Números naturales

N = Conjunto de los números naturales

N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......}

El conjunto de los números naturales surgió de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus
inicios.

Este conjunto se caracteriza porque:

* Tiene un número infinito de elementos

* Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor

El sucesor de un número natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno
(-1).

Números cardinales

N* = N0 = Conjunto de los números cardinales

N 0 = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....}

Al conjunto de los números naturales se le agrega el 0 (cero) y se forma el conjunto de los números cardinales.

Adición y sustracción
Te invitamos a ponerte los anteojos del razonamiento y los guantes de la lógica, a tomar el lápiz como bisturí para
convertirte en cirujano matemático.

¡Vas a sacar cálculos!

La palabra cálculo tiene su origen en el latín "calculus" que significa piedra, elemento de la naturaleza que antiguamente
se usó para contar.

De esta sencilla palabra se derivan muchos términos como calculista, calculable y también, nuestra querida amiga, la
calculadora. Entremos en materia y revisemos cada operación dentro del conjunto de los números cardinales.

LAS PROPIEDADES DE LA SUMA

Si observamos la suma:

10 + 13 + 8 + 17 = 48
Sumandos Total de la suma

1) Propiedad Conmutativa: El orden de los sumandos no altera el total de la suma

Ejemplo:

•10 + 13 + 8 + 17 = 48
•13 + 10 + 17 + 8 = 48
1) Propiedad asociativa: Si agrupamos los sumandos de distinta forma el resultado final de la suma siempre es el mismo.

Ejemplo:

2) Propiedad del Cero: Si sumamos 0 a cualquier número el resultado es el mismo número.

Ejemplo: •25 + 0 =25 • 0 + 25 = 25

PRACTICA

Identifica la propiedad de la suma que se utiliza en cada caso:

1) 120 + (1,110 + 500) = (120 + 1,100) + 500 _______________________________

2) 13 + 24 + 36 = 24 + 36 + 13 __________________________________________

3) 0 + 50 = 50 ________________________________________________________

4) 88 + 25 + 12 + 77 = 25 + 77 + 12 + 88 ___________________________________
5) (3 + 2) + 6 = (6 + 3) + 2_______________________________________________

6) 36 + 0 = 36_________________________________________________________

Sumar decimales

Sumar decimales es fácil si lo haces ordenadamente

Para sumar decimales sigue estos pasos:

 Escribe los números, uno bajo el otro, con los puntos decimales alineados.
 Añade ceros para que los números tengan la misma longitud.
 Suma normalmente, y recuerda poner el punto decimal en la respuesta.

Ejemplo: suma 1.452 y 1.3

Alinea los decimales: 1.452

+ 1.3

"Rellena" con ceros: 1.452

+ 1.300
 Suma: 1.452
+ 1.300

2.752

Ejemplo: suma 3.25, 0.075 y 5

Alinea los decimales: 3.25

0.075
+ 5.

"Rellena " con ceros: 3.250

0.075
+ 5.000

Suma: 3.250
0.075
+ 5.000

8.325
Adición
Términos como juntar, agregar, buscar totales, son claves para aplicar esta importante operación matemática. En ella
distinguimos: los sumandos, que son numerales separados por el signo más (+), y la suma, que es el resultado de la
operación:

12O + 140 + 200 = 460

Un dato curioso de la adición, es la suma que se obtiene de números pares e impares:

8 + 2 = 10

7 + 3 = 10

¿Y cuándo la suma es impar?

Observa:

pares e impares:

9 + 8 = 15

Cuando aplicas la adición en forma vertical, debes hacer coincidir las columnas de posición de todos los sumandos.
Recuerda que en cada columna las cifras tienen diferente valor:
Resolvamos el siguiente ejemplo:

375 560 + 28 481

En forma vertical quedaría:

Partiremos sumando primero las unidades: 0 U + 1 U = 1 U, por lo que pondremos un 1 bajo las unidades.

Luego sumaremos las decenas: 6 D + 8 D = 14 D = 1 C + 4 D, por lo que dejaremos un 4 bajo las decenas y reservaremos
1 centena.

Seguiremos sumando las centenas: 5 C + 4 C = 9 C + 1 C que habíamos reservado es igual a 10 C = 1 UM + 0 C, por lo

que pondremos un 0 bajo las centenas y reservaremos 1 UM.

