………….… 11
● Quinta Columna (Ni= Frecuencia Absoluta acumulada) …………...… 11
● Sexta Columna (Hi= Frecuencia relativa acumulada) ………………... 12
5. Desarrollo de la Actividad Punto b ………………………………………..….... 13
6. Desarrollo de la Actividad Punto c y d …...……………………………...……. 14
7. Conclusiones ………………………………………………………….………….. 15
8. Lista de Referencias …………………………………………………………..…. 15

Descripción del Trabajo Colaborativo

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1. Contexto

2. Objetivos
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1. El desarrollo del Trabajo Colaborativo nos enseña a proveer las capacidades y

destrezas necesarias para aplicar técnicas de análisis a la solución de problemas de
diversa índole en lo que es necesario realizar gran variedad de tareas específicas que
acompañan a cualquier proceso de análisis de datos, con el objetivo de elaborar
conclusiones que faciliten la toma de decisiones en situaciones complejas.
2. Nos ayuda a incrementar la capacidad, crítica, respecto de las posibilidades que la
Estadística tiene para abordar y resolver distintos problemas.
3. Ayuda a fortalecer en la metodología de investigación de esta área de conocimiento,
como se ve en el desarrollo del Trabajo Colaborativo, una gran investigación para
obtener un desarrollo con una gran calidad en los resultados.
4. Poder analizar y resolver las ecuaciones en diferentes procedimiento y llegar a ellas
con excelentes conclusiones.
5. El Trabajo Colaborativo nos enseña a relacionar la información contenida en las
tablas con el tipo de variable que se está tabulando.
6. Cuestionar la validez y generalidad de las afirmaciones en relación a los
conocimientos del método estadístico.
7. Aprendemos a adquirir habilidades para conseguir una tabla de frecuencias, un
histograma y polígonos de frecuencias y algunos índices descriptivos.
8. Se obtiene el análisis de cualquier situación en las gráficas.

3. Actividad Parte 1 (Semana 3 y 4)

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4. Desarrollo de la Actividad Punto a.

Para el desarrollo de este punto se seleccionó la acción GRUPO SURA,

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Distribución de frecuencias para variable continua

Para elaborar la tabla de frecuencias completa de la acción No. 02 GRUPO SURA

Establecemos:

R= Rango
X máx.= Máximo valor de la variable
X mín.= Mínimo valor de la variable
Xi= Punto Medio
ni= Frecuencia Absoluta
hi= Frecuencia relativa
Ni= Frecuencia Absoluta acumulada
Hi= Frecuencia relativa acumulada

1.- Se determina el rango (R) o recorrido de los datos. obteniéndose con la

diferencia entre el Máximo valor de la variable (X máx.) y el Mínimo valor de
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la variable (X mín.) para los datos del precio diarios de la acción No. 02
GRUPO SURA.

X máx.=$40.200,00
X mín.= $35.300,00

Diferencia R= $40.200,00 - $35.300,00

R= $4.900,00

2.- Establecemos el número de intervalos (m) en los que se van a clasificar los
datos.

El valor de (m) se puede obtener mediante la siguiente fórmula:

n= 274 (Este valor equivale a la cantidad de días de los precios de la acción GRUPO SURA)

m= (1 + 3,3 * log n)
m= (1 + 3,3 * log 274)
m= 9,044576857 El número de grupos debe ser un valor entero,
m= 9

3.- Ahora se deduce la amplitud del grupo, a la que llamaremos C, con la

siguiente fórmula:

C=R/m
C=4.900,00/9
C=544,44

Tabla Distribución de la frecuencia

Primera Columna (Intervalo)

Comenzando por la primera columna con el valor mínimo de los datos X mín. =
($35.300,00), como Li (límite inferior).

Seguidamente el límite superior (Ls) del primer grupo se suma la amplitud C = $544,44.

Ls= Li+C
Ls= 35.300,00+544,44
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Ls= 35.844,00 para el primer grupo, seguidamente se toma este último valor y se suma la
amplitud hasta llegar al valor máximo (40.200,00)

Segunda Columna (Xi=Punto Medio)

Xi=Li+Ls/2
Xi=35.300,00+35.844,00/2
Xi=35.572 para el primer grupo, seguidamente se toma este último valor, se aplica la fórmula
hasta completar la columna.

Tercera Columna (ni=Frecuencia Absoluta)

Esta columna contiene el conteo de valores que están en un intervalo dado.

Tomando el intervalo del primer grupo

Li= 35.300,00 hasta Ls= 35.844,00

Se encuentran los siguientes valores en orden de menor a mayor según la tabla de precios
1. 35.300,00
2. 35.500,00
3. 35.500,00
4. 35.500,00
5. 35.680,00

Es decir que existen 5 valores dentro del intervalo

para el primer grupo la frecuencia absoluta es ni= 5

seguidamente se realiza el mismo procedimiento para cada grupo o intervalo hasta completar
la columna.

