5º Sec - Trigonometría PDF

NIVEL I 7.
Del gráfico, Hallar:

1. Si el punto P(-12;5) pertenece al lado final
del ángulo en posición normal “”. Hallar 29 Cos + 13 Cos
Sen . Cos(-)
a) -20/3 b) -60/169 c) 20/169 Y
d) 20/169 e) 60/-169

2. Siendo P (-5;6) un punto perteneciente al
X
lado final de un ángulo en posición normal . 0
Calcular:
E = 61Cos − 10Tg P(-3;-2)
a) 3 b) 5 c) 7 Q(2;-5)
d) 9 e) 11
a) -2 b) -1 c) 0
3. Si Cot = -6/8; y sabiendo que   IVC. d)1 e) 2
Hallar:
R = Cos - Sen 8. Si Sen = -1/3, además: Cos > 0. Hallar el
a) 2/5 b) 3/5 c) 7/5 valor de
d) 3/4 e) 5/3
N = 2 (Sec + Tg )
4. De la figura calcular el valor de:
P = 13(sen − Cos) a) -1 b) 0 c) 1
Y
d) 1/2 e) 2
9. Si Tg = 3. Calcular x
X
0
(-3;-2)
a) -2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 2
5. Hallar el signo de cada producto:

I. Sen190º • Cos190º
II. Tg160º • Sec200º
III. Cos120º • Sec200º
a) -2 b) -1 c) 0
a) +; - ; - b) -; +; - c) +; +; +
d) 1 e) 2
d) -; -; - e) -; +; +
10. Si el punto P (-2;3) pertenece al lado final del
6. Calcular: Cos.Cos.
ángulo “” (en posición normal tal que (90º <
Y  < 180º). Calcular el valor de:
(-2;1)
Sec2 + C sc2
E=
X T g + C tg
O
 a) -1 b) 0 c) 1
(-1;-2) d) 2 e) 4
a) 1/2 b) 1/3 c) 2/3
d) 2/5 e) 4/5 11. Del gráfico calcular “Tg”. Si: OABC es un
NIVEL II cuadrado:
MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 209

15. Del gráfico calcular: Tg + Tg
Y Siendo OBCD un cuadrado
Y
B
B X
0
 O
X (4;-2)
A O O
D C
a) -1/2 b) -1 c) 0
d) 1/2 e) 1 a) -1/2 b) -3/2 c) -5/2
d) -2/5 e) -3/5
12. En la figura mostrada; Hallar el valor de:
 m2 + 1  16. De la figura calcular
 
R =  m2 + 1 C os +  Sen
   m
  Sen − 3Cos
E=
Sen − 3Cos
Y
P(-1;m)
Y
 P
X (-a;2a)
O
X
0 
a) 1/2 b) 0 c) -1 Q
d) 1 e) 2 ( 3a;-a)
NIVEL III
2 3 5
a) − b) − c)
13. Si se cumple: 5 2 5
Csc2 - 9 = 0 2 5 2 5
d) e) −
Además: Cos < 0 y 5 5
Sen > 0. Determinar el valor 1

17. Si: =1
1 − 5 − 13 Cos
4Sen + 2C os + 3
M=
T g
Hallar M = Tg - Sec
a) 2 3 b) − 3 2 c) 4 3
Además (  IV C)
d) − 6 2 e) 2 2
a) -7 b) -5 c) -3
14. Si   180º; 270º d) -1 e) 1
Determine el signo de
18. Si: 712tgx + 5 = 1; (x  II C)
    Calcular A = Senx – Cosx
Sen + 45º  . T g − 50º 
2  3 
P =
 2  a) -7/13 b) 17/13 c) 5/13
Sec + 20º  d) 13/7 e) 15/13
 5 
a) + b) - c) + ó -
d) F.D. e) N.A.
210 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

Es un procedimiento que se sigue con la finalidad de encontrar el equivalente de una R.T. en el primer
cuadrante.
Los valores que toman las R.T. en la circunferencia trigonométrica son periódicos, es decir se repiten
constantemente. Por esta razón sólo son importantes los valores tomados en el primer cuadrante, lo que
varía es el signo que toma la razón y no el valor numérico que se repite en cada cuadrante.
1er CASO: REDUCCIÓN DE ÁNGULOS POSITIVOS MENORES DE 360º:
180º   
R.T.   =  R.T: ()
 360º   
 90   
RT   =  CO – RT ()
 270   
± → Depende del cuadrante

R.T.: Razón trigonométrica
CO _ RT : co-razón trigonométrica.
¡No olvides que!

* rad = 90 º
2
*  rad = 180º
3
* rad = 270 º
2
* 2rad = 360º
IVC
Ejemplos:
1) Sen (
180 − ) = Sen 

10) Sen150º = Sen(
180
º
−
30
º)
IIC IIC
2) Cos (
360 º − ) = Cos

= Sen3 0º = 1 / 2
IVC
3) Tg (
180 − ) = − Tg 
 Sen150º = Sen(
90º+60º)

 

IIC IIC
4) Sen (
180 + ) = − Sen 
 = C os6 0º = 1 / 2
IIIC
5) Sen (
90 − ) = Cos 11) Sec345º = Sec(
360
  º
−
15
º)
IC IVC
6) Cos (
90 − ) = Sen 
  4
= Sec1 5º =
IC 6 + 2
7) Csc (
270 º+ ) = − Sec 

IVC
Sec345º = Sec(
270
º
+
75
º)
8) Tg (
270 º− ) = Ctg
 IVC
IIIC 4
9) Sen (
270 º+ ) = −Cos = C s c7 5º =
 6 + 2
IVC

12) T g120º = T g(
180
º
−
60
º) 1) Cos(−300º) = Cos 300º
IIC = Cos(
360 º − 60 º )
 
= −Tg60º = − 3 IVC
= Cos60º
T g120º = T g(
90º+30

 
º)
IIC
2) Sec(-210º) = Sec 210º
= Sec ( º +
180
 30
º)
= −Ctg30º = − 3 IIIC
= −Sec30º
2do CASO: REDUCCIÓN DE ÁNGULO
POSITIVOS MAYORES QUE UNA VUELTA 3) Ctg(-2040º) = −Ctg 2040º
Se aplican las propiedades de los ángulos = −Ctg(5 x 360º + 240º)
coterminales. = −Ctg240º
= − Ctg(
180 º + 60º )
 
Supongamos que  y  son coterminales, IIIC
entonces se cumplirá: = −Ctg60º
1)  −  = n . 360º (  entero de vueltas) 4) Sen(x – 90º) = Sen−(90º - x) 
2) RT () = RT ()
= −Sen(90º - x)
De: 1)  = n . 360º + 
= −Cosx
En: 2) RT (n . 360º +  ) = RT ()
Luego : Para ángulos expresados en radianes:

R.T. (360º • n + ) = RT = ()
Donde: 360ºn : # entero de vueltas

R.T.(2n + x) = R.T.(x)
Ejemplos:
R.T. (2n - 1)  + x = R.T. ( + x)
1) Sen 780º = Sen(2 x 360º + 60º)
= Sen 60º =
3 Ejemplos:
2 • Sen(8 + x) = Senx
• Cos (17 - x) = Cos( - x)
2) Tg 2224º = Tg (6 x 360º + 64º) • Csc(342 - x) = Csc(-x)
= Tg64º • Ctg(119 + x) = Ctg( + x)
• Sec(280 + 2x) = Sec2x
3) Sen 640º = Sen(1 x 360º + 280º)
= Sen 280º Ejemplos:
= Sen(
360 º − 80 º ) = − Sen80 º
 
IVC 1) Sen(17 + ) = Sen(16 +  + )
= Sen( + ) = -Sen
4) Sen 3450º = Sen(9 x 360º + 210º)
= Sen 210º 2) Tg(21 - ) = Tg( - ) = -Tg
= Sen(
180 º + 30 º ) = − Sen30 º
 
IIIC  13    
3) Sen  +   = Sen  6 + +  
 2   2 
5) Csc 6145º = Csc (17 x 360º + 25º)  
= Csc 25º = Sen  +   = Cos
2 
 99   3 
3er CASO: REDUCCIÓN PARA ÁNGULOS 4) Cos  −   = Cos  48 + −  
 2   2 
NEGATIVOS
 3 
= Cos  −   = -Sen
Sen (−) = −Sen  2 
Csc (−) = −Csc   
5) Cos 61 = Cos 20 +  = Cos
Tg (−) = −Tg 3  3 3
14    
Ctg (−) = −Ctg 6) Tg = Tg  +  = Tg
13  13  13
Cos (−) = Cos
Sec (−) = Sec
Ejemplos:

1 5    2. Calcular:
7) Sen = Sec 2 −  = Sec 77 55 33
8  8 8 Sen . Tg . Sen
 3 6 4
IVC M=
11 44 77
C os . Csc . C tg
4 3 6
1 2 1 9  2  2 Resolución:
8) C os = C os = C os  +  = −C os
7  7
  7  7      
Sen 26 −  . T g 9 +  . Sec 8 + 
6 
IVC
 3   4
M=
     
 241  241 21 C os 3 −  . C s c15 −  . C tg13 − 
9) Se n −  = −Se n = −Se n  4  3   6
 11  11 11
    Por las reglas:
= −Sen 2 −  = Sen
 1 1  11      
 − Sen  .  T g  .  Sec 
IVC 3  6  4
M= 
     
 − C os  .  C s c  .  − C tg 
 4  3  6
3 0  8  8
10) T g 1 9 = T g 2 − 1 9  = − T g1 9
    3 1
. . 2
IVC 2 3 1
M= −  M= −
1 2 2
. . 3
335  15  15 2 3
11) Tg = Tg 40 +  = Tg
8  8  8
3. Calcular:
  
= T g 2 −  = − T g R = Tg 3
 
+ Tg 3 + Tg 3
3
+ Tg 3
4
 8 8 5 5 5 5
  
IVC
Resolución:
R = Tg336º + Tg372º + Tg3
108
º + Tg3
144
º
1. Calcular: R = Tg 3 36 º + Tg 3 72º − Tg 3 72 º − Tg 3 36 º
C os1 2 0º + Sen1 5 0º − T g1 3 5º
N=
Sen3 3 0º − C os3 0 0º − C tg2 2 5º De donde : R = 0
Resolución:
C os(180º − 60º ) + Sen(180º − 30º ) − T g(180º−45º ) 4. Calcular :
N=
Sen(270º+60º ) − C os(270º+30º ) − C tg(270º−45º )  5 7 11
S = Tg + Tg - Tg - Tg
12 12 12 12
(−C os6 0º ) + (Sen3 0º ) − (− T g4 5º )
N= Resolución:
(−C os6 0º ) − (Sen3 0º ) − (C tg4 5º )
 5 7 1 1
S = Tg + Tg − Tg − Tg
1 1 12 1 2 1 2  1 2
−
+ +1 
N= 2 2
1 − tg 5  
 N = − 12 − tg
12
1 1 2
− − −1
2 2  5
S = 2 . (T g + Tg )
12 12
S = 2(T g1 5º + T g7 5º )
S = 2(2 − 3 +2 + 3)  S =8
¡No olvides que!
ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS
Supongamos “” y “” sean ángulos suplementarios: ( +  = 180º) ; se cumple
Sen = Sen Tg = −Tg Sec = −Sec
Cos = −Cos Ctg = −Ctg Csc = Csc