Continuamos entonces con unidades de mil: 5 UM + 8 UM = 13 UM + 1 UM que habíamos reservado es igual a 14 UM = 1

DM + 4 UM, por lo dejaremos un 4 bajo las UM y reservaremos 1 DM.

Sumaremos ahora las decenas de mil: 7 DM + 2 DM = 9 DM + 1 DM que habíamos reservado es igual a 10 DM = 1 CM + 0

DM, dejaremos entonces un 0 bajo las decenas de mil y reservaremos 1 CM.
Y por último sumaremos las centenas de mil: 3 CM + 0 CM = 3 CM + 1 CM que habíamos reservado es igual a 4 CM,
pondremos entonces un 4 bajo las CM, lo que nos da una suma de 404 041.

SUMAR NÚMEROS CARDINALES

Sumamos cuando tenemos varias cantidades y queremos conocer el total de las mismas

Ejemplo: En un almacén hay 14,567 lápices rojos y 7,671 lápices azules. ¿Cuánto lápices hay en total?

Para conocer la cantidad total de lápices debemos sumar

14,567 + 7,671 =

• 14,567

+ 7,671
8 Se suman las unidades y se reagrupa si es necesario.

ǀ ǀ

• 14,567
+ 7,671
238 Se suman las decenas y las centenas y se reagrupa si fuera necesario.

ǀ ǀ ǀ

• 14,567

+ 7,671
2 238 Se suman las unidades de millar y se reagrupa si fuera necesario.

ǀ ǀ ǀ

•
1 4,567

+ 7,671
22,238 Se suman las decenas de millar.

PRACTICA
Realiza las siguientes sumas:

Viste que fácil es sumar!!!

Sustracción
¡Cuántas veces decimos: me queda, me falta, la diferencia...! Ahí nos referimos a la sustracción, una operación que tiene
como elementos:

16 - 7 = 9

MINUENDO - SUSTRAENDO = RESTA O DIFERENCIA

La sustracción no es cerrada, porque no siempre tiene solución en los números cardinales:

3 - 12 = ?

Sólo se puede resolver cuando el minuendo es mayor o igual que el sustraendo.

Tenemos la siguiente sustracción: 12 - 3 = 9. Pero, ¿por qué es 9? Porque 9 + 3 = 12.

Entonces, la sustracción es la operación inversa a la adición. Por eso, para comprobar si la diferencia está correcta,
sumamos la resta, más el sustraendo y debemos obtener el minuendo.

Veamos el siguiente ejemplo:

425 - 55 = 370

Si esta sustracción es correcta, debe darse lo siguiente:

370 + 55 = 425

Como la suma es correcta, entonces el resultado de la sustracción también es correcto.

Cuando aplicas la sustracción en forma vertical, debes hacer coincidir las columnas de posición del minuendo y el
sustraendo. Recuerda que en cada columna las cifras tienen diferente valor:

Resolvamos el siguiente ejemplo:

425,672 - 15,392

En forma vertical quedaría:

Partiremos restando primero las unidades: 2 U - 2 U = 0 U, por lo que pondremos un 0 bajo las unidades.

Luego seguiremos con las decenas: 7 D - 9 D, como esto no lo podemos resolver, le pediremos prestada 1 C a las 6 C,
por lo que nos quedaría ahora 17 D - 9 D = 8 D, por lo que pondremos un 8 bajo las decenas.

Seguimos entonces con las centenas: 5 C (6 C - 1 C, recuerda que le prestamos una C a las 7 D) - 3 C = 2 C, por lo que
pondremos un 2 bajo las centenas.

Continuamos con las unidades de mil: 5 UM - 5 UM = 0 UM, por lo que pondremos un 0 bajo las unidades de mil.

Restaremos ahora las decenas de mil: 2 DM - 1 DM = 1 DM, por lo que pondremos un 1 bajo las decenas de mil.

Y por último restamos las centenas de mil: 4 CM - 0 CM = 4 CM, por lo que pondremos un 4 bajo las centenas de mil.
Finalmente el resultado de esta resta es 410 280.

Viste lo fácil que es restar, sigue prácticando...

Restar decimales

Restar decimales es fácil si lo haces ordenadamente

Para restar decimales sigue estos pasos:

 Escribe los dos números, uno bajo el otro, con los puntos decimales alineados.
 Añade ceros para que los números tengan la misma longitud.
 Suma normalmente, y recuerda poner el punto decimal en la respuesta.

