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1.

Tema

 Conocimiento del laboratorio, fuentes de poder y práctica sobre aplicaciones del


contactor

2. Objetivo

2.1. Objetivo General

 Analizar y familiarizarse correctamente con el laboratorio, las fuentes de tensión


AC monofásicas, trifásicas y la fuente de tensión DC.

2.2. Objetivos Específicos

 Identificar el contacto y todo el equipo de medición.

 Realizar un circuito que permita encender una maquina eléctrica mediante el


contactor y las fuentes AC y DC.

3. Marco Teórico

Fuentes de Tensión

En electricidad se entiende por fuente al elemento activo que es capaz de generar una
diferencia de potencial entre sus bornes y proporcionar una corriente eléctrica para que
otros circuitos funcionen.

Fuente de Tensión Variable

En general, se entiende por fuente de alimentación de un equipo eléctrico, la parte del


mismo destinada a adecuar las características y parámetros de la energía disponible para
la alimentación del mismo, o fuente de alimentación primaria, con el fin de proveer un
funcionamiento estable y seguro.

Fuente Trifásica

Circuito trifásico balanceado


Si las cargas se encuentran de manera que las corrientes producidas por los voltajes
balanceados del circuito también están balanceadas entonces todo el circuito está
balanceado.

Voltajes de fase

Cada bobina del generador puede ser representada como una fuente de voltaje senoidal.

Para identificar a cada voltaje se les da el nombre de voltaje de la fase a, de la fase b y


de la fase c.

Fuentes de corriente Alterna

Su salida es alterna y puede ser tanto monofásica como trifásica. Su mayor aplicación es
el ensayo de otros equipos.

Fuentes de corriente continúa

La función de una fuente de alimentación es convertir la tensión alterna en una tensión


continua y lo más estable posible. Las fuentes DC tienen diferentes etapas para
conseguir su voltaje final.

Contactor
Un contactor es un componente
electromecánico que tiene por objetivo
establecer o interrumpir el paso de
corriente, ya sea en el circuito de potencia o
en el circuito de mando, tan pronto se dé
tensión a la bobina (en el caso de ser
contactores instantáneos). Un contactor es
un dispositivo con capacidad de cortar la
corriente eléctrica de un receptor o instalación, con la posibilidad de ser accionado a
distancia, que tiene dos posiciones de funcionamiento: una estable o de reposo, cuando
no recibe acción alguna por parte del circuito de mando, y otra inestable, cuando actúa
dicha acción. Este tipo de funcionamiento se llama de "todo o nada". En los esquemas
eléctricos, su simbología se establece con las letras KM seguidas de un número de
orden.

Pulsadores

Elemento que permite el paso o interrupción de la corriente mientras es accionado.


Cuando ya no se actúa sobre él vuelve a su posición de reposo. Puede ser el contacto
normalmente cerrado en reposo NC, o con el contacto normalmente abierto NA.

Relé
El relé o relevador es un dispositivo electromecánico. Funciona como un interruptor
controlado por un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y un
electroimán, se acciona un juego de uno o varios contactos que permiten abrir o cerrar
otros circuitos eléctricos independientes.

Simbología

4. Equipos y Materiales

 Fuente de poder TF-123

 Fuente de poder PS-12

 Voltímetro analógico 120/220 AC

 Voltímetro digital.

 Amperímetro AC de 4 A

 Pulsador TM61 y TM122

 Lámpara
 Contactor TM103

5. Procedimiento de la práctica

 Observe el diagrama de la figura 1 y compatibilice los elementos del esquema


con los dispositivos de laboratorio; seleccione la fuente trifásica variable (figura
Nº 1)

Figura 1. Circuito Trifásico.

 Active la fuente de poder, con el regulador de tensión en cero. Paulatinamente


incremente la tensión en pasos del 10[V] hasta el valor máximo de AC, en cada
paso medir el correspondiente nivel de tensión.
 Active la fuente de poder, con regulador de tensión en cero. Paulatinamente
incremente la tensión en pasos del 10[V] hasta el valor máximo de DC, en cada
paso medir el correspondiente nivel de tensión.
 Con el regulador de tensión en cero (0), arme el circuito especificado.

Figura 2. Circuito de contactor

 Utilice el regulador de la fuente variable, incremente la tensión de salida en


pasos de 10[V] hasta la tensión nominal de la bobina del contactor, en cada paso
presione el pulsador; observe el funcionamiento físico del contactor, mida la
corriente I1 y la tensión V1 aplicadas a la bobina del contactor.
6. Análisis de Resultados

Primera Parte: Comportamiento de fuentes AC y DC

Tabla 1

Datos Obtenidos de las fuentes de poder AC/DC

Voltaje Voltaje Digital [V] Error Porcentual


Analógico [V] [%]
AC/DC AC DC AC DC
0 2 1.90 --- ---
10 5.80 9.90 42 1
20 11.10 20.20 44.5 -1
30 17.40 30.70 42 2.33
40 23.00 40.40 42.5 -1
50 28.00 50.00 44 0
60 34.30 60.70 42.83 1.17
70 40.70 70.80 41.86 1.14
80 46.50 81.60 41.875 2
90 52.40 91.70 41.78 1.89
100 57.80 100.80 42.2 0.8
110 63.80 112.10 42 1.91
120 70.50 123.00 41.25 2.5

Como podemos observar en la tabla, el voltaje medido en el voltímetro analógico


comparado con el voltaje corriente alterna tomado con el multímetro digital posee un
error relativo bastante alto (en términos de hasta en 44%). Además, se puede evidenciar
que el error aumenta drásticamente desde la segunda medida manteniéndose en un
rango de entre 41 y 44 por ciento. La varianza en el error relativo es baja.

Para el voltímetro analógico comparado con el voltaje corriente continua medido con el
multímetro digital posee un error relativo bastante bajo (en términos de máximo 2.5%)
y, al igual que en el caso anterior, la varianza en el error relativo es baja manteniéndose
en un rango de entre 0.8 a 2.5 por ciento.

Segunda Parte: Circuito con contactor AC


Tabla 2

Datos Obtenidos del comportamiento contactor/actuador

Medición Digital
Voltaje analógico [V] Voltaje [V] Corriente [A]
0 2 0
10 5.6 0
20 11 0.04
30 16.9 0.08
40 22.2 0.12
50 27 0.16
60 33.3 0.2
70 39.2 0.24
80 45.1 0.25
90 52 0.26
100 56.5 0.17
110 62.6 0.15
120 68.3 0.02
130 75 0.03
140 80.5 0.03
150 85.2 0.03

Para el circuito se inició con un voltaje de 0 (que tenía un valor real de 2 [V]), el cual no
presentó ninguna reacción, es decir, tanto el contactor como la lámpara no funcionaron
sino hasta cuando el voltímetro analógico marcó 50 [V] color amarillo (valor real de 27
[V]), que fue cuando inició el ruido producido por el contactor tratando de activar su
mecanismo.

El voltaje continuó en aumento hasta cuando el voltímetro analógico marcó un valor 90


[V] color verde (valor real de 52 [V]), aquí la lámpara inició un parpadeo intermitente
además que el contactor logró activar su mecanismo por completo. La lámpara se
estabilizó a los 120 [V] color azul (valor real de 68.3 [V]).
Finalmente, el contactor terminó el ruido y el circuito se estabilizó por completo en un
valor de 150 [V] color rojo (valor real de 85.2 [V]).

7. Preguntas

7.1. Indique que es una fuente de tensión alterna trifásica.

Es un equipo consistente en una fuente de alimentación de corriente alterna trifásica.


Son tres corrientes que se producen simultáneamente en un mismo generador y se
emplea en aplicaciones industriales.

Esta fuente posee tres conectores de salida que corresponden a las tres fases y un
conector de entrada que es el neutro.

7.2 Con los datos obtenidos realice una tabla de las tensiones de fase y de línea y
encuentre su relación.

Revisar el punto 6 ‘Análisis de Resultados’, del presente informe.

7.3. ¿Qué es un contactor? Explique sus usos.

Un contactor es un elemento electromecánico que tiene la capacidad de establecer o


interrumpir la corriente eléctrica de una carga, con la posibilidad de ser accionado a
distancia mediante la utilización de elementos de comando, los cuales están compuesto
por un circuito bobina / electroimán por la cual circula una menor corriente que la de
carga en sí (incluso podría utilizarse baja tensión para el comando).

Figura 3. Estructura del Contactor.

Usos de los contactores:


Entre los usos más habituales del contactor son:

 Se emplea en iluminación, dentro de circuitos de alumbrado.

 Motores asíncronos para sistemas de aire acondicionado.

 Circuitos de calefacción. Cargas de carácter resistivo.

 En máquinas eléctricas y transformadores.

 Se usa para la conexión de condensadores que corrigen el factor de potencia.

8. Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

 El voltaje medido por el multímetro analógico del equipo en corriente alterna


tiene un error muy grande (en términos de hasta el 50%), a diferencia de la
medida obtenida del equipo en corriente continua, de la cual obtenemos errores
relativos menores del 3 por ciento. Sin embargo, la varianza de los errores en
ambas mediciones es baja.

 El contactor utilizado en la práctica (que es un contactor común para circuitos de


corriente alterna de 110 [V]), detona su mecanismo electromagnético en valores
cercanos a 30 [V] y completa su movimiento sin perturbaciones a valores de 85
[V].

 La lámpara utilizada en la práctica inicia su intermitencia para tratar de


encenderse a valores cercanos de 50 [V] y mantiene su encendido permanente y
sin perturbaciones a valores de 65 [V].

Recomendaciones

 El equipo debería someterse a un mantenimiento debido a que la variación es


verdaderamente significativa cuando se mide o se ajusta para corriente alterna,
mientras que dicha variación es irrelevante cuando se ajusta para corriente
continua.

9. Bibliografía
 FITZGERALD, A.E. (1975), “Teoría y análisis de las máquinas eléctricas”

 KOSOW. I. (1976). “Máquinas eléctricas y transformadores”

10. Anexos

Lámpara y pulsador
Contactor

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