5. Calcular:
S = Cos1º + Cos2º + Cos3º + ... + Cos 179º + Cos180º
Resolución:
Aplicando suplementarios:
S = Cos1º + Cos2º + Cos3º + ... + Cos89º + Cos90º +Cos91º .... + Cos179º + Cos180º
S = Cos1º+Cos2º+…+Cos89º+Cos90º-Cos89º - … - Cos2º - Cos1º + Cos180º
simplificando ordenadamente:
S = Cos90º + Cos180º
S = 0 + (−1)  S = −1
897 577  Solución:

6. Reducir: T = Sen . Cos
14 7    
Tg(98  +  + x ) . Cos 36 + + x  . Sec (90  + x )
K=  2 2 
Resolución:   
 3 Ctg 44  +  + + x  . Sen( 40  + x )
T = Sen (64  + ) . Csc (82 + )  2 
14 7
 
 3 Tg(  + x ) . Cos + x  . Sec (90  + x )
T = Sen . Csc  2 
14 7 K=
 3 
  Ctg + x  . Sen( 40  + x )
Sen Sen  2 
T= 14  T= 14
3  Tgx . ( −Senx ) . Secx
Sen Cos K=
7 14 ( −Tgx ) . Sen x
 K = Secx
T = Tg
14
10.Calcular:
635  427  907  N = Sen 1206º - Cos 792º
7. Calcular: E = Cos . Sen . Tg
6 4 3
Resolución:
Resolución: N = Sen (3 x 360º + 126º) – Cos (2  360º +
   72º)
E = Cos(106  − ) . Sen(107  − )  Tg(302  + )
6 4 3 N = Sen 126º − Cos72º
   N = Sen(90º + 36º) – Cos 72º
E = (Cos ) . (Sen ) . (Tg ) N = Cos 36º − Sen 18º
6 4 3
 3  2 5 +1 5 −1
E=  .  . ( 3)  3 2 N= −
 2   2  4 4
4
    1
N=
2
5 2 7
Sen
. Tg . Csc
8. Calcular : A = 4 3 6
5 5 11
Cos . Ctg . Sec
3 4 6
Descomponiendo: NIVEL I
   1. Marque lo incorrecto:
Sen(  +
) . Tg(  − ) . Csc(  + ) a) Cos(−60º) = 0,5
A= 4 3 6
   b) Tg(−135º) = 1
Cos(2 − ) . Ctg (  + ) . Sec (2 − ) c) Sec(−530º) = Sec(−10º)
3 4 6
Por las reglas: d) Csc(−755º) = −Csc35º
   e) Ctg(−57º) = −Tg213º
( −Sen ) . ( −Tg ) . ( −Csc )
A= 4 3 6
   2. Si Cos50º = a; hallar:
(Cos ) . (Ctg ) . (Cec ) C os140º . T g220º
3 4 6 E =
2 C s c40º
(− ) . ( − 3 ) . ( −2)
A= 2  A = −3 2
1 2 a) a2 b) a c) 0
( ) . (1) . ( )
2 3 d) –a e) –a2
3. Determine el valor de la siguiente expresión:

9. Reducir:
   Sec1 2 0º.T g2 1 0º.C s c2 1 0º.C os(−3 1 5)º
Tg(99  + x ) . Cos 37 + x  . Sec (90  + x ) A =
 2  C s c1 3 5º.C os2 4 0º.T g3 3 0º.C os3 0 0º
K=
   a) 2 b) 4 c) 6
Ctg 91 + x  . Sen( 40  + x )
 2  d) 8 e) 16

d) 1 e) 2
4. P=Sen870º.Sec(-300º).Sec240º.Tg225º
NIVEL III
a) -2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 2 13. Simplificar:
 5 
Ctg(2 − x ) − T g − x 
5. Calcular el valor de:  2 
B=
 3 
T g + x  . Ctg(2 + x )
C tg2 (− 570º) − Sen(− 1043º)  2 
L=
2T g(− 1125º)
a) –Ctgx b) 2Ctgx c) 2Tgx
a) 3/5 b) -3/5 c) 2/5 d) –Tgx e) -2Ctgx
d) -2/5 e) -6/5
14. Calcular:
6. Dada las columnas relacionar:
I. Cos335º a. Tg171º 
Sen( +  ).Tg( −  ).Sec +  

II. Sen565º b. Sen65º 2 
F=
III. –Tg(−531º) c. Ctg81º  3   3 
C os −   . C tg(2 −  ) . C sc +  
IV. Ctg(−99º) d. –Cos(−65º) 2  2 
a) Ib – IId – IIIc – IVa a) Sen b) -Cos c) Tg
b) Id -IIb – IIIa - IVc d) Ctg e) Sec
c) Id – IIb – IIIc - IVa
d) Ib – IId – IIIa - IVc 15. Reducir la expresión:
e) Ia – IIb – IIIc - IVd
 
Cos(x − 2).Csc x − 
NIVEL II  2
M=
 Sen2x C os2y  3 
7. Si x+ y = ; calcular: + Sec  + x  . Tg (  − x )
2 Sen2y C os2x  2 
a) -2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 2 a) Senx b) Cosx c) Ctgx
d) Tgx e) Secx
8. Si: Senx – Seny = 1; además:
x + y = 360º; calcular: Csc2x
16. Calcular:
a) 0 b) 1/2 c) 1/4  43   61 
A = 2Tg   − 2Cos147 + 6Sen 
d) 1 e) 4  4   6 
9. Dado un triángulo ABC, reducir: a) -1 b) 2 c) 3

Sen (A + 2B + C) + 2Sen (2A + B + 2C) d) 5 e) 7
N=
SenB
a) -2 b) -1 c) 1
d) 2 e) 3 17. Reducir:
A=Cos1º+Cos2º+…+Cos179º+Cos180º
2Sen ( − x )Cos( + x ) + Tg ( + x )Cos2 ( + x )
10. Simplificar: T =
SenxCos ( + x ) a) -1 b) 0 c) 1
a) -2 b) -1 c) 0 d) -2 e) 3
d) 1 e) 2
18. Simplificar la expresión:
11. Si  +  = 270º. Reducir: Sen
+ T g − C tg
C os
 7 3 
Sen +  
a) 0 b) -1 c) 1 T g(1 4 3 + )  2 
d) Tg e) 2Tg - 1 M= +
 8 1  C os(5 8 1 + )
C ot +  
12. Si A + B = 180º.  2 
B
CosA.Ctg 
2 a) -2 b) 1 c) 0
Simplificar:
A d) 2 e) 4
Tg  .CosB
2
a) -2 b) -1 c) 0

NIVEL I 5 2 3
Cos
.Sec .Csc
6. Calcular el valor de: D = 6 3 4
1. Calcular: P = Sen870º+Sen580º+Sen500º 5 3 2
Sen .Tg .Ctg
+Cos(-20º)+Cos160º 6 4 3
a) 2 a) 2
b) – 1
b) 2 2
c) 0
d) 1 c) 3 2
1 d) 2 6
e)
2 e) 6 2
2. Si Sen(180º+x) = -2/3; Calcular: NIVEL II

E = 2Csc(360º-x) + 3Cos(90º+x)
7. Reducir la expresión:
a) 1 Sen(450º + x ) − Cos(x − 180)º
b) -1 A=
Tg (270º + x ) + Ctg (360º − x )
c) -5
d) 3
e) 0 a) 2Senx
b) −Cosx
3. Simplificar: c) Tgx
C os 1 3 6 º.Se
c 1 45 º Sec 1 0 0 º d) −Senx
M= + e) 2Cosx
C sc125º C s c 1 3 4•ºC s c 1 7 0 º
Sen1230º +Sen870º +Ctg405º
a) Sen46º 8. Si: M = ;
Sen1200º-C os840º +Ctg495º
b) 2Sen46º
c) -2Sen46º Calcular: ( 3 − 1) M
d) -2
e) 0 a) 4
b) 1
c) 2
4. Indique (V) o (F): d) 3
e) 5
I) Sen(360º − x) + Senx > 0
II) Cos(270º + x) + Senx < 0 9. Si: Sen (360º − x) + 3Cos(270º + x) = Tg
III) Tg(180º + x) − Tgx = 0 (180º − x) · Tg(90º + x)
a) FFV
( )( Senx )
−2
Cscx C tg x
b) FFF M=
c) VFF Calcular: 3
d) VVV
a) -1
e) VFV
b) -2
c) 3
5. Simplificar: d) 2
M= −Sen(9 0º+)  C tg(1 8 0º+).Sec(3 6 0º−)  Sec(3 6 0º−) e) 3
T g(4 5 0º+)  C tg(1 8 0º−)  C s c(2 7 0º−)
10. Si  y  son complementarios.

a) −Tg Calcular el valor de:
b) Tg
c) Tg − 1  
d) Sen  Ctg.Ctg.Csc −  
2 
e) Cos  R=
 
Csc.Sec .Cos −  
2 
a) Cos2

b) Sen 15. Reducir la expresión:
c) Tg  39  
Ctg(1997  − ).Cos +  
d) Tg  2 
M=
e) 1  61 
Sec ( − 84 )Sen  − 
 2 
a) −Sen
11. Si Tga = 2 ; calcular: b) Cos
c) −Tg
 3  d) Sen
Sen( + a) + C os − a
 2  e) -Cos
F=
 3 
Sec(2 − a) − C s c + a 2
 2  16. Sabiendo que:  17
A = Tg
 17
− Ctg 

+ x 
 4  2 
a) 2  13  
2
N = Ctg + Tg (13  − x )
b) − 2  4 
c) 2 Calcular M = A + N
3 a) 2Sec2x
d) 3 b) 2Sen2x
e) − 2 3 c) 2Csc2x
d) 0
e) 2Cos2x
Sen(x − ) T g(x − 2) Cos(x − )
12. Reducir: R = + +
Sen(− x )   Cos(− x )
Cot x − 
 2 17. Reducir:
a) -1 T g(  − ) + Ctg(12 − )
P=
b) -2  13   39 
Sec −    Csc  +  
c) 0  2   2 
d) 1 a) 0
e) 2 b) 1
c) 2
d) −2
NIVEL III e) -1
13. Reducir: 18. Calcular:

 3  Sen(210º−x) + T g(330º+ x) − Ctg(300º−x)
T g + x  E=
Sen(− x ) Sec(− x )  2   61 
M= − − Sec   Cos(240º+ x)
    C tg(− x )  3 
C os + x  C s c + x 
2  2  a) 1
1
b)
a) -2 2
b) +1 c)
1
c) 0 3
d) -1 d)
2
e) 2 3
e) −1
14. Hallar el valor de:
 181    89   121 

T = Sec −  − T g − .C ot  3
 3    4   6 
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

