I.E.P.

COLIBRI PNP TACNA

2019
“COMPROMETIDOS…POR LA SUPERACIÓN
DE LA GESTIÓN EDUCATIVA”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
1. DATOS GENERALES
1.1. Grado y sección : Segundo grado
1.2. Profesor (a) : S3 PNP Erik Juan QUISPE MACHACA
1.3. Duración : 90 min.
1.4. Fecha : 25 ABRIL 2019

2. TITULO: “DEMOSTRAMOS LO QUE APRENDIMOS EN LA PRIMERA UNIDAD”

3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿Qué nos dará evidencias de
Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños
aprendizaje?

CIENCIA Y 2. Explica el mundo físico
TECNOLOGIA basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, Tierra
y universo.
2.1. Comprende y usa
conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.
- 2.1.1.- Relaciona las partes Los niños reconocen los
externas de los seres vivos órganos que conforman el
con sus funciones. sistema digestivo y su
Ejemplo: El estudiante
funcionamiento.
relaciona la función de los
dientes (que sirven para
masticar los alimentos
antes de ingerirlos) con la
buena salud.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

ENFOQUE DE - Docentes y estudiantes comparan, adquieren y emplean estrategias útiles para

BÚSQUEDA DE LA aumentar la eficacia de sus esfuerzos en el logro de los objetivos que se
EXCELENCIA. proponen.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESION

Materiales Tiempo
Momentos Estrategias
y recursos

Realiza actividades pertinentes. - Video -30

Seleccionan el acuerdo que van a cumplir durante la sesión. educativo.
Escuchan el propósito de la sesión: “El día de hoy vamos a demostrar todo lo que hemos - Pizarra
aprendido durante esta unidad” acrilica
Se les da a conocer las normas previas el examen
Inicio - Plumones.
No copiar del compañero
-No pararse sin permiso
-No hacer bulla
-no comer durante el examen
 -Levantar la mano si hay alguna duda

Desarrollo  Fichas de 45
aplicación
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Materiales Tiempo
Momentos Estrategias
y recursos
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Materiales Tiempo
Momentos Estrategias
y recursos

 Se solicita qUe entreguen el examen en forma ordenada y se les pregunta, Práctica 15

Cierre ¿Les fue fácil?, ¿En que tuvieron dificultad?, ¿Cómo superaron esa
dificultad?, ¿Qué es lo que más les ha gustado?.
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PRUEBA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

1ra Unidad
NOMBRE COMPLETO:_ ___________________________________________________________

Fecha:_________________________________ NUMERO DE ORDEN:_____________________

Piensa bien antes de responder.

Ahora puedes empezar .

1. Colorea a los niños que hacen cosas buenas para su salud

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2. Coloca las partes del sistema oseo y encuentralas en la sopa de letras.

-CRANEO -COSTILLAS -COLUMNA -RADIO -CUBITO -FEMUR -TIBIA -PERONE

3. Coloca las partes del sistema digestivo

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4. CEl órgano más importante del sistema circulatorio es :

El estomago El cráneo

El Intestino El Corazon

5. Coloca las partes del sistema respiratorio