Ejemplo: resta 0.03 de 1.1

Alinea los decimales: 1.1

- 0.03

"Rellena" con ceros: 1.10

- 0.03

Resta: 1.10
- 0.03

1.07

Así que era lo mismo que 110 - 3 = 107, pero poniendo puntos decimales

Ejemplo: calcula 7.005-0.55

 Alinea los decimales: 7.005
- 0.55

"Rellena" con ceros: 7.005

- 0.550

Resta: 7.005
- 0.550

6.455
Y esta era igual que 7,005 - 550 = 6,455

PRÁCTICA DE SUMA Y RESTA DE NÚMEROS DECIMALES:

• Halla las sumas o restas según correspondan, realízalos copiando las cantidades de forma vertical:

1) 32.85 + 2.003= 2) 13.21 —7.06 3) 68.29 + 90.21 4) 26.004 —11.013

_______________ _______________ _____________ ________________

_______________ _______________ _____________ ________________

+______________ —_____________ +____________ —______________

_______________ _______________ ______________ ________________

5) En un salón de clase de 6to. Grado se obtuvieron las siguientes puntaciones

Grupo A Grupo B

María 20.146 Jorge 20.116

Juan 20.175 Berta 20.245

Pedro 20.257 Margarita 26.187

Elena 25.476 José 18.237

Halla:

a) La diferencia entre la puntuación mayor y la menor del Grupo A

b) La diferencia entre la puntuación mayor y la menor del Grupo B

c) El total de puntuación obtenido por el Grupo A

d) El total de puntuación obtenida por el Grupo B

c) La diferencia entre los totales de puntación obtenidas por el Grupo A y los totales de puntuación obtenidas por el
Grupo B.

RESTAR NÚMEROS CARDINALES

Restamos si tenemos dos cantidades y queremos saber cuánto una cantidad es mayor de la otra.

En el almacén teníamos 14,567 lápices rojos y 7,671 lápices azules. ¿Cuánto mayor es la cantidad de lápices rojo que de
lápices azules?

Para conocer la diferencia entre los lápices debemos restar

14,567 — 7,671=

• 14,567
— 7,671
6 Se restan las unidades y se reagrupa si es necesario.

Se restan las decenas y se reagrupa si es necesario.

Se restan las centenas y se reagrupa si es necesario.

Se restan las unidades y decenas de millar

PRACTICA

Realiza las siguientes rectas:

ESTIMAR SUMAS Y RESTAS DE NUMEROS CARDINALES

Cuando queremos conocer el valor aproximado de varias cantidades podemos estimar la misma

Ejemplos:

1) Estima: 2,788 + 4,125.

• 2,788
+ 4,125 Observa el primer dígito de cada número.
• 2,788
+ 4,125 Observa el número que está a su derecha.

• 3,000 Si el número de la derecha es mayor o igual que 5 se le suma 1 al 1er. dígito

+ 4,000 Si el número de la derecha es menor que 5 el 1er. dígito se queda igual y en todos

en todos los casos los dígitos de la derecha se cambian por ceros.

• 3,000
+4,000
7,000 Se suma.

2) Estima 5,125 - 3,587

 Observa el primer dígito de cada número

Observa el número que está a su derecha.

Como el dígito de la derecha es menor que 5 se queda igual

Como dígito de la derecha es mayor que 5 se aumenta un digito al primer número
(3+1) y en los dos casos los dígitos que están a la derecha se cambian por cero.

PRACTICA

1) Estima:
ESTIMAR SUMAS Y RESTAS DE NUMEROS DECIMALES
Cuando queremos conocer el valor aproximado de varias cantidades podemos estimar la misma.

Ejemplos:

1) Estima 2.5 + 0.7 + 3.19

• 2.5
0.7
+ 3.19 Observa el primer dígito de cada número.

• 2.5
0.7
+ 3.19 Observa el número que está a su derecha.

•3 Si el número de la derecha es mayor o igual que 5 se le suma 1 al mismo.

1 Si el número es mayor o igual que 5 se le suma 1 al mismo.
+3 Si el número de la derecha es menor que 5 se queda igual y en todos los casos se
eliminan los dígitos a la derecha.

•3
1
+3
7 Se suma.

2) Estima 5.17 — 0.6

Observa el primer dígito de cada número.

 Observa el número que está a su derecha.

Como el dígito de la derecha es menor que 5 se queda igual. Como dígito de la derecha es mayor que 5 se
aumenta un digito (0 + 1) y en todo los casos se eliminan los dígitos a la derecha.

PRACTICA

1) Estima: