PROPUESTA DE REGLAMENTO

DE ACCIONES FORMATIVAS NO CONDUCENTES A GRADO ACADÉMICO

EN LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES “JESUS RIVERO”

Título I
Disposiciones generales
Artículo 1. El presente reglamento tiene por objeto establecer la Concepción,
Objetivos, Método, Estructura, Funcionamiento, Autoevaluación, Acreditación,
Autorización y Seguimiento de los acción formativa no conducente a grado
académicos de la Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” (UBTJR),
en el marco del proceso de Autoformación Colectiva, Integral, Continua y
Permanente de la Clase Trabajadora.

Concepción
Artículo 2. En la Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” (UBTJR)
se conciben como acción formativa no conducente a grado académico, aquellos
estudios que realizan los trabajadores-estudiantes para ampliar, actualizar,
perfeccionar y profundizar conocimientos desde su práctica socio productiva con un
enfoque humanista, fusionando en un solo proceso el estudio, el trabajo y la
investigación, con el objeto de alcanzar los fines esenciales de la República
Bolivariana de Venezuela, constitucionalmente establecidos.

Objetivos

Artículo 3. Las acciones formativas no conducentes a grado académico, en la

Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero”, tienen como objetivos:

 Desarrollar la formación Integral de la Clase Trabajadora, partiendo de la

práctica social productiva, en contraposición con la fragmentación social del
conocimiento y por ende del trabajo, propio del sistema capitalista, que omite
la relación dialéctica del todo con las partes y viceversa.

 Avanzar en el desarrollo técnico, tecnológico y científico, mediante procesos

de absorción e innovación tecnológica, para alcanzar la soberanía
tecnológica como país libre de todo tipo de dominación y opresión
  Generar espacios de intercambio de saberes sobre los procesos productivo
estratégicos para el desarrollo de la Nación, entre la Comunidad Universidad
Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” y otros sectores de la sociedad
venezolana, latinoamericana y caribeña y mundial

 Resolver problemas concretos asociados a los procesos socio productivos

donde intervienen los trabajadores-estudiantes.

 Fomentar la transformación y proyección social de la Comunidad Universidad

Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” y otros sectores de la sociedad
venezolana, latinoamericana y caribeña y mundial, mediante la promoción del
desarrollo de un proceso de valoración y mejoramiento de las condiciones
para la existencia como seres humanos

Título II
De las acciones formativas no conducentes a grado académico
Artículo 4. Son acción formativa no conducente a grado académico: cursos, talleres,
diplomados y especializaciones, estructurados y desarrolladas de manera directa por
trabajadoras y trabajadores estudiantes vinculados a sus dinámicas socio-
productivas, que otorgaran certificados de asistencia y de aprobación según sea el
caso.

Artículo 5. Las acciones formativas no conducentes a grado académico podrán

acreditarse de manera conjunta con otras organizaciones o instituciones que aporten
al desarrollo técnico, científico y tecnológico. En los casos en que se aspire el
reconocimiento como parte de los planes de formación de pregrado y postgrado, la
responsabilidad es exclusiva de la universidad, salvo que se realice con otra
institución universitaria, autorizada para tal fin.

Capítulo II

De los Cursos

Artículo 6. Se definen como cursos aquellas acciones de formación de carácter

eminentemente teórico, donde se transmiten el conocimiento sistematizado de un
tema específico, vinculado a un área de un proceso productivo.
Artículo 7. A los participantes de los cursos se les emitirá constancia de asistencia,
emitida por la instancia coordinadora del mismo, refrendado con las firmas de los
voceros de Autocontrol y Archivo y de Autoformación del Centro de Formación o en
su defecto por los coordinadores estadales de estas comisiones. Los cursos tendrán
una duración máxima de 12 horas.

Capítulo III

De los Talleres

Artículo 8. Se define como taller aquellas acciones de formación que integran la

producción de conocimiento de carácter teórico-práctico, que impulsan la formación,
desarrollo y perfeccionamiento de habilidades y capacidades para una mayor
comprensión de la realidad, desde los procesos productivos donde participan las
trabajadoras y trabajadores-estudiantes.