DEFINICIÓN
Es una circunferencia inscrita en un sistema de coordenadas rectangulares y
cuyo centro coincide con el origen de dicho sistema, esta circunferencia tiene x2 +y2 = 1
+
como característica fundamental, el valor del radio que es la UNIDAD (R = +
1).
R=
+
1
Esta circunferencia trigonométrica sirve para representar a las líneas ++ + + +
- - - - - 0-
trigonométricas. x' x
-
-
Nota: -
La ecuación :”x2 + y2= 1” es la ecuación canónica de la circunferencia de R =
y'
1 y centro O (0; 0).
+
ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA B(0;1)
Se tiene los siguientes elementos: P(x;y)
▪ O(0;0):Origen de la circunferencia.
1
R=
▪ A(1; 0):Origen de arcos, a partir del cual se miden los ángulos (-)  (+)
trigonométricos, es decir, ángulos positivos, negativos y de cualquier 0 (0;0) A(1;0)
A’(1;0)
magnitud.
▪ B(0; 1): Origen de complementos.
▪ A’(-1; 0) : Origen de suplementos. (-)
▪ B’(0; -1) : Sin denominación específica. x2 + y2 = 1
B’(0;1)
▪ P(x; y) : Punto “P” de coordenadas (x; y)
PROPIEDADES CONVENCIONALES
Radio de la circunferencia igual a la UNIDAD.
Cuatro cuadrantes numerados, cada uno de los cuales mide 90º, 100g ó /2 rad.
Se adoptan los signos de los ejes coordenadas, o sea, los segmentos OA y OB son positivos y OA ' y OB'
son negativos.
CARACTERÍSTICAS DE LA CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA
Por fórmula:
x2 + y2 = 1 A
arco
L “Es decir, que el número de
= ;R =1
R radianes del ángulo central es
0  rad L L igual a la longitud del arco,
 = ; =L pero sólo como arco
R=1 1
numérico”.
B (Sólo se cumple
numéricamente)
 
Tg45º = Tg rad = Tg = Tg 0,7854 = 1
4 4
Ángulo en grados Ángulo en Arco Número real

sexagesimales radianes numérico ()

LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS
LÍNEA SENO
Representación:
Se presentan por la perpendicular trazada desde el extremo del arco, hacia
el diámetro horizontal.
PQ y
En el OQP : Sen = =
Q OP 1
 Sen  = y

De la figura: Sen A P = SenQ = P Q = y
ANÁLISIS DE LA LÍNEA SENO
−1  Sen   1
VALORES CUADRANTES
0º 90º 180º 270º 360º

Sen 0 1 0 −1 0
VALORES CUADRANTES
Cuadrante Variación Comportamiento Signo

IC 0 a 1 Creciente (+)
IIC 1 a 0 Decreciente (+)
IIIC 0 a −1 Decreciente (−)
IVC −1 a 0 Creciente (−)
LÍNEA COSENO
Representación:
Se representa por la perpendicular trazada desde el extremo del arco,
hacia el diámetro vertical.
NP x
En el PNO : Cos  = =
OP 1
 Cos  = x

De la figura : Cos A P = Cos  = NP = x

ANÁLISIS DE LA LÍNEA COSENO
−1  Cos   1
VALORES CUADRANTES
0º 90º 180º 270º 360º

Sen 1 0 −1 0 1
VALORES CUADRANTES

IC 1 a 0 Decreciente (+)
IIC 0 a −1 Decreciente (−)
IIIC −1 a 0 Creciente (−)
IVC 0 a 1 Creciente (+)
LÍNEA TANGENTE
Representación:
Es una parte de la tangente geométrica trazada por el origen de arcos
A(1;0), se empieza a medir de este origen y termina en la intersección de
la tangente geométrica con el radio prolongado que pasa por el extremo
del arco.
AT y1
En el TAO : Tg  = =
OA 1
 Tg = y1

De la figura : Tg A P = T g  = A T = y1
ANÁLISIS DE LA LÍNEA TANGENTE
− < Tg  < +

VALORES CUADRANTALES
0º 90º 180º 270º 360º

Tg 0  0  0
VARIACIÓN CUADRANTAL

IC 0a+ Creciente (+)
IIC - a 0 Creciente (-)
IIIC 0a+ Creciente (+)
IVC - a 0 Creciente (-)
LÍNEA COTANGENTE
Representación:
Es una parte de la tangente que pasa por el origen de complementos
P
R(0;1),se empieza a medir a partir de ese origen y termina en la
intersección de la tangente mencionada con el radio prolongado que pasa
por el extremo del arco.
RT x
En el TRO: Ctg  = = 1
RO 1
 Ctg  = x1

De la figura : Ctg A P = C tg  = RT = x1
ANÁLISIS DE LA LÍNEA COTANGENTE
− < Ctg  < +
0º 90º 180º 270º 360º

Ctg  0  0 

IC + a 0 Decreciente (+)
IIC 0 a - Decreciente (-)
IIIC + a 0 Decreciente (+)
IVC 0 a- Decreciente (-)

4. Hallar “a – b”
1. De la C.T. hallar “y”
y y
P(a,b)
X x
 0
3 
P − ;y x2 + y2 =1 
 2 
 
C.T
Resolución:
Resolución
En la Ec. de la C.T.
2 y
− 3 
x2 + y2 = 1    + y2 = 1
 2  (a,b)
 
y2
= 1/4 sen x
 y = -1/2 (y  0) Cos
 C.T.
K
2. De la C.T. Hallar las coordenadas de “P”
y Sea : K (-a; -b) (-Cos;-Sen)

P 
x  -a = Cos  a = -Cos 
- b = Sen  b = - Sen 
C.T  Sen - Cos
5. Hallar el área de la región sombreada:

Resolución: y
y 
x
P 
sen cos
x C.T
C.T Resolución:
y
 P(-cos ; sen) Área es: Sen

B.h Sen.C os
A= A= x
3. Ordenar en forma decreciente: 2 2 Cos
(a) (b) (c)
Cos80º Cos130º Cos285º Sen.C os C.T
A =
2
Resolución:
6. De la C.T. Hallar el área sombreada:
y B
y
80º 53º
130º
cos80º
Cos130º
A x
x 0 C
0
Cos285º
C.T.
Resolución:
Cos285º ; Cos80º ; Cos80º AO . BC
 c; a; b AAOB = .................(1)
2

4
Hallamos : BC = Tg53º = ...(2) C B
3
Cos45º
Hallamos: AO = −1 ............... (3) A
Sen45º
45º
(2) y (3) en (1) 0
x
D
4
( −1)
3

  2 2 2
A AOB = = − = 
2 3 3
Perímetro
7. De la C.T. hallar el área de la región ACB = AC + CB + AB (1)
sombreada:
y
Hallamos:
 2 2− 2
AC = 1 − Sen45º = 1 − = (2)
2 2
A
0 P
x Hallamos:
2 2− 2
CB = 1 − Cos45º = 1 − = (3)
A 2 2
B
Hallamos:
AB = OB − OA = 2 − 1 (4)
Resolución
(2), (3)  (4) en (1)
Perímetro:

2− 2 2− 2
ACB = + + 2 − 1= 1
P
2 2
0
1 9. Hallar el área de la región sombreada en la

A C.T.
y C
B
A
Tg 53º B
x
AB = PB − PA 0 D
AB = Tg  − 1
 AB = −Tg  − 1 Resolución:
Del gráfico:
O P. A B C
A AOB =
2 A
53º B
Cos53º
− (T g + 1)
A AOB = Sen53º
2
0 D
8. Calcular el perímetro del área de la región

sombreada.
AB . BC
ABC = (1)
2
Hallamos AB :
3 2
1 − Cos53º = 1 − = (2)
5 5
Hallamos BC = DC − BD
4 4 8
Tg53º - Sen53º = − = (3)
3 5 15
Resolución: (2) y (3) en (1):
Del gráfico :

2 8 6. Que funciones son decrecientes en el 2do y
.
ABC = 5 15 = 8  2 3er cuadrantes
2 75 a) Sen y Tg b) Cos y Csc
c) Ctg y Sec d) Sen y Cos
10. De los valores que se indican, ¿cuál es el e) Sen y Ctg
mayor?
7. Determinar la función que cumple con las
Resolución: siguientes condiciones
▪ Es creciente en el I C
▪ Es positiva en el II C
▪ Es creciente en el III C
a) Csc b) Sec c) Tg
d) Sec e) Sen
8. Determinar la función que cumple con las

siguientes condiciones:
▪ Es creciente en el IIIC.
▪ Cada uno de los valores que se indican los ▪ Es creciente en el IC.
graficamos en la C.T. Todas las líneas ▪ Es negativa en el IIC.
verticales representan al seno de cada uno a) Sen b) Cos c) Tg
de los ángulos. d) Ctg e) Csc
▪ Observa que:
Sen100º > Sen400º > Sen545º > Sen295º 9. La función trigonométrica que en el segundo
> Sen265. cuadrante aumenta su valor hasta llegar a
ser –1, en 180º es:
 El mayor valor es: Sen100º. a) Sen b) Cos c) Sec
d) Csc e) Tg
10. Como varía la línea tangente en el IIC,

cuando el arco decrece.
NIVEL I a) crece
1. Con la ayuda de la C.T. señale la expresión b) decrece
de mayor valor: c) es discontinua
a) Sen50º b) Sen70º c) Sen140º d) es constante
d) Sen210º e) Sen300º e) no existe
2. Con la ayuda de la C.T. señale la expresión NIVEL II

de menor valor. 11. Hallar el máximo valor de: L = Sen x
a) Cos50º b) Cos70º c) Cos140º Si : x  0; 
d) Cos210º e) Cos300º
a) -1
3. Con la ayuda de la C.T. señale la expresión b) -1/2
de mayor valor: c) 0
a) Tg30º b) Tg135º c) Tg210º d) 1/2
d) Tg240º e) Tg300º e) 1
4. Señale verdadero (V) o falso según 12. Hallar el mínimo valor de : M = Cos x
corresponda:  
Si : x   ; 
I. Sen100º  Sen170º 2 
II. Cos100º  Cos140º a) -1
III. Sen210º  Cos210º b) 1/2
c) 0
a) VVV b) VFF c) FVF d) 1
d) FFF e) FFV e) -
5 Indicar el valor de verdad de:   3 