Cuarta Columna (hi=Frecuencia Relativa)

Para la cuarta columna se obtiene dividiendo cada frecuencia absoluta (ni) sobre el número
total de datos (n), de la siguiente manera:

hi= ni/n
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Tomando la frecuencia absoluta (ni) del primer grupo

hi= 5/247

hi= 0,020242915
seguidamente se realiza el mismo procedimiento para cada frecuencia absoluta (ni) hasta
completar la columna.

Quinta Columna (Ni= Frecuencia Absoluta acumulada)

La frecuencia absoluta acumulada es el resultado de ir sumando las frecuencias absolutas (ni)

de los valores de la muestra.

Una vez hecho esto, la frecuencia absoluta acumulada se obtiene de ir sumando las
frecuencias absolutas (ni) con la anterior (primer grupo + segundo grupo, primer grupo +
segundo grupo + tercer grupo y así sucesivamente hasta llegar a acumular del primer grupo al
último).

N1 = n1 la primera frecuencia absoluta coincide con la primera acumulada

N1= 5

N2 = N1 + n2
N2= 5+6
N2= 11

N3 = N2 + n3
N3= 11+14
N3= 25

Se continua con todos los grupos hasta que el valor de la última frecuencia acumulada
coincide con el número total de datos (n=247)

Sexta Columna (Hi= Frecuencia relativa acumulada)

La sexta columna presenta las frecuencias relativas acumuladas (Hi). Se construye de forma
parecida a las frecuencias absolutas acumuladas:

H1 = h1 la primera frecuencia absoluta coincide con la primera acumulada

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H1= 0,020242915

H2 = H1 + h2
H2= 0,02024291+ 0,0242915
H2= 0,0445344

H3 = H2 + h3
H3= 0,0445344+ 0,05668016
H3= 0,1012146

Se continua con todos los grupos hasta terminar la columna.

La tabla de Distribución de frecuencias completa de la acción No. 02 GRUPO SURA se

presenta entonces de la siguiente manera

Igualmente se considera el siguiente histograma donde reflejó el comportamiento del precio

de la acción No. 02 GRUPO SURA, ya establecido el número de intervalos (m) en los que se
van a clasificar los datos los comparamos con el número de precios o valores dándonos un
porcentaje acumulado.
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5. Desarrollo de la Actividad Punto b.

Muestre e intérprete para la clase 6

● Frecuencia absoluta acumulada

● Frecuencia relativa acumulada
● Frecuencia relativa
● Frecuencia absoluta

6. Desarrollo de la Actividad Punto c y d

c.- Adiciónese a la tabla de frecuencias las columnas necesarias para obtener la desviación
estándar de la tasa promedio ponderada de variación diaria del precio de la acción. En el context
o del problema escriba la interpretación de este valor.
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Para conocer la tasa promedio en este caso debemos adicionarle una nueva columna a la Tabla,
dicha columna en este caso se denomina Xi*ni y en ella se realiza la multiplicación que allí se
indica, al finalizar la operación por cada intervalo se realiza la sumatoria de esta columna, y
para conocer la tasa promedio se divide ese total en la cantidad de datos que es 247, lo que nos
da como resultado que la tasa promedio es de $38.362,78

Para saber la desviación estándar de la tasa promedio se debe realizar los cálculos
correspondientes a la VARIANZA, colocando dos columnas llamadas así: (X-ẋ)^2 y (X-
ẋ)^2*ni, la primera indicándonos que debemos conocer por cada intervalo la resta entre Xi y
el promedio (38.362,78) y elevando el resultado a la potencia 2 y la segunda columna aplicando
la multiplicación de los resultados obtenidos en la anterior columna.
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7. Conclusiones

Durante la elaboración de este trabajo, se realizaron varias y una gran fuerza de investigación,
con las aplicaciones de las herramientas estadísticas, dentro de cada procedimiento se logra
una gran interpretación con los datos originales.

En el momento del desarrollo del Trabajo Colaborativo se logra un gran acuerdo en la

participación de todos los integrantes del grupo, se explota un gran sentido de análisis para
resolver las ecuaciones pertinentes y llegar a un resultado con alto grado de calidad.

Un punto a destacar es la facilidad de llegar a un resultado claro, con varias interpretaciones de

forma estadística, es un gran medio de aprendizaje para saber e interpretar y solucionar
cualquier problema que se interprete en esta área y aprender a leer una tabla o gráficas
estadística.

8. Lista de Referencias

https://www.sangakoo.com/es/temas/frecuencia-absoluta-relativa-acumulada-y-tablas-
estadisticas
https://matemovil.com/frecuencia-absoluta-y-absoluta-acumulada-definicion-y-
ejemplos/
https://www.economiasimple.net/glosario/frecuencia-relativa
https://www.ecured.cu/Tablas_de_frecuencias
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https://conceptosclaros.com/histograma-estadistica-grafica1/
https://www.ditutor.com/estadistica/poligonos_frecuencias.html
http://calculo.cc/temas/temas_e.s.o/estadistica/teoria/poligono-frec.html