Artículo 9. Los talleres deben incluir en su programación actividades de evaluación

de conocimiento, capacidades o habilidades durante su desarrollo. La duración de
los talleres no excederá de 40 horas

Artículo 10. Quienes cumplan con estas evaluaciones serán acreditados con un
certificado de aprobación refrendado con las firmas de los voceros de Autocontrol y
Archivo y de Autoformación del Centro de Formación o en su defecto por los
coordinadores estadales de estas comisiones

Artículo 11. Los talleres podrán ser convalidados con los contenidos programáticos
de los Diplomados, siempre y cuando se vinculen con las líneas de investigación
desarrolladas en estos.

Capitulo III
De los Diplomados

Artículo 12. Los Diplomados son definidos como cursos de estudios no

conducentes a la obtención de títulos ni de grados académicos, curricularmente
dinámicos y flexibles, de profundización y actualización del conocimiento en
diferentes áreas, diseñado con la finalidad de dar respuesta a situaciones que
impiden el pleno desarrollo de un proceso productivo y que satisface necesidades
específicas del contexto social, local, regional, nacional e internacional.

Artículo 13. Los Diplomados además de incluir en su programación actividades de

evaluación de conocimiento, capacidades o habilidades durante su desarrollo, deben
presentar un resultado tangible respondiendo a una necesidad concreta de un
proceso productivo.

Artículo 14. Los Diplomados podrán ser convalidados con las líneas de
investigación de los Programas Nacionales de Formación Avanzada. Tienen una
duración mínima de 120 horas y máxima de 200 horas y un número de créditos
comprendidos entre 03 y 06 unidades de crédito.

Artículo 15. Los Diplomados serán acreditados con un certificado de aprobación

refrendado con las firmas de los voceros de Autocontrol y Archivo y Autoformación
estadal previa autorización del Consejo Rectoral.

Capitulo IV
De los Cursos de Especialización Técnica

Artículo 16. Los Cursos de Especialización Técnica son definidos como estudios no
conducentes a la obtención de títulos ni de grados académicos dirigidos a
profundizar los niveles teóricos, técnicos y metodológicos en un área de
conocimiento específico, asociada a un proceso productivo, desde donde se
reconocen los conocimientos existentes y se aporta desde la experiencia acumulada,
elementos para el desarrollo técnico, científico y tecnológico en respuesta a
situaciones que limitan el desarrollo de un proceso productivo para la satisfacción de
las necesidades de la sociedad.

Artículo 17. Los Cursos de Especialización Técnica deben incluir en su

programación actividades de evaluación de conocimiento, capacidades o habilidades
durante su desarrollo, con resultados tangibles que se expresan en lo teórico en
manuales, diagnósticos, planes, propuestas de investigación y en lo práctico en las
respuestas técnicas, científicas y tecnológicas a un proceso productivo determinado.
Artículo 18.

Los Cursos de Especialización Técnica, atendiendo a la formación continua podrán

ser convalidados con las líneas de investigación de los Programas Nacionales de
Formación Avanzada. Tienen una duración mínima de 500 horas teórico-práctica y
un número mínimo de créditos de 15 unidades de crédito

ARTÍCULO 19. Las y los participantes Cursos de Especialización Técnica, serán

acreditados con un certificado de aprobación refrendado con las firmas del Vocero
Estadal ante el Consejo Universitario el Vice-Rector o Vice-Rectora y el Secretario o
Secretaria del Consejo Rectoral.

ARTÍCULO 20. Son requisitos para participar de los Cursos de Especialización

Técnica en la Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero”:

 Ser trabajador o trabajadora de una entidad de trabajo vinculada a una

cadena productiva
 Tener estudios de pregrado aprobados
 Ser parte de la matrícula de trabajadores-estudiantes de la universidad.

TITULO II

Del Método, Estructura y Funcionamiento de las Acciones formativas no

conducentes a grado académico
CAPITULO I
El Método
Artículo 21. Su aplicación estará orientada por el establecimiento de Objetos de
Estudios asociados a la realidad de los procesos productivos donde intervienen los
trabajadores – participantes de las acciones formativas no conducentes a grado
académico.

Artículo 22. Los Objetos de Estudios se conciben en sí mismo como totalidad y a su

vez como particularidad que se relaciona y expresa totalidades mayores como los
procesos productivos a los que pertenecen, a la sociedad y al universo.

Artículo 23. Los Objetos de Estudio permitirán interrelacionar como unidad de

contrarios las expresiones de la realidad objetiva percibidas y la interpretación y
representación humana de manera de convertir la práctica socio productiva de los
trabajadores en praxis, es decir convertir la práctica en reflexión y viceversa.