I. Tg20º  Tg 50º ....................( ) 13. Si    ; 
2 4 
II. Tg2  Tg3 ............................( )
Hallar el mayor valor de Ctg
III.Tg10º  Tg140º ...................( )
a) -2
a) FVF b) VFF c) FFF
b) -1
d) FFV e) FVV
c) 0

d) 1 b) Tan100º; Tan300º; Tan200º
e) + c) Tan200º; Tan100º; Tan300º
d) Tan300º; Tan100º; Tan200º
14. Sabiendo que:   IIC; señale la variación e) Tan200º; Tan300º; Tan100º
de: L = 3 Sen  − 1
a) <1; 2> 3
22. Si: xy . Indicar las proposiciones
b) <-1; 2> 2
c) <-1; 2] verdaderas:
d) <1; 3> I. Cotx > Coty
e) <-4; 2> II. CTanx > Tany
 a) Solo I b) Solo II c) I y II
15. Sabiendo que     señale la variación
6 d) Faltan datos e) Ninguna
de: L= 4 Sen  + 1
a) <1; 5] b) <3; 5] c) [3; 5] 23. Halle el máximo valor de la expresión:
d) [1; 5] e) <3; 5> R = 8Sen3 - 6Cos - 3Tan2
a) 17 b) 15 c) 14
16. Sume el máximo y mínimo valor de: d) 11 e) 8
M = 4x Cos x –1 ; x  R
 a−2
24. Si: x  0; y T anx = . Calcular el mayor
a) -2 4 3
b) -1 valor entero que puede tomar “a”.
c) 0 a) -3 b) -2 c) 0
d) 1 d) 1 e) 4
e) 2
25. Si: Cot2 = 2 Cos, dar la extensión de “”.
17. Señalar con V o F según sean verdaderas o a) [-/3; /3] b) [-/6; /6]
falsas las siguientes proposiciones. c) [-/2; /2] d) [0; ]
I. La función Csc es decreciente en el III C e) [/4; 3/4]
II. La función Sec es positiva en el II Q
III. Si: Sen  < 0 y Ctg  > 0, entonces el   2a − 1
lado final del ángulo “” pertenece al IV 26. Siendo:  y C ot = . Calcule el
4 2 3
C.
producto entre los valores mínimo y máximo
a) VVV b) FFF c) VVF de “a”.
d) FFV e) VFF a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
18. Hallar el máximo valor de:
R = 5Sen - 3Cos - 2Sen2 27. Si: Sen2x = 1 + Tan, determine los valores
a) 10 b) 9 c) 8 de , si este pertenece al segundo cuadrante.
d) 6 e) 4 a) 3/4     b) 3/4 <  < 
c) 3/4   <  d) 3/4 <   
19. Dado  y  arcos positivis del IVC, tales que  e) 2/3   < 
> . Indicar el valor de verdad de:
Sen < Sen 28. Determine el mínimo valor de “G”:
Cos < Cos G = (2 - Tan)2 + (2 + Tan)2
|Sen| < |Sen| a) 2 b) 4 c) 6
a) FFV b) FFF c) FVF d) 8 e) 10
d) VFF e) VFV
3
29. Si:      2 . Marque lo incorrecto:
5 3 2
20. Si  x  ; entonces: a) Cot . Cot > 0 b) Cot + Cot < 0
4 2
I. Senx < Cosx c) Cot > Cot d) Cot < 0
II. Sen2x < Cos2x e) Cot < 0
III. Senx + Cosx < 0
30. Halle el máximo valor de H, si:
Son verdaderas: H = (2-Cot)(2+Cot)(4 +Cot2)
a) Solo I b) Solo II c) Solo III a) 2
d) I y III e) Todas b) 4
c) 6
21. Ordenar en forma creciente los siguientes d) 8
valores: Tan100º; Tan200º; Tan300º. e) 10
a) Tan100º; Tan200º; Tan300º

LÍNEA SECANTE
Representación:
Es una parte del diámetro prolongado que pasa por el origen del arco,
se empieza a medir del centro de la circunferencia y termina en la
intersección del diámetro prolongado por la tangente geométrica
trazada por el extremo del arco:
Sec OT x 2
En el OPT: Sec = =
OP 1
 Sen = x2
De la figura : O T = Sec
ANÁLISIS DE LA LÍNEA SECANTE
Sec   −1  Sec   1
0º 90º 180º 270º 360º
Sec 1  −1  1
IC 1a+ Creciente (+)
IIC −  a −1 Creciente (−)
IIIC -1 a −  Decreciente (−)
IVC + a1 Decreciente (+)
LÍNEA COSECANTE
Representación:
Es una parte del diámetro prolongado que pasa por el origen de
Sec complementos, se empieza a medir en el centro de la circunferencia y termina
en la intersección del diámetro prolongado con la tangente geométrica trazada
por el extremo del arco.
OT y 2
En el OPT : Csc  = =
OP 1
 Csc  = y2
De la figura : O T = C s c

ANÁLISIS DE LA LÍNEA COSECANTE
0º 90º 180º 270º 360º
Sec  1  −1 
IC + a 1 Decreciente (+)
IIC 1 a+ Creciente (+)
IIIC −  a −1 Creciente (−)
IVC −1 a +  Decreciente (−)
LÍNEA SENO VERSO O VERSO (VERS)

Es lo que le falta al coseno de un arco para valer la unidad. El verso se empieza a medir a partir del origen
de versos que vienen a ser el origen de arcos A(1;0) y termina en el pie de la perpendicular trazada desde el
extremo del arco al diámetro horizontal. El verso es siempre positivo.
Definición: Vers = 1 – Cos .................. (I)
De la figura : Vers  = MA
OM OM
En el OMP: Cos = =
OP 1
 Cos  = OM .............. (II)
Reemplazamos (II) en (I): Vers  = 1 – OM

 Vers  = MA
LÍNEA COSENO VERSO O COVERSO (COV)

Es lo que le falta al seno de un arco para valer la unidad.
El converso se empieza a medir en el origen de conversos que vienen a ser el origen de complemento B(0;1)
y termina en el pie de la perpendicular trazada desde el extremo del arco al diámetro vertical de la
circunferencia trigonométrica. El converso es siempre positivo.
Definición: Cov  = 1 – Sen  ............ (I)

De la figura : Cov  = BM
MO MO
De el OMP : Sen = =
OP 1
 Sen  = MO .............. (II)
Reemplazamos (II) en (I):

Cov  = 1 – MO

 Cov  = BM
LÍNEA EX – SECANTE O EXTERNAL (EX – SEC)
Es el exceso de la secante respecto a la unidad.
La excesante se mide a partir del origen de exsecantes que vienen a ser el origen de arcos y termina en el
punto donde termina la secante de ese arco.
Si la secante se mide hacia la derecha del origen de exsecantes es positiva y en caso es negativa.
Por definición : Ex -Sec  = Sec  -1 .................. (I)

De la figura : Ex -Sec  = AQ
OQ OQ
De el OPQ : Sen = =
OP 1
 Sen  = OQ .............. (II)
Reemplazamos (II) en (I):

Ex Sec  = OQ – 1   Ex Sec  = AQ
OBSERVACION:
• Versx = 1 – Cosx → Cosx + Versx = 1
• Covx = 1 – Senx → Senx + Covx = 1
• Ex Secx = Sec x – 1 → Ex Secx+1 = Secx
La línea OS representa la Sec , veamos:

1. En la figura, PM = 0,8. Hallar OS. OBS :
B 5
C.T. 4
P

A’ 
O A S 3
OS
Sec  = ; OP = 1
OP
B’ OS
Sec  =  OS = Sec 
Resolución: 1
Analizando la figura:
5
B
 OS =
3
C.T.
P
1 bc + df
0,8 2. De la figura, hallar E =
 ae
A’
O A S (c;d)
B’ B C.T.
(e; f)
La línea PM representa el Sen, veamos:
PM 
OMP : Sen  = ; OP = 1 A’ A
OP O 1
PM = 0,8
0,8 4 (a; b)
Sen  =  Sen = B’
1 5

Resolución: S
Analizando la gráfica:
(0; Csc  
B
Csc 
B Csc  Q P
N
(Cos ; Sen ) Cos  1
1 
 A’ A
A’
Sen 
A  O
O 1
Tg 
C.T.
(1; Tg) B’
C.T. B’
En la C.T. se observa que la línea OS
Entonces tenemos: representa la Csc , mientras que la línea QN
a = 1 representa el Cos ; entonces:
(a; b) = (1 ; Tg ) 
b = T g
OS = Csc = Csc

c = 0 +
(c; d) = (0; Csc  ) 
d = Csc  QN = Cos = −Cos

−
e = Cos OS QN
(e; f) = (Cos  ; Sen )  Luego : SOSQ =
f = Sen 2
(Csc)( −Cos)
SOSQ =
Reemplazando: 2
(Tg  )(0) + (Csc )(Sen  ) 1
E=  SOSQ = − C s c . C os
(1)(Cos ) 2
0 +1 1 4. Hallar el área de la región sombreada:

E= =
Cos Cos
 E = Sec 
3. Hallar el área de la región sombreada:

S
B Resolución:
P


A’ A
O 1
C.T. B’
Resolución:
Analizando la gráfica
Se observa que: MNO  PHO
a 1− a
 = ; como   IIIC
| Sen  | | Cos |
a 1− a a
= → Tg  =
− Sen  − Cos 1− a

Tg 
Despejando: a =
1 + Tg 
Región sombreada:
S = S(AQX) − S(AMK)
(2)(1) (2)(a)
S= −
2 2
S=1−a
 Tg   1 Senx = MP ; (−)
S = 1 −   S =

 (1 + Tg )  1 + Tg  Cosx = MD ; (+)
PN Tgx = AT ; (−)
5. Hallar el Cos, si PM = . Ctgx = BC ; (−)
2
Secx = OT ; (+)
Cscx = OC ; (−)
 FVFF
7. En el C.T. mostrado calcular la medida del

segmento FG .
Resolución:
ON = 2  OM = 5
2
Por ley de cosenos:
( 2) ( )
2
 1
2
 5   Resolución:
+  − 2 2  5 Cos
2
  =
2  2   2 
   
OG = Cos
OF = Sen
3 10
de donde: Cos = FG = OG − OF
10
6. Indicar verdadero (V) o falso (F), en el IVC.  FG = Cos − Sen

I) (Senx − Cosx) es positivo
II) (Tgx − Senx) es negativo 8. Hallar el área del triángulo DA’E.
III) (Cosx − Secx) es positivo
IV) (Ctgx − Cscx) es negativo
Resolución:
Resolución:
OA = OA’ = OB = OB’ = 1

DE  A' H
Área(DA’E) = y
2 B
M
2(Sen )  (1 + Cos)
=
2 
 Área(DA’E) = Sen (1 + Cos) A
x
9. Si: DE = 4/3, hallar FH .

C.T.
a) Sen b) Cos c) -Sen

d) -Cos e) 1 Sen
2
2. En la C.T. mostrada, hallar el área de la

región sombreada.
Resolución:
4 4
Si: DE = → Ctg = − →  = 143º
3 3
Luego: FH = Sec143º − Cos143º
= (−Sec37º) − (−Cos37º)
5 4
FH = − +
4 5
9 a) 1/2 Cos b) 1/2 Sen c) –1/2 Cos
 FH = − d) –1/2 Sen e) −Cos
20
3. En la C.T. mostrada, hallar el área de la
región sombreada.
10. Marca la alternativa incorrecta (k  ):
a) Cos 8 k = 1

b) Sen (4k + 3) = −1
2

c) Csc (4k + 1) = −1
2

d) Sen (8k − 1) = −1
2
e) Tg 4k = 0
Resolución:
a) Cos b) 2Cos c) 1/2Cos
d) Sen e) 2Sen
4. Hallar la extensión del área sombreada, si :

  3
Csc(4k + 1) = 1 
2 4 4

 Lo incorrecto es: Csc(4k+1) = -1
2
NIVEL I
1. En la C.T. mostrada; hallar el área de la
región sombreada:
a)  1/2 ; 1  b)  2 / 2 ; 2 
c)  2 / 4 ; 1  d) 1/2 ; 3/ 4 
e)  2 / 4 ; 1/2 

5. Del gráfico; halle el área de la región
sombreada.

a) - 1 Sen b) Sen c) 1 Cos a) 1/2 (Sen + Cos) b) 1/2 (Sen − Cos)

2 2 c) 1/2 (Cos − Sen) d) Sen − Cos
d) Tg e) 1 Tg e) Sen + Cos
2
10. Hallar el área de la región sombreada.
6. Hallar el área de la región sombreada
y

a) - 1 Sen b) - 1 Cos c) - 1 Tg a) Sen . Cos b) 2Sen (1 + Cos)

2 2 2 c) Sen (1 - Cos) d) Sen (1 + Cos)
d) -Sen e) -Tg e) Sen (1 + Tg)
7. Hallar el área de la región sombreada. 11. halle el área de la región sombreada en la

y C.T.
x
0
a) Ctg b) Tg c) 1 Ctg

2
d) - 1 Ctg e) - 1 Tg a) ½ (1 + Sen) b) ½ (1+Cos)
2 2 c) ½ (1 − Sen) d) ½ (1-Cos)
e) ½ (2 + Sen)
NIVEL II
8. Calcule el área de la región sombreada en la 12. Determine las coordenadas de “P” en la
C.T. figura mostrada.
y
a) 3/4 Sen b) 3/4 Cos c) -3/4 Sen

d) -3/4 Cos e) -1/2 Sen a) (−Sen  ; Cos ) b) (Cos  ; Sen )
c) (−Cos  ; Sen ) d) (Cos ; − Sen )
9. En la C.T. mostrada, hallar el área de la e) (Sen ; −Cos )
región sombreada.

