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Enunciado de la pregunta
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a. La inteligencia, conducta y perspectiva de los practicantes.
b. La disposición, conducta y perspectiva de los practicantes.
c. La disposición, la confianza y perspectiva de los practicantes.
d. La inteligencia, la personalidad y el carácter.
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
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a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Según el texto de María Pazos Como señala Aoki (1994) quien divide las comunidades
virtuales en tres grupos, sin embargo, explica que las comunidades virtuales del grupo (?), no
las consideraremos verdaderas comunidades virtuales
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a. Segundo
b. Tercero
c. Primero
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Cuál es el tema central del video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S.
(Productor). (2017)
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a. Las relaciones sociales y las TIC
b. El internet de las cosas
c. Las tecnologías de la información y la comunicación
d. La violencia del mundo real se proyecta al virtual, y la existencia de espacios para
combatirla
Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
"Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 4 opciones de respuesta (1, 2, 3, 4).
Sólo dos (2) de esas opciones responden correctamente a la pregunta. El estudiante debe
responder este tipo de preguntas de acuerdo con el siguiente cuadro: Si 1 y 2 son correctas,
seleccione la letra A Si 2 y 3 son correctas, seleccione la letra B Si 3 y 4 son correctas,
seleccione la letra C Si 2 y 4 son correctas, seleccione la letra D Si 1 y 3 son correctas,
seleccione la letra E Según Jonassen, Peck y Wilson (1999) se establecen cuatro (4) tipos de
comunidades. ¿Cuáles de las siguientes pertenecen a ese grupo?: 1. Comunidades de
construcción de conocimiento y Comunidades de discurso. 2. Comunidades de discusión y
Comunidades de práctica. 3. Comunidades de práctica y Comunidades de aprendizaje. 4.
Comunidades de aprendizaje y Comunidades sociales."
Seleccione una:
a. B
b. C
c. D
d. A
e. E
Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
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a. En determinadas circunstancias se generan interacciones fuertes ligadas a objetivos
discretos que pueden dar lugar a verdaderas comunidades de aprendizaje donde el motivo
principal es el l intercambio y la intercomunicación
b. Van más allá de una conexión entre dispositivos y a diferencia de las físicas, generan
relaciones humanas.
c. Las comunidades virtuales de aprendizaje tienen el poder de transcender fronteras
artificiales, interrelacionándonos junto con nuestra humanidad en espacios físicos, curiosidad y
creatividad compartida
d. Permiten la creación compartida y más que la comunicación o el trabajo en equipo, la
creación de valor, logrando un contexto que enfatiza en las interacciones inter e intragrupo
donde los miembros participan autónomamente en un proceso de aprendizaje, mientras
resuelven un problema como grupo
Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
"Uno de los fenómenos que está creciendo en Internet son los grupos formados sólo por
mujeres. Señale dos propósitos por los cuales las mujeres crean grupos en internet: A. Para
estimular el consumo en sitios de comercio. B. Consultas de juegos de partidos de fútbol C.
Interactuar alrededor de temas definidos de salud, familia, arte, espectáculos D. Ninguna de
las anteriores."
Seleccione una:
a. A y D
b. A y C
c. A y B
Pregunta 8
"Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 5 opciones (A, B, C, D, E). Sólo 1 de
estas opciones responde correctamente la pregunta. El estudiante debe seleccionar la
respuesta correcta y marcarla Cuando un grupo de personas reales, una comunidad real, sean
profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para mantener
y ampliar la comunicación, hace referencia a: A. Trabajo colaborativo B. Web profunda C.
Comunidades virtuales D. Ambientes de aprendizaje E. Aprendizaje colaborativo"
Seleccione una:
a. C
b. D
c. E
d. A
e. B
Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Existe mayor probabilidad de lograr comunidades virtuales de aprendizaje cuando se dan una
serie ingredientes críticos, como son:
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a. Reina la curiosidad y la adversidad
b. Deseo de trabajar en colaboración, compromiso y pertenencia.
c. Sentimiento de pertinencia
d. Se valora la vulnerabilidad y la diversidad.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. La premisa de la colaboración se deriva del aprendizaje continuo entre los diversos
miembros de una comunidad en la cual se valoran los procesos de descubrimiento,
participación y creación de conocimiento de cada uno para la construcción del aprendizaje
colaborativo y lograr un objetivo en común.
b. La premisa de colaboración se deriva de procesos de aprendizaje colaborativo, de lograr un
contexto que enfatiza las interacciones inter e intragrupo donde los miembros participan
autónomamente en un proceso de aprendizaje colectivo mientras lograr un objetivo como
grupo.
c. La premisa de la colaboración se deriva de la construcción de conocimiento a partir del
intercambio de ideas y aportes por parte de cada miembro de la comunidad condicionando la
calidad de esta.
d. La premisa de colaboración se deriva de procesos exitosos de comunicación entre los
miembros de una comunidad, los cuales contribuyen a través de sus experiencias, ideas y
contextos a la creación de un valor de conocimiento compartido y de crecimiento autónomo.
Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta
En las comunidades virtuales de conocimiento el rol del profesor cambia de la transmisión del
conocimiento a los alumnos a ser:
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a. Motivador y amigo
b. Guia y luz del conocimiento
c. Constructor de sabiduria
d. Facilitador en la construcción del propio conocimiento
Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
Realizar tareas y perseguir intereses comunes hacen que las comunidades virtuales de
aprendizaje sean:
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a. Complejas
b. Exitosas
c. Exclusivas
d. Débiles
Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Para llevar a cabo la fución investigativa en el aula virtual
b. Para llevar a cabo la función social en el aula
c. todas las anteriores
d. Para llevar a cabo la acción tutorial en una comunidad virtual
Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S. (Productor). (2017) La
abogada mexicana Gisela Pérez de Acha, explica que es un tema de violencia doméstica.
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a. El acoso callejero
b. Las parejas abusivas que controlan.
c. El bullying
d. El robo de datos
Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
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a. La construcción de conocimiento se convierte en una actividad social, no una solitaria
actividad de retención y regurgitación
b. Las comunidades virtuales de aprendizaje valoran el proceso colectivo de descubrimiento y
las personas dentro de ellas valorar vivir con sus propios interrogantes.
c. Cuando hablamos de comunidades virtuales, solemos referirnos a las que surgen en los
distintos ámbitos procesionales para el intercambio de ideas y experiencia y el desarrollo
profesional y personal de sus miembros.
d. La premisa para la comunidad virtual de aprendizaje es la colaboración (creación
compartida). El tema no es la comunicación o el trabajo en equipo si no la creación de valor