Artículo 24. Los mecanismo para aplicar el método serán: el dialogo de saberes, la
investigación acción participativa, discusión y debate grupal, prácticas, análisis de
casos, talleres, desarrollo experimental y la emulación socialista, entre otros.

Artículo 25. Las acciones formativas no conducentes a grado académico por ser
una construcción colectiva generada por las trabajadoras y trabajadores en el marco
de la autoformación colectiva, integral, continua y permanente, atenderán al
desarrollo técnico-científico, sociopolítico y de gestión, como categorías que permiten
organizar los saberes producidos en cada equipo de estudio e investigación.

CAPITULO II

La Estructura

Artículo 26. El Plan de Estudios en correspondencia con los principios

establecidos en este reglamento se estructura bajo los siguientes criterios:

a) Nombre de la acción formativa

b) Justificación sustentadas en las necesidades del proceso productivo, entorno o
de la sociedad
c) Objetivo General
d) Objetivos específicos
e) Estructura curricular y plan de formación, basados en objetos de estudios.
f) Metodología de Autoformación Colectiva, Integral, continua y permanente.
g) Requisitos de ingreso
h) Perfil de Ingreso y egreso de los trabajadores-estudiantes
i) Credencial a otorgar
j) Duración de la acción formativa
k) Perfil de trabajadores-facilitadores
l) Metodología e instrumentos de evaluación.
m) Resultados tangibles de la acción de formación aplicada
Artículo 27. Toda acción formativa no conducentes a grado académico debe
estructurarse académicamente sobre la base de un diseño curricular, orientado al
desarrollo de la técnica, ciencia y tecnología en un campo de acción específico,
dirigido a la resolución de nudos críticos y destrezas instrumentales vinculando a
las áreas del conocimiento que articule el proceso de autoformación colectiva
integral continua y permanente desde la práctica social productiva.
CAPITULO III
El Funcionamiento
Artículo 28. Las acciones formativas no conducentes a grado académico serán
diseñados, organizados y ejecutados por la Clase Trabajadora constituida y
organizada en UBTJR desde los Centros de Formación, en concordancia con lo
establecido en este reglamento.

Artículo 29. El proceso de postulación de los trabajadores y las trabajadoras

estudiantes y los Trabajadores y las trabajadoras facilitadoras, para participar en los
acción formativa no conducente a grado académico, se realizará de forma
participativa y protagónica de trabajadores y trabajadoras desde los Centros de
Producción y/o en convocatoria abierta por medios de comunicación e información,
cuando la Universidad lo considere necesario.

Artículo 30. Las acciones formativas no conducentes a grado académico tendrán un

coordinador o una coordinadora, quien será responsable de este ante la Comisión
de Formación de Unidad de Formación, de Centro de Formación y Nacional. Este
debe trabajar en función de que se cumpla lo establecido en este reglamento

Artículo 31. La documentación relativa a las calificaciones y asistencia de los

participantes, deberá ser entregada por el facilitador o la facilitadora de las
acciones formativas no conducente a grado académico, al Coordinador o
Coordinadora, quien llevará un registro detallado y actualizado de dicha
información. Todo en estricta correspondencia con el Reglamento de Autocontrol
Colectivo, Integral, Continuo y Permanente del Proceso de Autoformación
Colectiva, Integral, Continuo y Permanente de la Clase Trabajadora.
 TITULO III

De la Autoevaluación y Acreditación de las acciones formativas no conducente

a grado académico
CAPITULO I
La Autoevaluación
Artículo 32. El proceso de Autoevaluación de las acciones formativas no
conducente a grado académico debe quedar claramente establecido en la estructura
de cada una de las acciones formativas, de acuerdo a lo señalado en la
reglamentación que tal fin se genere desde el Consejo Rectoral.

CAPITULO II

La Acreditación

Artículo 33. Las acciones formativas no conducentes a grado académico, no se

podrán acreditar hasta tanto su plan de formación no tengan la aprobación del
Consejo Universitario.

Artículo 34. Son requisitos para obtener el certificado de aprobación de las

acciones formativa no conducente a grado académico:

 Cumplir previamente con todos los requisitos técnicos y administrativos

estipulados en las condiciones de cada acción formativa no conducente a
grado académico
 Haber cumplido con al menos 75% de los encuentros de saberes y al
cumplimiento de acordadas en el mismo.
 Haber cumplido con las tareas, actividades y/o evaluación tipificadas para la
actividad programada
Artículo 35. El diploma o certificado de las acciones formativas no conducentes a
grado académico tendrán un diseño y formato autorizado por el Consejo Rectoral.
Cuando el diploma o certificado se emita de manera conjunta con otra institución,
se debe garantizar que en el mismo se mantengan en lugar visible los datos
personales del participante, el logo de la universidad y los datos de registro del
documento.

Artículo 36. Todo diploma o certificado debe contener además de los datos
personales del participante el número de horas de la acción formativa, el número de
unidades de crédito, contenidos generales y los datos de registro interno de la
universidad: código de la acción formativa, serial del documento y datos del centro
de formación.

TITULO IV
De La Autorización y Seguimiento de las acciones formativas no conducentes
a grado académico
CAPITULO I
La Autorización

Artículo 37. La instancia encargada de autorizar los diplomados es el Consejo

Universitario. El Plan de formación correspondiente será presentado ante este para
su autorización. Si el Consejo Universitario considera que algún aspecto del Plan de
Estudio no está acorde con la reglamentación que rige la materia, deberá notificar de
las observaciones a los proponentes para a fin de realizar los ajustes
correspondientes.

Artículo 38. Una vez emitida la autorización de la acción formativa, se le asignará un

código de control que la identificará a los fines de realizar los trámites administrativos
en las Comisiones de Autoformación y Autoncontrol.

CAPITULO II

El Seguimiento

Artículo 39. Cada diplomado debe ser autoevaluado de manera permanente por
sus participantes, por el coordinador del diplomado y por la Comisión de
Autoformación de Centro de Formación o Unidad de Formación. Estas
evaluaciones se notificarán a la Comisión Nacional de Autoformación, con sus
recomendaciones, observaciones y conclusiones.

Artículo 40. Todo cambio en el contenido de las acciones formativas no

conducentes a grado académico podrá ser propuesto por los trabajadores-
participantes de casa acción formativa o por los integrantes de las Comisiones de
Formación de Unidad de Formación, de Centro de Formación o Nacional. Este será
notificado a estas mismas instancias y discutido entre ellas si lo consideran
necesario para su aprobación, emitiendo notificación al Consejo Universitario para su
proceso de autorización.

Artículo 41. Si el desarrollo de la acción formativa no conducente a grado

académico dejase de cumplir con lo establecido en este Reglamento, el Consejo
Universitario tendrá la potestad de desautorizarlo, previo a esto algunos de sus
integrantes deberá reunirse con los participantes, el coordinador del diplomado e
integrantes de la Comisión de Formación de Centro de Formación, Unidad de
Formación y Nacional para discutir lo concerniente. La reunión será notificada por el
Consejo Universitario con por lo menos 15 días de antelación, de no poderse realizar
la reunión por razones justificadas se hará una segunda convocatoria con 7 días de
antelación, si volviese a ocurrir que la reunión no se puede realizar, el Consejo
Universitario tomará la decisión que considere.

Artículo 42. La instancia responsable de hacer el seguimiento al registro de las

acciones formativas no conducentes a grado académico es la Comisión de
Autocontrol y Archivo en sus distintos niveles. Generando una actualización de estas
acciones formativas, que se hará pública por lo menos dos veces al año.

TITULO V

Disposiciones Transitorias

Artículo 43. Las acciones formativas No Conducente a Grado Académico,

autorizados antes de la aprobación de estos lineamientos, mantendrán su ejecución
tal como fueron aprobadas su estructura curricular y administrativa.

Artículo 44. La Comisión de autocontrol y archivo emitirá una relación de las

acciones formativas no conducentes a grado académico, a los fines de realizar las
adecuaciones de los códigos que se correspondan con esta reglamentación.

TITULO VI

Disposiciones Finales
Artículo 45. El presente reglamento entrará en vigencia a partir de la fecha de su
aprobación por el Consejo Universitario de la UBTJR, para su publicación en la
Gaceta Interna de la Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero.

Artículo 46. Con la aprobación del presente reglamento queda derogado el

Reglamento de Diplomados en la UBTJR, de fecha 20 de enero del año 2011.

Artículo 47. Los cambios y/o modificaciones que pudiera sufrir este reglamento, en
función de su mejoramiento, producto de su progresiva aplicación, serán aprobados
por el Consejo Universitario.