13. En la circunferencia trigonométrica mostrada. e) –(1/2) Tg
Hallar “xy”
17. Calcular el área de la región sombreada
a) Sen + Cos b) Sen − Cos

c) Sen Cos d) (1/2) Sen Cos
e) (1/2) (Sen + Cos) a) 1/2 Tan . Sen b) 1/2 Tan . Sec
c) 1/2 Tan (1 + Cos) d) 1/2 Tan(1-Sen)
14. Hallar el área de la región sombreada en la e) 1/2 Tan (1 - Cos)
C.T.
18. En el siguiente gráfico, hallar: E = Tg + 1 si:
Ctg 2
S = área sombreada = 2,2146.
a) 1/2 (Sen +  - ) b) 1/2 (Sen++) 

c) 1/2 (Sen -  + ) d) 1/2 (-Sen+)
e) -1/2 (Sen -  + )
NIVEL III
15. En la C.T. halle el área de la región a) 32 b) 34 c) 36
sombreada: d) 38 e) N.A.
19. En la circunferencia trigonométrica mostrada;

hallar el valor de la expresión:
Cos − Sec 
K= 3
Sen  − Csc 
a) 1/2 Sen2
b) 1/2 Sen (Sen + Cos)
c) 1/2 Cos2
d) 1/2 Cos (Sen + Cos)
e) 1/2 (Sen + Cos)
16. Determine el área de la región sombreada en

la figura:
a) 1/2 b) –1/2 c) 4
d) 1/4 e) –1/4
20. En la circunferencia trigonométrica mostrada,

hallar BQ .
a) (1/2) Cos b) –(1/2) Cos

c) (1/2) Sen d) (1/2) Sen Cos

y
a) 1/2 ; 3 / 2  b) 1/2 ; 3 / 3 
a) Ctg + Sec b) Sec + Tg c) 1/2 ; 3 / 2  d) 1/2 ; 3 / 3 
c) Csc − Tg d) Sen − Tg e) − 3 / 2 ; 1/2
e) Sen + Cos
 5 2 
21. Del siguiente gráfico, si  varía de  ;  ,
6 3
¿cuál será la variación del área del triángulo
sombreado?

Una función trigonométrica es un conjunto de pares ordenados (x;y) donde la primera componente
representa a un valor angular (expresado en radianes) y la segunda componente es el valor de la función
obtenida para dicho ángulo. La regla de correspondencia tiene la forma siguiente:
F= (x; y )  R 2 / y = F.T.(x)
A continuación estudiaremos cada una de las funciones trigonométricas.
FUNCIÓN SENO
f= (x; y )  R 2 / y = Senx ; x  R
Evaluando la función para algunos valores de “x” tenemos:
    3
x − 0  2
2 6 4 2 2
1 2
y −1 0 1 0 −1 0
2 2
Representando estos valores en el sistema de coordenadas rectangulares (R2), obtenemos:
El nombre de esta curva es: Senoide.
Análisis del gráfico:

Dominio xR
Rango y  [−1;1]  −1  Senx  1
Período T = 2
Crece x  Q1  Q4
Decrece x  Q2  Q3
Función Impar → Sen(−x) = −Senx
Continua xR
FUNCIÓN COSENO
f= (x; y )  R 2 / y = Cosx; x  R

Evaluando la función para algunos valores de “x”, tenemos:
    3
x − 0  2
2 4 3 2 2
2 1
y 0 1 0 −1 0 1
2 2
Representando estos valores en el sistema de coordenadas rectangulares (R 2), obtenemos:
El nombre de esta curva es: Cosenoide.

Dominio xR
Rango y  [−1;1]  −1  Cosx  1
Período T = 2
Crece x  Q3  Q4
Decrece x  Q1  Q2
Función Par → Cos(−x) = Cosx
Continua xR
FUNCIÓN TANGENTE
f = (x; y )  R 2 / y = Tgx; x  R − (2n + 1)  ; n  Z 
 2 
    3 5 3 7
x − − 0  2
2 4 4 2 4 4 2 4
y −1 0 1 −1 0 1 −1 0
Al expresar estos valores en el sistema de coordenadas rectangulares (R 2) observaremos que en los puntos
para los cuales la función tangente no existe ( ) se trazará una recta vertical llamada ASÍNTOTA. La gráfica
se aproxima a dichas asíntotas, pero no las toca nunca y la tangente tiende a (+) o (−).


Dominio x  R −(2n + 1) ;nZ
2
Rango yR
Período T=
Crece Q1  Q2  Q3  Q4
Función Impar → Tg(−x) = −Tgx
Continua En todo su dominio

Discontinua x = (2n + 1) ;nZ
2
FUNCIÓN COTANGENTE
f=
(x; y )  R 2 / y = Ctgx; x  R − n; n  Z
    3 5 3 7
x − − 0  2
2 4 4 2 4 4 2 4
y 0 −1 1 0 −1 1 0 −1
Al representar estos valores en el sistema de coordenadas rectangulares (R 2) observaremos que en los

puntos para los cuales la función cotangente no existe ( ) se trazará una recta vertical llamada ASÍNTOTA.
La gráfica se aproxima a dicha asíntota, pero no las toca nunca y la cotangente tiende a (+) o (−).

Dominio x  R −n ; n  Z
Rango yR
Período T=
Decrece Q1  Q2  Q3  Q4
Función Impar → Ctg(−x) = −Ctgx
Discontinua x = n; n  Z
FUNCIÓN SECANTE
  
f = (x; y )  R2 / y = Secx; x  R − (2n + 1) ; n  Z
 2 

     3 5 3 7
x − − 0  2
2 4 4 3 2 4 4 2 4
y 2 1 2 2 − 2 −1 − 2 2 1
Al representar estos valores en el sistema de coordenadas rectangulares (R 2) observaremos que en los

puntos para los cuales la función secante no existe ( ) se trazará una recta vertical llamada ASÍNTOTA. La
gráfica se aproxima a dicha asíntotas, pero no las toca nunca y la secante tiende a (+) o (−).


Dominio x  R −(2n + 1) ;nZ
2
Rango y  R −(−1;1) → Sec x  −1  Sec x  1
Período T = 2
Crece Q1  Q2
Decrece Q3  Q4
Función Par → Sec(−x) = Secx

Discontinua x = (2n + 1) ;nZ
2
FUNCIÓN COSECANTE
f= (x; y )  R 2 / y = Cscx; x  R − n; n  Z

     3 5 3 7
x − − 0  2
2 4 6 4 2 4 4 2 4
y −1 − 2 2 2 1 2 − 2 −1 − 2

Dominio x  R − n ; n  Z
Rango y  R −(−1;1) → Csc x  −1  Csc x  1
Período T = 2
Crece Q2  Q3
Decrece Q1  Q4
Función Impar → Csc(−x) = −Cscx
Discontinua x = n ; n  Z
CRITERIOS DE PERIODICIDAD
Hasta ahora conocemos el período de las funciones: Senx, Cosx, Tgx, Ctgx, Secx y Cscx, pero dichos
períodos varían cuando la variable angular “x” se multiplica por un número real “K” (K  0); o bien cuando la
función trigonométrica es afectada por una potencia “n” (n  Z+).
Las consideraciones a tener en cuenta para el cálculo de dichos períodos serán:
Dada la f(x) = A + B F.T.n

función: (Kx + )
Donde: K  R −{0} ; n  Z+
Tenemos:
y = f(x) = 1 + 2Senx
Hallar el período de cada una de las funciones dadas: Resolución:

1. f(x) = 4Sen2x Dominio:
Dom(f): x  R
Resolución: Rango: −1  Senx  1
2 −2  2Senx  2
T= T=
2 −1  1 + 2Senx  3
x −1  y  3
2. g(x) = 1 + 5Cos3 4
Resolución: Ran(f): y  [−1;3]

2
T=  T = 8 2
1 Período: T =  T = 2
4 1
 
3. n(x) = 6 + 7Tg  4x +  Graficando:
 4
Resolución:

T=
4
 
4. P(x) = 8 + 5Sec  − 3x 
7 
Resolución:
2 2
T= T=
| −3 | 3
Valor máximo: fmáx = 3

Valor mínimo: fmín = −1
6. Analizar y graficar la función:

5. Analizar y graficar la función:

x
y = f(x) = −1 + Tg
2
Resolución:
Dominio:
x 
 (2n + 1) ; nZ
2 2
x  (2n + 1) ; n  Z
Dom(f): x  R −(2n + 1), n  Z 9. Calcular el rango de la función:
Rango: − < Tg
x
< + y = f(x) = Senx (1 − Senx)
2
x Resolución:
−1 −  < −1 + Tg < − 1 + y = f(x) = Senx (1 − Senx)
2
y = Senx − Sen2x
x
− < −1 + Tg < + y = −(Sen2x − Senx)
2
Ran(f): y  R Completando cuadrados:
1  1
Período: y= −  Sen2 x − Senx+ 
4  4

T=  T = 2 2
1 1  1
y= −  Senx − 
2 4  2
Además:
7. Hallar la regla de correspondencia de la función cuyo −1  Senx  1
gráfico se muestra. 1 1 1
−1 −  Senx − 1−
2 2 2
2
 3 1 1
 −  Senx −  
 2 2 2
2
 1 9
0   Senx −  
 2 4
2
9  1
−  − Senx −   0
4  2
Resolución: 1 9 1  1 1
2
−  −  Senx −  
Del gráfico observamos que el período es T = 4. 4 4 4  2 4
2 2 1
T=  4 = B= 1
B B 2 −2  f(x) 
4
x
Luego: y = ACos  1
2 Ran(f): y  − 2; 
Además del gráfico se tiene que: f(0) = 3  4 
0
ACos =3 10.Hallar el dominio y rango de la función:
2
A Cos0 =3 y = f(x) = Cosx − 1

1
A=3 Resolución:
x f(x) = Cosx − 1  Cosx − 1  0
 y = f(x) = 3Cos
2
Cosx = 1
Cosx  1  
8. Analizar y graficar la función: Cosx  1 (absurdo)
y = f(x) = |Sen| + Sen   Cosx = 1  x = 2n ; n  Z
en el recorrido: x  [0;2] Dom(f) = {x  R / x = 2n ; n  Z}
Resolución: Cosx = 1
Analizando el valor absoluto: Cosx −1 = 0
i) x  [0;]  {2} : Senx  0 Cosx − 1 = 0
|Senx| = −Senx y=0
 y = Senx + Senx = 2Senx Ran(f) = {y  R / y = 0}
ii) x  ;2: Senx < 0 Graficando:
|Senx| = −Senx
 y = −Senx + Senx = 0
Entonces:
2Senx ; x  0;   2

y = f(x) = 

 0 ; x  ;2
Graficando:

12. Indicar el rango de la función:
NIVEL I 
1. Hallar el periodo de la función. F(x) = Csc(3x + ).
7
f(x) = 3 + 2Sen3(2x - 1) a) IR-[-1;1> b) IR-<-1;1] c) IR-[-1;1]
a)  b) /2 c) /3 d) IR-<-1;1> e) IR
d) /4 e) 2
13. Calcular el rango de:
2. Hallar el periodo de la función. f(x) = 1 + 2Secx
g(x) = 3Cos2(4x + ) a) IR b) [-1;1] c) [-1;3]
a) 2 b)  c) /2 d) IR - <-1;1> e) IR - <-1;3>
d) /4 e) 2
14. Hallar el Dominio de la siguiente función
3. Hallar el periodo de la función. Senx Cosx
h(x) = 1 – Ctg(/2 – x/2) trigonométrica: F( x ) = +
| Senx | | Cosx |
a) 4 b) 2 c) 
d) /2 e) /4 a) IR b) IR+ c) IR - n
d) IR - n/2 e) IR - 2n
4. Si el punto P (x; 7 Cosx) pertenece a la gráfica de
NIVEL III
la función y = Senx.
15. Indicar el rango de la siguiente función:
Calcular: E = Sec4 x + 8Sen2x
f(x) = |Senx+2| + |Senx-3|
a) 35 b) 40 c) 50
a) [-5;-1] b) [0;5] c) {5}
d) 64 e) 71
d) [3;7] e) [-3;1]
5. La función F(x) = Sen2x en cuántos puntos
16. Calcular la suma de los valores máximos y mínimos
intercepta al eje horizontal,
de:
  7  f(x) = 3Cosx – 1
si x   ;  .
4 4  g(x) = 2 – 3Sen2x
a) 0 b) 1 c) 2 a) 2;-1 b) -2;3 c) -2;1
d) 3 e) 4 d) 2;-3 e) -2;-1
17. Calcular la suma de los valores mínimos y máximos
6. Determinar el Dominio y Rango de la siguiente de las funciones siguientes:
función, también su rango. F(x) = 2Senx + 1 ▪ F(x) = Cos2x + |Cosx|
a) IR; [-1;1] b) IR; [-2;2] c) IR; [-3;3] ▪ G(x) = Sen2x + |Senx|
d) IR; [-1;3] e) IR; [-2;3] a) -1;1 b) 2;2 c) 0;0
d) 2;0 e) 0;2
7. Calcular el mayor y menor valor que asume la
siguiente función trigonométrica F(x). Tal que: f(x) 18. Indicar los valores de “x” que cumplan la siguiente
= Senx (Senx+1) relación Secx > Tgx en el intervalo [0;2[
a) [0; 2] b) [0;9/4] c) [-1;2] a) <0; > b) [0; > c) [0; ]
d) [-1/4;2] e) IR d) <0; 2> e) [0; /2>
NIVEL II
8. Calcular el rango de: 19. Determinar el Dominio de la siguiente función
f(x) = Cosx(Cosx +4) 1
trigonométrica: F( x ) =
a) [1; 9] b) [4; 9] c) [-3;5] Ctgx − Tgx
d) [3; 5] e) [-4;4] a) IR b) IR - n/4 c) IR-/4(2n+1)
d) IR-/4(4n+1) e) IR-/4(8n+1)
9. Calcular el rango de:
4
g(x) = 3 +
1 + Senx 20. Determinar el Dominio de la siguiente función
a) [1; 4] b) [-1; 7] c) [0;5] Senx − C os x
trigonométrica: F(x) =
d) [2; +> e) [5;+> Senx + C os x
a) IR b) IR - n/4 c) IR-/4(2n+1)
10. Indicar el rango de la siguiente función: d) IR-/4(4n+1) e) IR-/4(4n+3)
3 + C os x
F(x) =
2 + C os x 21. Hallar el Dominio de la función trigonométrica:
a) [1/3;2] b) <2/3;2> c) [4/3; 3] f(x) = Tgx + Senx− 1
d) [2/3; 2] e) [4/2; 2] a) IR b) {/2} c) /2(2n+1)
d) /2(4n+1) e) 
11. Indicar (V) o (F):
I. La función Tgx tiene por Rango R.
II. La función |Senx| tiene por rango [0;1]
III. Las funciones |Senx|  |Cosx| en [0;2] se
interceptan en 2 puntos.
a) VVV b) VFV c) VVF
d) FFV e) FVV

1. Hallar el periodo de la función: 8. Hallar el rango de la función trigonométrica
f(x) = -2Sec3(3x – 1) mostrada: F(x) = Sen2x – 2Cosx en el:
a)  b) /3 c) 2/3 a) [0; 4]

d) 3 e) 2 b) [-2; 0]
c) [0; 2]
2. Hallar el periodo de la función: d) [-2; 2]
g(x) = 3Tg( - 2x) e) [-4, 2]
a)  b) /2 c) -/2
d) 2 e) -  9. Determinar el rango de la siguiente función
trigonométrica sabiendo que su dominio es
3. Hallar el periodo de la función:
h(x) = 1 + Sen5(/2 – 2x/3) igual a: DF= − Sen 2 x − Sen 4 x −
4

1  
;
6 2

y = 2Cos2x − 1
a) 3/2 b) /3 c) 2/3
a) [4; 1]
d) /2 e) 3
b) [-3; 1]
c) [-7; 1]
4. Calcular el rango de la función:
d) [-3;7]
f(x) = Cosx(2 - Cosx)
e) [-4;4]
a) [0; 4]
10. Si el rango de la función
b) [-2; 1]
F(x) = 3Sen2x-1 es [−4;−1> entonces el
c) [-1;3]
Dominio de la función en [0 ; ] es:
d) [-3; 1]
a) [/4; /2] b) [/2; 3/4] c) [/4; 3/4>
e) [1; 3]
d) [3/4; > e) [0; /4>
5. Calcular el dominio de la función:
11. Para que valor de “x”, la función:
1 F(x) = 5 – Tg2x + 2Tgx es máxima.
f(x) = Se nx−
2 a) /4
b) /2
a) [/3;5/3] c) /3
b) [/6;2/3] d) /6
c) [-/6; /6] e) 2/3
d) [/6; ]
e) [/6; 5/6] 12. Determinar el Rango de la función
trigonométrica: F(x) = 2Cos3x – 1 cuyo
6. Calcular el dominio de la función:  
2Senx dominio es  ; 
f(x) = 9 3
Senx − 1
a) [-2;1]
b) [0;3]
a) IR c) [-3;0]
b) IR - n d) [-1;1/2]
c) IR - n/2 e) [-1;2]
d) IR – (2n+1) /2
e) IR – (4n+1) /2 13. Hallar el Dominio de la siguiente función
trigonométrica F(x) dada por:
7. Hallar el rango de la siguiente función
F(x) = Secx + Senx− 1
3 + 2Senx
trigonométrica: F(x) = a) IR
2 + Senx
b) n/2
a) [-1;1/3] c) /2 (2n+1)
b) [1; 5/3] d) /2(4n+1)
c) [2; 5/3] e) n
d) [-1; -1/3]
e) [-1; 5/3]

14. Determinar el Dominio de la función
Trigonométrica siguiente. 20. Determine el Dominio de la siguiente función
F(x) = Senx− 1 + Senx+ 1 trigonométrica: F(x) = Ctg (Cosx)
a) 0 a) n
b) 1 b) n/2
c) 2 c)IR - n
d) -2 d) IR - n/2
e) 2 e) IR - (2n+1) /2
15. Calcular el Rango de la siguiente función 21. Hallar el Dominio de la siguiente función
trigonométrica trigonométrica:
F(x) = Senx |Cscx| + Cosx |Secx|
F(x) = 3 - Cos 2x − Cos 4 x − 1 a) IR
4
b) [-1; 1]
a) IR
c) IR - n
b) IR - n/2
d) IR - n/2
c) IR - n/4
e) 
d) IR- (2n+1) /4
e) IR - (4n+1) /4
22. Determinar el Dominio de la siguiente función
trigonométrica:
16. Determinar el Rango de la siguiente función

trigonométrica: F(x) = 1 + 4Sen2|2x| ; si su F(x) = Sec2x + Csc2x + Tg  
7
dominio es: − 3; − 
8 12 a) IR
a) [2; 3] b) IR - n/2
b) [-2; 3] c) IR - (2n + 1) /2
c) <-2; 3] d) n/2
d) <2; 3] e) (2n+1) /2
e) [2; 3>
23. Dada la función trigonométrica:
17. Determinar el rango de la función 3Sen2x + 4 | Senx |
F(x) = . El rango de la
trigonométrica siguiente F(x) dada por: Sen2x+ | Senx |
Cosx − 2
F(x) = función es <a;b]. calcular el valor de “a . b”
1+ | Cosx − 2 |
a) -7
a) [-1, 3] b) 7
b) [-1/2; -3/4] c) 14
c) [-1; 2] d) -14
d) [1/2; 3/4] e) 18
e) [1/4; 1/2]
24. Determinar el Dominio de la siguiente función
18. Determinar el rango de la función trigonométrica dada por la siguiente regla de
Sen 2 x correspondencia: F(x) = − Senx + Cosx
trigonométrica siguiente: F( x ) = .
Sen 2 x − 2
Tal que x  <0;2]
a) [-2; 1] a) [;3/2]
b) [-1;2] b) [/2; >
c) [-1;0] c) [3/2; >
d) [0; 2] d) [;3/2>
e) [1; 2] e) [3/2; ]
19. Calcular la suma del mínimo valor de F(x)
con el máximo valor de G(x), siendo F(x) y
G(x) funciones trigonométricas:
F(x) = Cos2x + Cos|x|

G(x) = Sen2x - |Senx|
a) 2:-1/4
b) -2;0
c) -2; 1/4
d) 0;-1
e) 2;-1

Son aquellas igualdades entre las razones trigonométricas de una cierta variable; las cuales se verifican para
todo valor de la variable, que no indetermina a la razón trigonométrica existente en la igualdad.
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS
1
Senx · Cscx = 1  Cscx =
Senx
1
Cosx · Secx = 1  Secx =
Cosx
1
Tgx · Ctgx = 1  Ctgx =
Tgx
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS POR DIVISIÓN
Senx
T gx =
C os x
C os x
C tgx =
Senx
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS PITAGÓRICAS
Sen2x + Cos2x = 1
Sen2x = 1 − Cos2x Cos2x = 1 − Sen2x
Tg2x + 1 = Sec2x
Sec2x − Tg2x = 1 Tg2x = Sec2x − 1
Ctg2x + 1 = Csc2x
Csc2x − Ctg2x = 1 Ctg2x = Csc2x − 1
Los problemas que se presentan, son de tipo demostración; simplificación, condicionales y eliminación de
variables; pero lo más importante es el manejo adecuado de las igualdades ya conocidas, para obtener la
solución del problema.

1. Demostrar que: Senx · Ctgx = Cosx
4. Demostrar que : (1 – Cos2A) Ctg2A = Cos2A
Resolución:
Trabajando con el primer miembro y Resolución:
recordando que: Transformando el primer miembro en función
de senos y cosenos y recordando que:
Cos x
Ctg x =
Sen x Sen2A + Cos2A = 1
Cos 2 A
 Sen2A = 1 – Cos2A y Ctg2A =
Sen 2 A
Luego en: Senx · Ctgx = Cosx
Cos x
 Senx · = Cosx
Sen x Luego: (1−
Cos

2 A )Ctg2 A = Cos2 A

Sen2 A Cos 2 A
De donde: Sen2 A
Cos 2 A
Cosx = Cos x Sen2 A · = Cos 2 A
Sen 2 A
2. Demostrar que: CosA · TgA = SenA De donde: Cos2A = Cos2 A
Resolución:
Trabajando con el primer miembro y 5. Demuestre que: Tgx + Ctgx = Secx Cscx
recordando que:
Resolución:
SenA Expresado el primer miembro en función de
TgA =
CosA senos y cosenos:
Sen x C os x
+ = Sec x C s c x
Luego en: CosA · TgA = SenA C os x Sen x
Sen A
CosA · = Sen A Dando común denominador:
Cos A 1 
  
Se n2x + C o s2x 1
= Se c x C sc x  = Se c x C sc x
 SenA = SenA Se n x C o sx Se n x C o sx
El primer miembro puede escribirse:

3. Demostrar que: CtgA · SecA · SenA = 1
 1  1 
   = Secx Cscx
Resolución:  Sen x  C os x 
Expresando el primer miembro en función de
senos y cosenos y recordando:
Csc x . Sec x = Sec x Csc x
Cos A
Ctg A = 1 1
Sen A 6. Simplificar: E = +
1 − Sen A 1 + Sen A
Resolución:
y Efectuando y dando común denominador:
1 1 + Sen A + 1 − SenA
Sec A = E=
Cos A (1 − Sen A )(1 + SenA )
 
1− Sen² A
Cos A 1 2 2
  Sen A = 1 E= =
Sen A Cos A 1 − Sen 2 A Cos2 A
Simplificando: 1
1=1 Pero : = Sec A
CosA

 1  Efectuando en el Segundo sumando:
Luego: E = 2 .  
 Cos2 A  2Sen 2 x Sen 4 x
K = 1+ −
Cos 4 x Cos 4 x
Dando común denominador:

 E = 2Sec2 A
Cos 4 x + 2Sen 2 x − Sen 4 x

K=
Cos 4 x
Sen B 1 + Cos B
7. Simplificar: M = +
1 + Cos B Sen B Agrupando en el numerador:
Resolución: Cos4x-Sen4x = (Cos2x+Sen2x)(Cos2x–Sen2x)

Sen2B + (1 + Cos B)2
Común denominador: M =   1 
(1 + CosB)Sen B
(C os2 + Sen2x)(C os2x − Sen2x) + 2Sen2x
K=
Agrupando en el numerador: C os4x
=1
C os2x − Sen2x + 2Sen2x
K=
Sen2B + 1 + 2CosB + Cos2B C os4x
M=
(1 + CosB)SenB
C o s2x + Se n2x 1
K= x
1 + 1 + 2CosB 2 + 2CosB C o sh4 C o s4x
M= =
(1 + CosB)SenB (1 + CosB)SenB
K = Sec4 x
2(1 + CosB) 2  1 
M= = = 2 
(1 + CosB)SenB SenB  SenB
Ctg2 x
10.Simplificar: V = 1 +
1 + Csc x
 M = 2CscB
Resolución:
Sabemos que:
Sec x + Tg x
8. Simplificar: P =
Sec x + Tg x − Cos x Csc2x = 1 + Ctg2x  Ctg2x = Csc2x − 1
Resolución:
En la expresión:
1 Sen x
+
Cos x Cos x
P=  Ctg x

2
1 Sen x
+ − Cos x Csc2 x − 1 (Csc x + 1)(Csc x − 1)
Cos x Cos x V = 1+ = 1+
1 + Csc x 1 + Csc x
1 + Sen x
Simplificando : 1 + Cscx ,
Cos x 1 + Sen x 1 + Sen x
P= = =
1 + Sen x− Cos 2 x 1 + Sen x − Cos 2 x Sen 2 x + Sen x
Se tiene: V = 1 + Csc x – 1
Cos x
Sen2x
V = Csc x
1 + Sen x 1
P= =
Sen x(Sen x + 1) Sen x
P = Cscx
9. Reducir: K = 1 + 2Sec2x · Tg2x – Tg4x
Resolución:
2 Sen 2 x Sen 4 x
K=1+  −
Cos 2 x Cos 2 x Cos 4 x

NIVEL I 15. Reducir: L = (Secx + T gx − 1)(Secx − T g + 1)
1. Demostrar que: a) Tgx b)Secx c) 2Secx
Sec  − Cos = Tg  .Sen 
d) 2Tgx e) 2
2. Demostrar que:
16. Reducir
Sec 2  . Csc 2  = Sec 2  + Csc 2 
Sen 4 x − Cos 4 x
L= − Cosx
Senx − Cosx
3. Demostrar que:
Ctg2
Cos2 = a) 1 b) 0 c) Senx
1 + Ctg2
d) Senx−2Cosx e) −Cosx
4. Demostrar que:
NIVEL III
Csc 2  − 1
= Ctg . Csc  17. Siendo Tgx + Ctgx = 3 ; Calcular :
Cos
C = Tg2 x + Ctg2 x
a) 3 b) 9 c) 5
5. Demostrar que:
d) 7 e) 11
Csc − Sen  Ctg
=
Ctg Csc
18. Sabiendo que: Tgx + Ctgx = 4;
Calcular: C = Senx · Cosx
6. Demostrar que:
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/8
Tg 2  − Sen 2  = Tg 2  . Sen 2 
d) 1/16 e) 1/ 2
7. Demostrar que:
( Tg  + Ctg ) 2 = Sec 2  + Csc 2 
19. Siendo: Secx · Cscx = 4Ctgx; x  IIC;
8. Demostrar que: calcular “x”
Cos 1 + Sen  a) 135° b) 120° c) 150°
= d) 127° e) 143°
1 − Sen  Cos
20. Si: Tgx + Senx = 2(1 + Cosx); x IIIC

NIVEL II
Sec 
Calcular : C = Secx . Cscx
9. Simplificar: a) 3/2 b) 5/2 c) 7/2
1 + Tg 2 
d) –7/2 e) –5/2
a) 1 b) Sen c) Cos
d) Sec e) Csc 21. Eliminar “x” si : Tgx = a ; Ctgx = b
a) a2 + b2 = 1 b) a2 − b2 = 1
10. Simplificar: c) a2 + b2 = 2 d) a2 − b2 = 2
(Sen  + Cos )2 + (Sen  − Cos )2 e) ab = 1
a) 0 b) 1 c) Sen
d) Cos e) 2Sen 22. Eliminar “x” si : Secx = m ; Cscx = n
a) m2 + n2 = 1 b) m2 − n2 = 1
Sen  + Cos c) m + n = m n
2 2 2 2 d) m2 + n2 = mn
11. Simplificar:
Sec  + Csc e) m + n = 2
2 2
a) 1 b) Sen c)Cos
d) Sen+Cos e) Sen.Cos 23. Eliminar “x” si : 3Senx + Cosx = m
Senx - 3Cosx = n
12. Simplificar: a) m2 + n2 = 5 b) m2 + n2 = 10
L = Tgx · Cos2x – Ctgx · Sen2x c) m2 + n2 = 15 d) m2 + n2= 20
a) Senx·Cosx b) 1 e) m + n = 25
2 2
c) Sen2x.Cos2x d) Cosx–Senx
e) 0 24. Eliminar “x”, si
Sec x + Cscx = m ........... (1)
13. Reducir: L = (Secx – Cosx)(Cscx – Senx) Sen x + Cosx = n ........... (2)
a) 1 b) Senx c) Cosx
d) Senx.Cosx e) Secx . Cscx a) n = m(n2 + 1) b) n = m(n2 − 1)
n2 − 1
 Secx+ Senx
c) 2n = m(n2 + 1) d) 2m =
14. Simplificar: L =  Ctgx n
 Cscx + Cosx  e) 2n = m(n2 − 1)
a) Tgx b) Ctg2x c) Ctgx
d) Tg2x e) 1

IDENTIDADES FUNDAMENTALES
IDENTIDADES PITAGÓRICAS 1) Efectuar : p = Secθ - Cosθ

Sen2 x + C os2 x = 1 Cscθ - Senθ
1 + Tg2x = Sec2x
a) tgθ b) ctg3θ
1 + Ctg2x = Csc2x c) sen3θ d) cos3θ
e) tg3θ
 
2) Reducir : M =  Senx + T gx C tgx
IDENTIDADES RECÍPROCAS  C tgx + C s c x
Senx.C scx= 1 a) 1 b) sen x
Cosx.Secx = 1 c) cos x d) 2
T gx.C tgx = 1 e) 0
3) Reducir : − Tgx + Cosx

1 − Senx
IDENTIDADES POR COCIENTE a) senx b) cosx

Senx
T gx = c) tgx d) ctgx
C os x
e) secx
C os x
C tgx =
Senx
4) Efectuar: K = Ctgθ + Senθ
1 + Cosθ
a) secθ b) cscθ
IDENTIDADES DERIVADAS c) tgθ d) ctgθ
1 − Sen2x = C os2x e) 1
1 − C os2 x = Sen2 x
Sec2x − Tg2x = 1 5) Reducir: E = 1 + Senx − Tgx

1 − Senx
Csc2x − Ctg2x = 1
1 a) senx b) secx
C s c x=
Senx
c) cos x d) 0
1
Sec x = e) tgx
C os x
1
C tgx =
T gx 6) Simplificar: 2
+`1 − Senθ
Tgθ + Ctgθ
a) 0 b) cosθ
c) 1 d) senθ
IDENTIDADES ADICIONALES
e) tgθ
tgx + C tgx = Secx.C scx
Sec2x + C s c2x = Sec2x.C s c2x 7) Simplificar:
Sen4x − C os4x = Sen2x − C os2x

( )(
A = Sec 2 − 1. Csc2 − Ctg 2 )
4 4 2 2
Sen x + C os x = 1 − 2Sen x.C os x
a) 1 b) tg
Sen6 x + C os6 x = 1 − 3Sen2x.C os2x c) tg2 d) ctg
(Senx Cosx)2 = 1  2Senx.Cosx
e) ctg2
(1  Senx Cosx)2 = 2(1  Senx).(1  Cosx)
Sen8x − C os8x = 1 − 4Sen2x.C os2x + 2Sen4x.C os4x

8) Reducir:
14) Reducir: E = Tgx + 1
E=
1
+
1 Secx + Cscx
Tgx − Sec Tgx + Secx
a) senx
a) –3tgx b) cosx
b) – tgx c) tgx
c) 2tgx d) ctgx
d) - 2tgx e) cscx
e) –4tgx
15) Si: Sen x + Cos x = 0,2
9) Hallar “A” . Si la siguiente igualdad es una Calcular: E = Sen3 x + Cos3x
identidad: a) 17/121
b) 17/129
Ctg Cos Sen c) 19/131
+ + = −( A − 1)−1
Tg Sec Csc d) 37/125
e) 27/135
a) sen2
b) –sen2 16) Efectuar:
c) cos2 Sen3 x + Cos3 x
P= − Cosx
d) –cos2 1 - Senx.Cosx
e) cos
a) sen x
10) Si: “”  IC. Reducir: b) 1
c) cos x
( )( )
P = 2 1− Cos2 1− Sen2 − (Cos + Sen )2 d) tg x
a) 0 e) ctg x
b) 1
c) –1 17) Simplificar:
d) 4sencos
e) –4sencos Cos4 x − Sen4 x + 2Sen2 x
S=
(Senx + Cos)2 + (Senx − Cosx)2
11) Reducir:
a) 1/2
M = 1 + 2Sen .Cos − Sen ; 0°<<90° b) 1
c) 2
a) sen d) 1/3
b) –sen e) 2/3
c) 0
d) cos 18) Si: Cos2 x + Sec2x = a2 - 2
e) –cos
Hallar: R = Sen x . Tgx + 2Cosx
12) Simplificar:
Sen Sen a) a3
U= −
1 + Cos 1 − Cos b) a-1
c) a-√2
a) 2ctg d) a2
b) 2tg e)  a
c)–2ctg
d) –2tg 19) Efectuar:
e) 2csc
S = Ctgx [Ctgx - Secx.Cscx.(1 - 2 Sen2 x)]
13) Reducir: a) 1
1 + Cosx Senx b) 0
P= +
1 − Cosx 1 + Cosx c) 2
d) 1/2
a) 1 e) 3
b) 2
c) 2 senx 20) Reducir:
d) 2 cosx Sec 4 − Tg 2 − 1
(Sec − Tg )(Sec + Tg )(1 + Tg 2 )
e) 2 cscx Y=

a) 1 e) -3Ctgx
b) sec2 26) Simplifique la expresión:
c) sec
d) tg2 E=
1 − Senx − Cosx
e) tg (1 − Senx)(1 − Cosx)
21)
2 2
Si: Tg α + Sec α = 3 a) -2
3 2 b) 1
c) 3
Calcular: P = 2
+
3
d) 2
Sec 2α Tg 2α
e) -1
a) 2/3 27) Sabiendo que: Tgx + Ctgx = 4

b) 1
c) 3/2
d) 4 Calcular: E = (Secx + Cscx)2
e) 2
a) 8
22) Reducir: b) 16
c) 24
Ctg .Tg Sen .Csc Sec .Cos d) 36
U= − +
Sen2 Cos2 Ctg 2 e) 48
Siendo “” la medida de un ángulo agudo. Si se tiene que: Sec + Tg

28) Tgx =
Sec − Tg
a) ctg
b) ctg2 Hallar un equivalente de: 2
E=
c) csc 1 − Sen
d) csc2
e) csc – 1 a) 1-tgx
b) 1+tgx
23) Simplificar: c) ctgx
d) 1-senx
Tgx.Senx + Cosx e) 2senx
M=
Tgx + Ctgx
29) Sabiendo Que:
a) senx 2Senx + Sen2 x − 1 = 0
b) tgx Calcular:
c) cosx M = Cos4x + Cos2x + 2Senx
d) 1
e) 2 a) 1
b) 2
24) Simplificar la expresión: c) 0
d) -1
2Senx − .Cscx e) 3
E=
2Cosx − Secx
a) 1 30) Reducir:
b) cosx (Se n2x + C o s2x)2 − Se n2x C o s2x
F =
c) 0 Se n6x + C o s6x
d) -ctgx a) -2
e) –3Ctgx b) -1
c) 0
25) Reducir la expresión, si x  IC. d) 1
e) 2
1 − Cosx Senx 2 − 3Cosx
E= + −
1 + Cosx 1 − Cosx Senx
a) 2cscx
b) 2ctgx
c) 3cscx
d) 3ctgx

1. Señale el máximo valor de: 9. Sabiendo que: Tgx + Ctgx = 4;
Calcular: C = Tg2x + Ctg2x
C = 2Sen  + 3Sen  − 1 ; ,   R
a) 10 b) 12 c) 14
a) 4 b) 5 c) 6 d) 16 e) 18
d) 3 e) 7
10. Sabiendo que:
2. Señale la suma del máximo y mínimo valor Senx + Cosx =
4
;
de: 3
C = 3Sen − 2Cos − Sen + 1 Calcular: C = Senx . Cosx
a) 0 b) 1 c) 2 a) 1/2 b) 1/3 c) 2/3

d) 7 e) 12 d) 1/6 e) 2 3 /3
 11. Sabiendo que: Tg − Ctg = 2;

3. Sabiendo que:  ;  ; señale la variación
3 Calcular: C = tg 2  − 2tg
de: C = 4Cos + 3
a) 1 b) 2 c) –1
a) -1;5 b) -1;5 c) -2;3 d) –2 e) 1/2
d) -2;3 e) -1; 7
12. Sabiendo que: Tgx + Ctgx = n
4. Señale la variación de: Hallar : C = Senx · Cosx
  a) n b) n2 c) n – 1
C = 4 − 3Sen; si :    ;  d) 1/n e) 1-n2/n
6 2
13. Sabiendo que: Sen + Tg · Cos = n
 5  5
a)  1 ;  b)  2 ;  c) 1 ; 7 Hallar : C = Ctg · Sec
 2   2 
d) − 1 ; 5  e) 3;5  a) n/2 b) 2/n c) 4/n
d) n/4 e) 1/n
5. Señale V o F según corresponda, si:
90º <  <  < 180º 14. Sabiendo que a, b y c son números enteros,
reducir:
I. Sen < Sen
II. Cos > Cos    
Sen(2a + 1) − b + (4c − 1) + 
III. Cos  Cos  2 2 
a) VFF b) FVF c) FVV a) (-1)a+b Cos

d) VVF e) FFF b) (2)a+b Sen
c) (-2)a-b Cos
6. Demostrar que: Cos2 − Sen2 = 2Cos2 − 1 d) (1)a-b Sen
e) (-1)a-b Sen
7. Demostrar que: 1 − Ctg2 = Csc2 − 2Ctg2 15. Calcular el valor de R, si m y n  Z

C os(2m + 1)tg(3m + 2)
8. 2
Simplificar: J = Tgx . Cosx + Sen x . Cscx R= 6

Sen(4n − 1)
2
a) Sen2x b) 2Senx c) Cos2x
d) 2Cos2x e) Tgx
(−1)m (
a) (−1)m 3 b) (−1)m 3 c)  2

n
d) (−1)m( 3)(−1) e) (−1)n 3 d) Cosx e) Senx . Cosx
23. Si se cumple que:

16. Calcular el valor de P:
Secx Cscx Versx Cov x
 37
C sc Cos
82   37
 = P C sc Cos
82 

+ = +
3  3  1 + Cscx 1 + Secx A B
 2  3
Hallar: B/A
a) -1/2 b) -3/2 c) -6/2
d) -6/3 e) -2/26
a) Sec4x b) Tg4x c) Ctg4x
d) Sec2x e) Ctg2x
17. Si: F(x) = a Senx + bCos x + c
24. Reducir la siguiente expresión:
 
F( − x) − F + x 
F=  2  2Se c2x  Se n2x − (Se cx + 1)Ex se cx
F =
 3
F( + x) − F

− x  (1 + C o sx)Ve rsx+ (1 + Se nx)C o vx
 2 
a−b 2a + b b−a
a) b) c) a) 2Tgx b) Sec2x c) Ctg2x
a+b b−a a+b
d) 2Cosx e) Tg2x
a+b a + 2b
d) e)
b−a b−a
18. Simplificar la siguientete expresión:
Sen4x + C os4x Sen6x + C os6x

E= − + Tg30º
2 − 2SenxC osx 3 − 3SenxC osx
a) 3/5 b) 3/2 c) 2
d) 2/2 e) 6/6
19. Si aSenx + bCosx = a. Calcular el valor de la

siguiente expresión: G = aCosx - bSenx
a) 0 b) 1 c) a
d) b e) ab
20. Eliminar el ángulo  de las siguientes

expresiones.
▪ aCos2 + bSen2 = c … (I)

▪ (b-c) Tg2 + (c-a)Ctg2 = d … (II)
a) a+b=c b) a+d=b c) b+c=a

d) b+d=a e) a+c=d
21. Calcular el valor de “m”

3Tg − 2Sec2 + 1
Si: = Cos + m
2Tg.Sec − Sec
a) Sen b) Cos c) -Sen

d) -Cos e) Sec
22. Siendo:
Cosx Senx
A= B=
1 − Senx 1 − Cosx
Hallar M: (A+B) (A-1+B-1)
a) 1 b) 2 c) Senx

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NIVEL I 7.

Del gráfico, Hallar:

5. Hallar el signo de cada producto:

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 209

Sen > 0. Determinar el valor 1

210 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

1er CASO: REDUCCIÓN DE ÁNGULOS POSITIVOS MENORES DE 360º:

± → Depende del cuadrante

¡No olvides que!

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 211

Luego : Para ángulos expresados en radianes:

Donde: 360ºn : # entero de vueltas

212 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

¡No olvides que!

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 213

897 577  Solución:

3. Determine el valor de la siguiente expresión:

214 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

9. Dado un triángulo ABC, reducir: a) -1 b) 2 c) 3

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 215

2. Si Sen(180º+x) = -2/3; Calcular: NIVEL II

10. Si  y  son complementarios.

216 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

13. Reducir: 18. Calcular:

 181    89   121 

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 217

Ángulo en grados Ángulo en Arco Número real

218 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

ANÁLISIS DE LA LÍNEA SENO

0º 90º 180º 270º 360º

Cuadrante Variación Comportamiento Signo

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 219

0º 90º 180º 270º 360º

Cuadrante Variación Comportamiento Signo

ANÁLISIS DE LA LÍNEA TANGENTE

220 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

0º 90º 180º 270º 360º

Cuadrante Variación Comportamiento Signo

ANÁLISIS DE LA LÍNEA COTANGENTE

− < Ctg  < +

0º 90º 180º 270º 360º

Cuadrante Variación Comportamiento Signo

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 221

y Sea : K (-a; -b) (-Cos;-Sen)

5. Hallar el área de la región sombreada:

 P(-cos ; sen) Área es: Sen

222 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

1 9. Hallar el área de la región sombreada en la

8. Calcular el perímetro del área de la región

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 223

8. Determinar la función que cumple con las

10. Como varía la línea tangente en el IIC,

2. Con la ayuda de la C.T. señale la expresión NIVEL II

5 Indicar el valor de verdad de:   3 

224 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

MATEMÁTICA / TRIGONOMETRÍA – 5º de Secundaria 225

ANÁLISIS DE LA LÍNEA SECANTE

226 5º de Secundaria –TRIGONOMETRÍA / MATEMÁTICA

LÍNEA SENO VERSO O VERSO (VERS)

Definición: Vers = 1 – Cos .................. (I)

Reemplazamos (II) en (I): Vers  = 1 – OM

LÍNEA COSENO VERSO O COVERSO (COV)